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  • 2018-06-12
    6月11日下午,我校与南京体育学院足球学院生源基地暨实训基地签约仪式在我校国际部二楼会议室举行。南京体育学院副院长史国生、南京体育学院教务处处长严海平、南京体育学院足球学院院长袁野、副院长张亚军、雨花台区教育局副局长周文林参加了此次签约仪式。仪式上,我校穆耕森校长首先作了学校办学特色情况介绍;南体教务处严海平处长和足球学院袁野院长分别与我校穆耕森校长签署生源基地协议和实训基地协议;南京体育学院史国生副院长向穆耕森校长分别授生源基地和实训基地铭牌;最后,南体史国生副院长和雨花台区教育局周文林副局长分别做了重要讲话。本次活动既是雨花台区教育局与南京体育学院战略合作的具体实施,也是我校与南体足球学院深度合作的开始,对我校校园足球的发展具有重要的现实意义。这是继苏州大学与我校签订足球生源基地协议之后的又一次战略合作,此后,我校还将会与南京大学、东南大学、河海大学等重点高校开展生源基地合作。
  • 2018-06-07
    2018年6月7日清晨,作为雨花台区唯一考点的雨花台中学门口,已是一片热闹景象。淡定从容的考生,笑脸盈盈的家长,信心满满的送考教师。我校高二年级的学生志愿者们打出两条横幅:“金榜题名,为校争光。”“今朝圆梦,报效国家。”这两条横幅寓意着:个人的成就是一个家庭的荣光,更是雨中的荣光,雨中要培养有家国情怀的学生。“雨中的考生棒棒哒!”送考教师们用棒棒糖和旺旺雪饼为考生们加油鼓劲,希望学生们都可以考出优异的成绩,实现自己的理想,旺上加旺!更有送考教师扮演起卡通人物的形象:一个是状元郎叫圆圆,期望雨中高三学子人人成状元,做最好的自己。一个是喜洋洋叫梦梦,期望学生实现个人梦想、学校梦想,也为中国梦的实现奉献自己的青春和热血。两个卡通人物合在一起叫做“圆梦”,圆高三学子的金榜题名梦,圆雨中的辉煌发展梦,圆中国梦。刷脸验身份、监测无盲区、精准防作弊……2018年江苏高考将运用新技术、新手段进一步保证考试阳光透明。我校所有相关考务人员也齐心协力,尽最大努力做好服务保障工作,确保雨中考点的高考安全有序进行,让全区人民放心,让高考考生、家长满意。高考进行时,愿君多勤勉,终有梦圆时!
  • 2018-06-06
    2018年江苏省普通高校招生考试又将来临,我校做为雨花台区唯一高考考点,今年有雨花台中学、板桥中学、南京一中实验学校和区报生共941名考生在这里参加高考。6月6日上午10:00,南京市雨花台区人民政府李世峰区长、余清副区长、区公安分局蒋虻芒局长等领导组织区教育局、保密局、卫计局、市场监管局、文化局、交警八大队主要负责人一行对雨花台中学考点的考前准备及保障工作进行了现场检查。领导们察看了考务室及各个考场的布置、监控室的布控情况以及播音室的试音效果。在教务室,李区长详细询问了今年高考新事物——考务通的使用、培训、管理与充电等情况。我校信息处任云老师做了讲解并现场演示使用办法。在监控室,54个分屏,从不同角度同时显示了各个考场及考务室的情况。彰显了雨中高考指挥中心的行动力与优越性。李区长及各部门领导们抽查调看了部分考场的实时监控,视察了北楼的考场,并在播音室检查了听力系统,当场试听考试铃声及考场提示。李世峰区长对雨花台中学考点的考场布置、考务培训、后勤保障等各项考务准备工作表示肯定,同时强调了高考对于老百姓的深层意义及考务工作的重要性,要求大家提高认识,提高警惕,加强部门协同,提高应急水平,提高工作效果。圆满完成高考工作,最后李区长及全区各相关部门领导对雨花的高考表达了美好的祝愿。芒种时节,深耕细作,种下希望,收获幸福。雨中静侯941位信心满满的雨花学子!
  • 2018-06-06
    6月2日上午,全区教育系统重点工作推进会在我校国际部学生演播厅召开,区教育局局长刘善海、区委教育局工委书记盛云生,副局长盛红霞、周福卫、周文林出席会议,全区各学校校长、公办幼儿园园长,区教育局各科室负责同志参加会议。我校穆耕森校长参加会议并作了交流发言。穆耕森校长围绕师德建设、规范招生、中高考工作和校园安全等工作进行了详细的发言。接着,区教育局领导就分管工作进行了布置。盛云生书记重点就加强教育系统党建工作,开展教育系统腐败易发多发重点领域整治专项行动;全面做好高考、中考组织工作,以及招生和均衡分班等工作提出了具体要求。最后,刘善海局长就做好近期重点工作进行了部署。在讲话中,刘局长简要回顾了近期工作情况,对全区教育系统在工作中取得的成效给予充分肯定,特别是对成功承办全市小学特色文化建设现场推进会和全省青少年校园足球现场推进会给予点赞。接着,重点对进一步做好中、高考组织、师德建设、规范招生、校园安全稳定工作等提出了要求。
  • 2018-06-05
通知公告 More+
  • 2018-04-26
    南京市雨花台中学是江苏省四星级(国家级)示范高中,环境优雅,设施一流,文化底蕴丰厚,发展势头强劲,在全省乃至全国有一定影响力和知名度。因教学需要,现招聘高中生物、体育学科骨干教师。 一、报名条件 1.公办或民办学校生物、体育学科教师,本科学历,持有高中教师资格证书。 2.身体健康、形象端正,热爱教育事业、师德品质高、业务能力强、教学业绩佳。 3.40岁以下,具有区(县)级以上教育教学荣誉称号或在区(县)级以上教学类竞赛中获得二等及以上奖项;特级教师、博士生年龄可放宽至50岁。 二、报名办法 1. 报名时间:2018年4月26日—6月10日 2. 报名方法:下载填写《雨花台中学骨干教师应聘登记表》,和身份证、学历证书、教师资格证书、职称证书、荣誉证书、获奖证书(区级以上)等材料电子照片一并发送至电子信箱:njyhlee@163.com,或邮寄到雨花台中学人事管理办公室,须在邮件主题上注明应聘人姓名和学科。校址:南京市雨花台区紫荆花路66号 邮编:210012 三、考核录用 学校与考核优秀者签订聘用合同,参照在编教师工资标准给予相应待遇。符合条件的聘用教师可以参加雨花台区新教师招聘,报考我校考核通过者,学校将协助办理入编手续,安排在本校工作。 四、联系办法 联系电话:025-58013729 联系人:李老师 南京市雨花台中学 雨花台中学骨干教师应聘登记表 (2).doc
  • 2018-03-27
    南京市雨花台中学是江苏省四星级(国家级)示范高中,环境优雅,设施一流,文化底蕴丰厚,发展势头强劲,在全省乃至全国有一定影响力和知名度。因教学需要,现招聘高中生物、体育学科骨干教师。 一、报名条件 1.公办或民办学校教师,本科学历,持有高中教师资格证书。 2.身体健康、形象端正,热爱教育事业、师德品质高、业务能力强、教学业绩佳。 3.40岁以下,具有区(县)级以上教育教学荣誉称号或在区(县)级以上教学类竞赛中获得二等及以上奖项;特级教师、博士生年龄可放宽至50岁。 二、报名办法 1. 报名时间:2018年3月27日—4月9日 2. 报名方法:下载填写《雨花台中学骨干教师应聘登记表》,和身份证、学历证书、教师资格证书、职称证书、荣誉证书、获奖证书(区级以上)等材料电子照片一并发送至电子信箱:njyhlee@163.com,或邮寄到雨花台中学人事管理办公室,须在邮件主题上注明应聘人姓名和学科。校址:南京市雨花台区紫荆花路66号邮编:210012 三、考核录用 学校与考核优秀者签订聘用合同,参照在编教师工资标准给予相应待遇。符合条件的聘用教师可以参加雨花台区新教师招聘,报考我校考核通过者,学校将协助办理入编手续,安排在本校工作。 四、联系办法 联系电话:025-58013729 联系人:李老师 南京市雨花台中学 雨花台中学骨干教师应聘登记表 (2).doc
  • 2017-12-04
    雨花台中学初中毕业生艺术素质测评方案(试行) 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,推进素质教育深入实施;建立和完善符合审美教育要求的艺术教育质量评价体系,促进艺术教师队伍建设,提高我校艺术教育水平和质量,提高学生审美和人文素养。 二、测评依据 国务院办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》《教育部关于印发中小学生艺术素质测评办法>等三个文件的通知》《江苏省教育厅关于加快推进学校艺术教育发展的若干意见》《南京市初中毕业生艺术素质测评方案(试行)》和《雨花台区初中毕业生艺术素质测评方案(试行)》。 三、测评目的 (一)了解和衡量学生艺术素质的个体水平,促进学生个性发展、特长发展。 (二)了解我校艺术课程实施及课堂教学状况,以及影响我校艺术教育质量的主要因素。 (三)落实教育部关于将艺术素质测评纳入学生综合素质评价体系以及教育现代化和教育质量评估体系,并将测评结果记入学生成长档案,作为综合评价学生发展状况的内容之一,以及逐步作为学生中考录取的参考依据的相关要求。 四、测评原则 坚持课堂基础知识与技能学习相结合、课内学习与课外活动相结合、艺术素质普及与艺术特长发展相结合、过程性评价与终结性评价相结合的原则,公正、合理、简便、规范地开展学生艺术素质测评工作。 五、测评内容及方式 艺术素质测评由过程性评价和终结性评价两部分组成。 (一)过程性评价 1、测评方法。 (1)过程性评价由学校在每学期末根据学生参加艺术课程学习、参与艺术课外活动、发展艺术特长等情况,综合评定成绩。 (2)过程性评价以学期为时间段对学生实施考核。音乐、美术两科各100分。评价成绩60分以上(含60分)为合格,60分以下为不合格。 2、测评内容: (1)基础指标①课程学习。 按照教育部“基础指标”要求,对学生在校内应参加的音乐、美术等艺术课程学习的出勤率、参与度和学习任务完成情况进行过程性评价。 ②学科测评。 通过学期、学年学科性考试考查考核,了解学生理解和掌握音乐、美术等艺术课程标准要求的基础知识以及掌握和运用基本技能的情况,了解学生通过艺术课程标准要求的基础知识的学习后相关的艺术欣赏和表现能力的发展水平。 ③课外活动。 对学生参加学校组织的艺术兴趣小组(包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、戏曲、绘画、书法等)、艺术社团和各类艺术活动的表现进行过程性评价。 (2)发展指标①艺术欣赏 通过学生自主参加校外艺术学习、参与艺术实践的情况(主要指参与社区、乡村文化艺术活动,学习优秀的民族民间艺术,欣赏高雅的文艺演出和展览等),了解学生的艺术特长和优势。 ②艺术特长 学生初中阶段参加各级教育行政部门组织的艺术活动情况可以作为艺术特长测评加分依据,艺术特长加分在初三下学期进行,在五个学期平均成绩基础上按照国家、省、市、区教育行政部门展演分别加5分、4分、3分、2分,校级展演加1分,总加分不得超过10分。社会艺术考级、非教育行政部门举行的艺术竞赛的证书和名次不能作为艺术特长测评及加分的依据。 (二)终结性评价 1、测评方法 ①终结性评价是依据国家课程标准,以考试的形式检验学生应知应会的学科知识与学科技能。 ②终结性评价由市教育局统一命题,区教育局组织实施。 ③终结性评价采用机考的形式,满分100分,其中音乐、美术两科各50分。考试成绩60分(含60分)以上为合格,60分以下为不合格。 2、测评内容 终结性评价内容以教育部《全日制义务教育音乐课程标准》和《全日制义务教育美术课程标准》为依据,以初中现行教材的教学内容为测评范围,考核学生音乐、美术的基本素质和学科能力。 六、测评成绩运用 1、艺术素质测评成绩满分为100分,其中过程性评价成绩(五个学期的平均分)占60%、终结性评价成绩占40%。两项成绩相加结果按分数折算成A、B、C、D四个等级,90分以上为A等,75—89分为B等,60—74分为C等,60分以下为D等。C等及以上为合格,D等为不合格。 2、艺术素质测评成绩与初中毕业生综合素质评价六项指标中的“审美与表现”评价相挂钩,艺术素质测评成绩合格等同于“审美与表现”的B级,方可报考指标生志愿和第一批次录取学校。 3、艺术素质测评成绩B等及以上的学生,方可报考普通高中、职业高中艺术特长生。                           雨花台中学初中部课程教学处                                2017.9 雨花台中学学生艺术素质测评指标体系 (试行) 测评 体系 一级 指标 二级 指标 分值 指标内容 评价办法 过程性评价 基础 指标 课程学习 60 音乐、美术等艺术课程学习的出勤率、参与度和学习任务完成情况。检验音乐、美术等艺术课程标准要求的基本知识和基本技能的理解和掌握情况 1、上好每一节音乐和美术课,不迟到、早退。满勤(请假须履行相关手续)可得15分。 2、按照老师要求,认真完成学习任务。满分15分。 3、参加每学期末的全年级统一书面测试。满分30分。 课外活动 30 参加学校组织的艺术兴趣小组、艺术社团和各类艺术活动的表现 每学期参加学校组织的艺术兴趣小组或艺术社团或各类艺术活动,即获满分30分。 发展 指标 艺术欣赏 10 自主参加校外艺术学习、参与艺术实践的情况(主要指参与社区、乡村艺术活动、学习优秀的民族民间艺术、欣赏高雅的文艺演出和展览等) 1、每学期,自主参加校外音乐和美术艺术学习或实践各一次。 2、每学期末,向相关艺术教师提供证明材料,由教师核实后判定得分。满分10分。 艺术特长 10(此项为附加分) 学生初中阶段参加各级教育行政部门组织的艺术活动情况可以作为艺术特长测评加分依据。按照国家、省、市、区教育行政部门展演分别加5分、4分、3分、2分,校级展演可加1分,总加分不得超过10分。社会艺术考级、非教育行政部门举行的艺术竞赛的证书和名次不能作为艺术特长测评及加分的依据 1、积极参加各级教育行政部门组织的艺术活动。 2、艺术特长加分在初三下学期进行,在五个学期平均成绩基础上按照国家、省、市、区教育行政部门展演分别加5分、4分、3分、2分,校级展演加1分,总加分不得超过10分。 3、社会艺术考级、非教育行政部门举行的艺术竞赛的证书和名次不能作为艺术特长测评及加分的依据。 测评 体系 一级 指标 二级 指标 分值 指标内容 评价办法 终结性评价 学业 指标 基础知识 50 理解和掌握音乐、美术等艺术课程标准要求的基础知识情况 市教育局统一出题,采用机考模式,区教育局组织考试 基本技能 50 掌握和运用音乐、美术等艺术课程标准要求的基本技能的情况
  • 2017-11-12
    视频直播请点击:直播
  • 2017-09-13
    南京市雨花台中学是江苏省四星级(国家级)示范高中,环境优雅,设施一流,文化底蕴丰厚,发展势头强劲,在全省乃至全国有一定的影响力和知名度。因教学需要,现招聘高中语文、数学、英语、物理、生物学科骨干教师。 一、报名条件 1.公办或民办学校教师,本科学历,持有高中教师资格证书。 2.身体健康、形象端正,热爱教育事业、师德品质高、业务能力强、教学业绩佳。 3.40岁以下,具有区(县)级以上教育教学荣誉称号或在区(县)级以上教学类竞赛中获奖(二等以上);特级教师、博士生年龄可放宽至50岁。 二、报名办法 1. 报名时间:2017年9月13日—10月8日 2. 报名方法:下载填写《雨花台中学骨干教师应聘登记表》,和身份证、学历证书、教师资格证书、职称证书、荣誉证书、获奖证书(区级以上)等材料电子照片一并发送至电子信箱:njyhlee@163.com,或邮寄到雨花台中学人事管理办公室,须在邮件主题上注明应聘人姓名和学科。校址:南京市雨花台区紫荆花路66号邮编:210012 三、考核录用 学校与考核优秀者签订聘用协议,聘用教师待遇参照在编教师工资标准执行。学校可推荐聘用教师参加区教育局组织的骨干教师公开招聘。 四、联系办法 联系电话:025-58013729 联系人:李老师 南京市雨花台中学 雨花台中学骨干教师应聘登记表.doc
  • 2017-08-30
    2017——2018学年度第一学期南京市雨花台中学(初中部)总课程表 课  时  程 间班级 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午 下午 第1节 第2节 第3节 第4节 第5节 第6节 第7节 第1节 第2节 第3节 第4节 第5节 第6节 第7节 第1节 第2节 第3节 第4节 第5节 第6节 第7节 第1节 第2节 第3节 第4节 第5节 第6节 第7节 第1节 第2节 第3节 第4节 第5节 第6节 第7节 初一1班 思品商艳青 语文崔暇 地理张冉 体育蒋慧慧 数学徐俊 英语曹晓旻 班会 英语曹晓旻 数学徐俊 信息丁育红 地理张冉 历史王方方 足球陈羽 语文崔暇 数学徐俊 英语曹晓旻 语文崔暇 生物赵世付 社团 自习 政治学习 英语曹晓旻 数学徐俊 语文崔暇 生物赵世付 音乐朱婕 历史王方方 体育蒋慧慧 数学徐俊 英语曹晓旻 口语外教 阅读周研学马 美术陈娟A 语文崔暇 思品商艳青 初一2班 地理张冉 语文许国华 历史王方方 阅读周研学马 英语何晶 数学徐俊 班会 数学徐俊 英语何晶 体育蒋慧慧 生物赵世付 口语外教 思品商艳青 语文许国华 英语何晶 数学徐俊 语文许国华 足球陈羽 社团 自习 政治学习 数学徐俊 英语何晶 地理张冉 语文许国华 信息丁育红 美术陈娟A 音乐朱婕 英语何晶 数学徐俊 语文许国华 生物赵世付 思品商艳青 历史王方方 体育蒋慧慧 初一3班 语文崔暇 信息丁育红 体育蒋慧慧 口语外教 数学梁海波 英语宋安莲 班会 英语宋安莲 数学梁海波 思品商艳青 历史王方方 足球陈羽 语文崔暇 研学马阅读周 数学梁海波 英语宋安莲 生物赵世付 语文崔暇 社团 自习 政治学习 英语宋安莲 数学梁海波 思品商艳青 语文崔暇 体育蒋慧慧 地理张冉 生物赵世付 数学梁海波 英语宋安莲 语文崔暇 音乐朱婕 历史王方方 地理张冉 美术陈娟A 初一4班 体育蒋慧慧 语文万丽平 生物赵世付 思品商艳青 英语宋安莲 数学梁海波 班会 数学梁海波 英语宋安莲 阅读周研学马 信息丁育红 语文万丽平 地理张冉 历史王方方 英语宋安莲 数学梁海波 思品商艳青 语文万丽平 社团 自习 政治学习 数学梁海波 英语宋安莲 语文万丽平 足球陈羽 生物赵世付 体育蒋慧慧 美术陈娟A 英语宋安莲 数学梁海波 历史王方方 语文万丽平 地理张冉 口语外教 音乐朱婕 初一5班 信息丁育红 语文王红 口语外教 地理张冉 数学胡天昊 英语杨兆燕 班会 英语杨兆燕 数学胡天昊 生物韩佳希 体育蒋慧慧 语文王红 音乐朱婕 阅读周研学马 数学胡天昊 英语杨兆燕 足球陈羽 语文王红 社团 自习 政治学习 英语杨兆燕 数学胡天昊 语文王红 思品商艳青 地理张冉 生物韩佳希 历史谭传金 数学胡天昊 英语杨兆燕 历史谭传金 美术陈娟A 体育蒋慧慧 思品商艳青 语文王红 初一6班 地理冒晓元 体育蒋慧慧 语文郭婧 生物韩佳希 英语杨兆燕 数学胡天昊 班会 数学胡天昊 英语杨兆燕 思品张杨欣 地理冒晓元 语文郭婧 口语外教 音乐朱婕 英语杨兆燕 数学胡天昊 体育蒋慧慧 语文郭婧 社团 自习 政治学习 数学胡天昊 英语杨兆燕 语文郭婧 美术陈娟A 生物韩佳希 历史谢天 信息丁育红 英语杨兆燕 数学胡天昊 历史谢天 足球陈羽 思品张杨欣 研学马阅读周 语文郭婧 初一7班 语文王红 思品张杨欣 地理蒋俊 历史谭传金 数学陆瑶 英语杨沁怡 班会 英语杨沁怡 数学陆瑶 历史谭传金 生物韩佳希 美术陈娟A 语文王红 信息丁育红 数学陆瑶 英语杨沁怡 语文王红 体育蒋慧慧 社团 自习 政治学习 英语杨沁怡 数学陆瑶 足球陈羽 语文王红 口语外教 音乐朱婕 生物韩佳希 数学陆瑶 英语杨沁怡 思品张杨欣 语文王红 阅读周研学马 体育蒋慧慧 地理蒋俊 初一8班 语文许国华代 历史谭传金 体育周国庆 生物赵世付 英语杨沁怡 数学陆瑶 班会 数学陆瑶 英语杨沁怡 地理蒋俊 体育周国庆 语文许国华代 美术陈娟A 思品余潇希 英语杨沁怡 数学陆瑶 研学马阅读周 语文许国华代 社团 自习 政治学习 数学陆瑶 英语杨沁怡 语文许国华代 地理蒋俊 历史谭传金 生物赵世付 口语外教 英语杨沁怡 数学陆瑶 足球陈羽 思品余潇希 音乐朱婕 信息丁育红 语文许国华代 初一9班 语文万丽平 音乐朱婕 生物韩佳希 体育冯志强 数学周礼寅 英语徐帝休 班会 英语徐帝休 数学周礼寅 历史王方方 思品张杨欣 地理蒋俊 研学马阅读周 语文万丽平 数学周礼寅 英语徐帝休 语文万丽平 足球鲍鹏 社团 自习 政治学习 英语徐帝休 数学周礼寅 生物韩佳希 语文万丽平 体育冯志强 信息丁育红 历史王方方 数学周礼寅 英语徐帝休 美术陈娟A 思品张杨欣 地理蒋俊 语文万丽平 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体育李长生 数学赵海荣 英语徐硕 班会 数学赵海荣 体育李长生 思品李君 物理陈芳 语文许雍容 英语徐硕 信息苏丁萍 英语徐硕 数学赵海荣 语文许雍容 生物马晓峰 美术杨静 地理向莉 政治学习 语文许雍容 数学赵海荣 英语徐硕 思品李君 物理陈芳 体育李长生 生物马晓峰 数学赵海荣 音乐陈荷香 语文许雍容 英语徐硕 历史陈梦媛 地理向莉 物理陈芳 初二5班 数学祁正萍 体育李礼 物理陈芳 语文朱敏 英语杨学兰 思品万翩 班会 美术杨静 语文朱敏 地理章旻星 数学祁正萍 生物马晓峰 物理陈芳 英语杨学兰 物理陈芳 数学祁正萍 英语杨学兰 历史胡继军 语文朱敏 体育李礼 政治学习 英语杨学兰 信息苏丁萍 语文朱敏 物理陈芳 历史胡继军 体育李礼 数学祁正萍 数学祁正萍 思品万翩 生物马晓峰 英语杨学兰 音乐陈荷香 语文朱敏 地理章旻星 初二6班 语文余耀清 体育周国庆 物理李静 数学常青 生物张蕾 英语钱萍萍 班会 物理李静 英语钱萍萍 生物张蕾 数学常青 思品万翩 语文余耀清 地理章旻星 英语钱萍萍 物理李静 语文余耀清 历史陈梦媛 体育周国庆 数学常青 政治学习 地理章旻星 数学常青 英语钱萍萍 语文余耀清 美术杨静 物理李静 历史陈梦媛 数学常青 语文余耀清 英语钱萍萍 思品万翩 信息苏丁萍 音乐陈荷香 体育周国庆 初二7班 数学张明亮 语文朱敏 物理张睿 音乐陈荷香 英语郑红琴 历史陈梦媛 班会 物理张睿 数学张明亮 体育李长生 英语郑红琴 语文朱敏 地理向莉 历史陈梦媛 英语郑红琴 物理张睿 数学张明亮 语文朱敏 思品孙经昊 生物刁蓉 政治学习 地理向莉 语文朱敏 英语郑红琴 物理张睿 数学张明亮 信息苏丁萍 体育李长生 英语郑红琴 生物刁蓉 语文朱敏 数学张明亮 体育李长生 思品孙经昊 美术杨静 初二8班 数学夏开艳 思品孙经昊 语文陶新凤 体育唐宇 英语刘浏 地理章旻星 班会 语文陶新凤 生物刁蓉 数学夏开艳 体育唐宇 物理江新燕 音乐陈荷香 英语刘浏 数学夏开艳 英语刘浏 物理江新燕 语文陶新凤 体育唐宇 历史倪丽娟 政治学习 美术杨静 语文陶新凤 物理江新燕 英语刘浏 数学夏开艳 历史倪丽娟 地理章旻星 英语刘浏 数学夏开艳 语文陶新凤 思品孙经昊 生物刁蓉 信息苏丁萍 物理江新燕 初二9班 语文张宏伟 数学郭新俊 体育唐宇 物理李静 生物刁蓉 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  • 2017-05-24
    雨花台中学2017初中足球特长生考生加试成绩公示 序号 姓 名 考生来源 加试成绩 录取意向 备注 1 于弘阳 雨花实小 72.1 拟录取 2 高逸炜 雨花实小 74.4 拟录取 3 许荟铭 东坝小学 72.3 拟录取 4 赵文杰 东坝小学 80 拟录取
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  • 6月5日,初三年级全体教师会在学术交流中心顺利举行,会议由年级部华军主任主持,杭秉全常务副校长出席了会议。 会上华军主任通报了本次二模的成绩,他充分肯定了全体教师所取得的进步,热情感谢大家的辛苦付出,并布置下一阶段的工作任务。 会议最后由杭秉全常务副校长代表学校发言,他强调:一切为了孩子们的中考。他指出,中考已近在眼前,老师们应调整策略,挖掘新的质量增长点;更要调整自己和学生的状态,留给学生更多自己整理反思的时间,以最佳的精神面貌参加中考。
  • 6月4日下午,雨花台区教师发展中心季卫新教研员来我校,给全体初三考生做中考物理讲座。季老师用铿锵有力的音调带领同学们在初中物理的汪洋大海中遨游,与同学们激情互动,碰撞出思维的火花,他指导同学们要“回归课本,回思错题,回顾考点”,并为考生们梳理了南京市近四年来物理中考中的考点。
  • 2018年5月30日,高二年级于第二会议室召开月考质量分析大会,本年级语、数、外教师及班主任参与会议,会议由年级主任张公法主持。 会议开始,张主任从不同角度对本次月考进行分析。首先张主任将本次语、数、外成绩与基础均分进行对比,通过对比极差的方式,分析各个班级的差异形成的原因,并对各门达标情况予以公示。其次,张主任对比三门总分排名及变化情况,对每个班级达标人数进行比对,要求班主任与任课教师间加强合作,使得学生语、数、外三门成绩均衡发展。最后,张公法主任将本次成绩与期中考试成绩进行对比,并将理科前240名、文科前80名各班所占人数予以公示,帮助各位教师了解本段时间的教学成果。同时,张主任不忘督促班主任及任课教师加强对临界生分布情况的关注,从而帮助教学目标更好地推进。 张主任指出每位教师都应该认真分析自己的学生,增加与学生的沟通次数。同时每个学科教研组教师应加强对于同等级班级的比对,及时了解自身的不足,从而共同进步。 最后,杜家伟副校长以“聚集人头,对标找差”为核心总结本次会议,并布置接下来的教学任务,为期末考试和接下来的高三生活做好准备。 本次会议圆满结束。
  • 5月23日下午,南京市陶老师工作站张燕老师来到我校为全体初三考生做心理讲座。张老师通过游戏的方式,与孩子们积极互动,她带给孩子们一部中考成功的心理秘籍,即热爱生活,志远行近;用心相随,积极应对。最后她送给处于焦虑中的初三考生三颗心:平常心、积极心和奋进心。以此为孩子们放松减压,面对即将到来的中考。
  • “不是看到了希望,才去坚持,而是,因为坚持了,才会看到希望!”当这慷慨激昂的声音响起时,掌声雷动,5月2日,便成了一个让初一(6)班的师生和家长们难忘的日子。在这一天,一场别开生面的家长会如期举行。 “合作”和“榜样”成为了这场家长会的关键词,除却期中考试的情况的条分缕析外,活动现场亮点纷呈,与时俱进的政策分析、“互竞共进”的小组合作、学生代表的经验分享、家长代表的智慧交流等等,配合着匠心独俱的PPT,班主任杨昭燕老师以其独具睿智与诙谐将家长和学校间的距离又拉近了一大步,家校间、师生间的默契指数急剧攀升。 “这是一场具有标杆意义的家长会”,活动现场,带领着全年级班主任观摩学习的许国华主任如是评论道,“这也将是初一年级家长会实质创新的一个新的方向。”
  • 5月16日下午,雨花区教师发展中心戴锁清教研员来到我校,给全体初三年级学生作有关中考作文应对的讲座。 本次讲座以“诊断和建议”为主题,以“三切四看”的中考作文阅卷标准为抓手,围绕一模考试作文中出现的病文,深入剖析,并给即将步入中考考场的考生们开出了诊疗的药方。戴老师以幽默的语言,澎湃的激情与学生们互动,在炎炎的夏日使紧张备考的考生们增强了信心,带来了一丝丝轻松与凉爽的感受。
  • 5月4日下午3点,700多名初一师生齐聚学术会堂,召开了初一年级期中表彰大会。   会议由学生工作处曹晓旻主任主持。会初,曹主任宣读了本次期中考试的表彰决定,悠扬的旋律中,各班的十位优秀学生和班主任上台,由年级部许国华主任和谭传金副主任进行颁奖并合影留念。“工欲善其事,必先利其器”,随后优秀学生代表的发言让同学们深刻地认识到正确、有效的学习方法的重要性。他还通过名言警句以及一些成功的例子,让学生们意识到学习的有效方法就是正确地认识自己,必须以实事求是的态度直面问题所在,再根据自身的不足,制定适合自己的学习计划。谢天主任的学习指导更是鼓舞了学生们的斗志,在专注的聆听中,学生们懂得了如何在高压下爱惜自己,如何在学习中获得快乐和幸福。 最后,许主任进行了总结。台上的字字珠矶,台下屏气凝神,学生们深刻地认识到,学习的目的是自我完善、自我提高、自我追求的过程,同时也是道路曲折、前途光明的过程,必须要有坚定的信念和十足的耐心,向前,无问西东。
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  • 2018年6月11日,我校非常荣幸邀请到著名学者熊丙奇博士来我校,就我省最新的高考政策与志愿填报技巧等方面进行全方面解读,讲座由杜家伟副校长主持。 熊丙奇博士是我国著名的高考志愿咨询及职业规划专家,21世纪教育研究院副院长,教育报阳光高考专家、中国高校校报协会副会长。 偌大的学术会堂坐满了家长和考生,大家非常关心高考填报的信息,都是打起了十分的精神,专心听讲以解决自己对填报志愿种种头痛的问题。
  • 早在前一天下午,当看考场的考生和家长到来,我们就已站在警戒线前,为考生们耐心地指明方向。 “山有玉而草木润,渊生珠而崖不枯”。高三的学子即将吹响青春的号角,拔剑奔赴战场 高考第一天,阳光正好,清风微扶,门外没了往日的喧嚣,多了一份庄严,一份紧张。 在考生一阵阵交谈之中,我们班的志愿者穿着统一的服装,拉着带着祝福的横幅,整齐的站在门外。 我们站在岗位上,从校门徐徐打开的那一刻,不少人马不停蹄,一马当先涌上前来。 或为一个好兆头,或为自己增添点信心。 莘莘学子踏着风儿,披着朝阳,或缓缓大步向前,或切切一路小跑。 十年磨一剑,今朝试锋芒。 更有两名志愿者装扮成可爱的喜洋洋与状元郎,寓意喜气洋洋金榜题名, 与考生击掌拥抱,送去高二师生的祝福。 我们目送他们奔赴考场,然后在这儿默默陪着他们,陪着他们度过短暂又漫长的几小时。 我们不畏烈日,不辞辛苦。 高考是一场较量,考生在较量中展现精神的愉悦和奋斗的姿态。较量之中, 不单有剑拔弩张的激烈,亦有思维的高蹈和才情的流淌。我能听见,一颗颗年轻的心在跳动,我看见,一次次提笔落笔的自信与轻畅。 高考是一次见证,我们见证了高考,他们见证了青春。十年寒窗,且看今朝。 所有的日子都去了,我们见证了他们在最后一年中艰苦而快乐地向前。“多沉重的担子,我不会发软,多严峻的考验,我不会丢脸。”他们在心中留下誓言。 我看见,轻快的字符跃然纸上,我听见,他们奏起了青春的序章。 我们感受着高考,感受着青春。同他们一起奋笔疾书,期待着他归来后,“春风得意马蹄急,一日看尽长安花”的喜悦 第二天,第三天也是如此。小四门老师将爱进行到底,在手掌写下A的符号,一手一个。每见到一位同学,就和他们击掌拥抱,将自己的祝福通过手掌传递给考生,祝愿他们选修取得双A的好成绩。 毕淑敏说过“我不相信手掌的纹路,但我相信手掌的力量。” 我们怀着骄傲注视着他们。明年今日,我们同样踏着风儿,披着朝阳,伴着少年的锐气,带着父母的期望,同样被注视着走向战场。从现在,到将来,青春之歌从未停歇,青春就在我们手上。等来的是命运,拼来的是人生。我们同样携着勇气,坚持坚守,一头撞南墙的勇气郑重出击。 我们看着他们迎面走来,又注视他们的背影离去。他们的高考已经结束,而我们青春的璎珞仍在编织。
  • 2018年6月13日下午,雨花台中学高中部于国际部负一楼会议室召开本学期第四次教学工作月通报会,本次会议由课程教学处副主任张公法主持。 会议有两个议程,首先王磊主任反馈期中考试以来的教学常规工作并对期末考试进行部署。王主任依据近期巡查记录指出目前各年级在教学常规上出现的问题,并提出解决方式和具体要求。同时,对于期中考试命题、监考等工作进行反馈,在对这些工作总体上肯定的基础上,对命题出现勘误和答案不严谨,监考存在使用手机、私自调换监考等现象提出了批评;接着,王主任布置了期末考试的相关工作并提出了具体要求。王主任还同大家分享了期中考试后学生问卷调查情况,对学习喜爱率较高的老师给与高度肯定。 之后,孙进副校长布置期末安排。主要包括:第一,完善高一分班工作,高一分班意义重大,望各位相关教师认真负责对待。第二,落实招生工作,雨中老师应积极做到发掘人脉,引介生源;积极宣传,吸引生源;主动参与,招收生源,帮助招收工作圆满完成。第三,孙校长布置其他各项教学工作,并预祝大家端午节快乐。 本次会议时间不长,效率很高,对扎实推进教学常规工作富有实效。
  • 班级证号卡号条码书名 高二(1)班R20160101高一1班集体卡B0207683欧亨利短篇小说 高二(1)班R20160101高一1班集体卡B0207718呼兰河传 高二(1)班R20160101高一1班集体卡B0207758羊皮卷全集 高二(1)班R20160101高一1班集体卡B0207834生活十讲 高二(1)班R20160101高一1班集体卡B0208216读史有智慧 高二(1)班R20160101高一1班集体卡B0208239怎样解题 高二(1)班R20160101高一1班集体卡B0208261精神明亮的人王开岭散文随笔自选集 高二(1)班R20160101高一1班集体卡B0208271野火集二十周年纪念版 高二(1)班R20160101高一1班集体卡B0208276红楼梦(共两册):下 高二(1)班R20160101高一1班集体卡B0208279红楼梦(共两册):上 高二(1)班R20160101高一1班集体卡B0208307阅微草堂笔记 高二(1)班R20160101高一1班集体卡B0208335边城 高二(1)班R20160101高一1班集体卡B0208366地球角落 高二(1)班R20160101高一1班集体卡B0208387视觉之旅:神奇的化学元素彩色典藏版 高二(1)班R20160101高一1班集体卡B0208441演讲名篇鉴赏辞典 高二(1)班R20160101高一1班集体卡B0208459文化苦旅新版 高二(2)班R2160087周书悦B0206110明朝那些事第三部 高二(2)班20160102高一2班集体卡B0207620红楼梦(共两册):下 高二(2)班20160102高一2班集体卡B0207628红楼梦(共两册):上 高二(2)班20160102高一2班集体卡B0207681欧亨利短篇小说 高二(2)班20160102高一2班集体卡B0207690边城 高二(2)班20160102高一2班集体卡B0207765羊皮卷全集 高二(2)班20160102高一2班集体卡B0207838生活十讲 高二(2)班20160102高一2班集体卡B0208220读史有智慧 高二(2)班20160102高一2班集体卡B0208237怎样解题 高二(2)班20160102高一2班集体卡B0208260精神明亮的人王开岭散文随笔自选集 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  • 班级借书证号姓名条码书名 高一(1)班R2170728王淑怡B0068308数学·高中一年级(全一册) 高一(1)班R2170728王淑怡B0128724步非烟传奇之黄金甲 高一(1)班R2170728王淑怡B0202778步非烟传奇之温柔坊 高一(1)班R2170766蔡文钦B0211725情商高,就是说话让人舒服 高一(3)班R2170850王骏飞B0108359德国文化:普鲁士精神和文化 高一(4)班R2170896王孜恒B0128009能量之源:能源卷自然科学向导丛书(35册) 高一(4)班R2170887冯天一B02020626号特工 高一(5)班R2170948徐千里B02027891号专案组 高一(6)班R2170996杨晨B0212374设计思维 高一(6)班R2170996杨晨B1810539Photoshop人像摄影后期处理实战技法 高一(7)班R2171040王子康B0012601巴尔扎克名作欣赏 高一(8)班R2171078池芸B0007025马克思恩格斯选集(第二卷) 高一(8)班R2171078池芸B0014963高中生物多用实用大全 高一(8)班R2171078池芸B0014971高中政治多功能学习指导大全 高一(8)班R2171078池芸B0019808中学生物词典 高一(8)班R2171078池芸B0125786高一数学解题大全 高一(9)班R2171111娄筱婷B0108764苏美尔:伊甸园的城市 高一(9)班R2171111娄筱婷B0108818美索不达米亚:强有力的王国 高一(9)班R2171133孙程茂B0124483停尸房经典推理小说(20册) 高一(9)班R2171118谢道萍B0128277壁炉山庄的安妮 高一(9)班R2171133孙程茂B0199680黑色的瞬间经典推理小说(20册) 高一(11)班R2171197郭婷B0124691写给孩子们看的英国史 高一(11)班R2171197郭婷B0198755二战陆军著名将帅传略(下) 高一(11)班R2171197郭婷B0201331布瓜的世界 高一(11)班R2171197郭婷B0201356我的心中每天开出一朵花 高一(11)班R2171197郭婷B0201412森林里的秘密 高一(11)班R2171197郭婷B0201417你们我们他们 高一(11)班R2171208熊亦心B0212539FBI破案课 高一(11)班R2171208熊亦心B0212541FBI微动作 高一(11)班R2171208熊亦心B0212542FBI微表情 高一(11)班R2171210徐潇B1810503一看就会的小魔术 高一(12)班R2171251罗毓宸B0104059楚辞植物图鉴 高一(12)班R2171277徐家彧B0127355同治王朝清宫档案史书系(12册) 高一(12)班R2171251罗毓宸B0201413你们我们他们 高一(12)班R2171251罗毓宸B0201454照相本子 高一(12)班R2171251罗毓宸B0201731于丹——重温最美古诗词 高一(13)班R2171296李雨倩B0125954致命筹码 高一(13)班R2171322汤致齐B0200974航空母舰1946-2006
  • 我是馆长罗雪,来自高一十三班,如果要自我比喻那么我会将自己比作永远燃烧的火把,无论你怎样的放置火把的位置,就算将火把向下,火舌都会向上燃烧,永不向下,它的方向坚定不移,正如我的心一样永远坚守初衷,对于我热爱的,热情永不消减。《平凡的世界》:在这个平凡的世界中,每一个人都是既渺小又平凡的存在,但每一个平凡的生命在追求自己的目标时,都是那么的顽强,那么的鲜活有力。《平凡的世界》告诉我生活的价值便在于奋斗,在自己还没被束缚住时,努力去拼搏,像书中的人物学习。他们无论处在多么艰苦的环境下,多么巨大的痛苦中,都没有过多抱怨,自我消沉,他们永远在向上努力,永不言败,就像少安在面对别人的瞧不起时,他总说:“黄河水总有清的一天,人不能穷一辈子。”也正是这种永不言弃的奋斗精神和矢志不渝的坚持才换来了充满幸福的生活。我是高一二班的胡泽华,现任图书馆馆长,来到读书馆,锻炼了我的能力,让我成为了更好的自己。我对待目标总是不留余力的努力,我认为种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在,不留余力毫不后悔是我的行动准则。《摆渡人》:这本书主要写了单亲女孩迪伦,15岁的世界一片狼藉:与母亲总是无话可说,在学校里经常受到同学的捉弄,唯一谈得来的好友也因为转学离开了。这一切都让迪伦感到无比痛苦。她决定去看望久未谋面的父亲,然而,路上突发交通事故。等她拼命爬出火车残骸之后,却惊恐地发现,自己是唯一的幸存者,而眼前,竟是一片荒原。此时,迪伦看到不远处的山坡上一个男孩的身影。男孩将她带离了事故现场。但是,迪伦很快意识到,男孩并不是偶然出现的路人,他似乎是特意在此等候。 命运,从他们相遇的那刻开始,发生了无法预料的转变……我是高一二班的叶青妍,来到图书馆,锻炼了我的能力,也使我的高中生活更加丰富多彩。有些人适合群欢有些人适合孤独,而孤独成就自我,无论是争奇斗艳的花还是孤芳自赏的叶都有各自的天地,随遇而安就好。《偷影子的人》:书中的男孩,是一个普普通通的学生,却有着与别人交换影子的特异功能。他先先后后与学校的保安、他心仪的女孩、他的妈妈等人神奇的交换了影子,知道了许许多多别人的秘密,但又由于他的严守秘密与善解人意,他也交到了许许多多的知心朋友。全书展现了一个小男孩的成长之路,令人回味无穷。我是高一二班的鲁志晨,担任学校图书室的副社长,平时很喜欢看书,我认为在人生中重要的事情不是胜利,而是奋争。对人生来说必不可少的东西,不是取胜而是曾经无悔地战斗过。《明朝那些事》:这套书通过作者当年明月幽默的记叙方式,将古代王朝明朝展现在我们眼前,从明朝的建立到崩溃,中间各大著名战役,每一位当权皇帝,朝廷中柳暗花明的争斗,阴谋,复仇,陷害,以及正义的到来,全部在书中上演。读过这套书,就如同亲自来到明朝,见证了历史,接触到名人,经历过战斗,拥有过权利,体验过生死。我是高一十班陈石,我喜欢书籍,我喜欢的不只是其间华丽的辞藻,还有溶于文字间作者的那份认真与感动,某位杰出的作家说过当一个人真正觉悟的一刻,他放下追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。我追寻内心世界的道路,便是书籍。《偷影子的人》:《偷影子的人》是法国作家马克·李维创作的一部小说,也是其第10部作品。故事讲述了一个老是受班上同学欺负的瘦弱小男孩,因为拥有一种特殊能力而强大:他能"偷别人的影子",因而能看见他人心事,听见人们心中不愿意说出口的秘密。他开始成为需要帮助者的心灵伙伴,为每个偷来的影子找到点亮生命的小小光芒。这部作品展现了马克·李维温柔风趣的写作风格,有催人泪下的亲情、浪漫感人的爱情和不离不弃的友情,清新浪漫的气息和温柔感人的故事相互交织,带给读者笑中带泪的阅读感受,是一部唤醒童年回忆和内心梦想的温情疗愈小说。生命在于学习,阅读带来美。大家好,我叫黄品文,来自高一(1)班。我喜爱读书,最喜欢的是推理悬疑类的书籍,喜欢的作家是东野圭吾。《解忧杂货店》:作者将几段不相关的人生串起来,每个故事里的人物,都在冥冥中和浪矢杂货店还有孤儿院“丸光园”有着千丝万缕的联系,每个人看似纯个人化的选择背后,却勾勒出最后的命运。命运之玄妙就在于你在不经意间做出的这样或那样的选择,间接影响着他人的人生。那些看似卑微的生命背后,也可以是一颗伟大的心,而留给这世界的也绝不是惨淡的光。在你阅读《解忧杂货店》时,会被它深深地吸引,感受东野圭吾所创造出的多彩世界。我是来自高一二班的周书悦,现任图书馆宣传部长一职,最初我怀着对于书籍的热爱来到这里,这份热爱使我工作认真负责,希望能陪图书馆更好的走下去。《昭奚旧草》:有这样一本书,书名《昭奚旧草》,书中八万万人,万万人中各自寥寥。那书中有一座海棠园,园里有个长不大的孩子,园外有个暖不热的公子,公子说,从不知相思,安知相思死。那书中有池太液水,一池之内是绵延的殿和绝望的公主,一池之外是不散的雾和向道的相爷,相爷说,有怪踩月而来,美如秋水,清如山河,生呆若木鸡,爱而不能忍,甚倾之。那书中有一堵藤蔓墙,墙内是穿着嫁衣的郡主,墙外是目光厌恶的侯爷,侯爷说,他一直等着,等到下辈子,他与她不亏不欠了,便莫要欢喜过甚,钟情过疾,骄傲过命。书中的一切,始于古书的粗陋几言,终于朝朝暮暮的不再相见。大家好,我是来自高一13班的谢靖怡!我热爱生活,充满活力,喜爱一切新鲜事物。我相信God gives every bird its food, but He does not throw it into its nest. 永远感恩的活着吧!我为大家推荐的书目是希腊尤金·崔维查的《最后一只黑猫》。这是一部可以与《动物农场》相比肩的作品。它以一只黑猫——我——为叙述主人公,融合了抒情性与幽默感,体现了面对生活的勇气与社会意识,是一部表现绝望与希望相伴的感人至深的作品。故事的主人公先后失去了朋友,爱人,敌人。他从无动于衷到义无反顾的站出来,解救整个猫王国里的同类,这种勇气和改变是我们所敬佩的。故事里的每一只猫都被赋予了独一无二的性格,它们象征着这世界上的每一种人,它们是故事里的角色更是社会中的真实个体。“当一只猫遇到危险时,所有的猫都有危险。”生活中的我们其实都是一体,唯有紧紧的团结在一起,才能创造出美好的明天!陈子莹 我叫陈子莹,来自16届高一(13)班,我喜爱读书,也因此来到图书馆这个大家庭,在其中担任阅览室干事一职。我性格开朗,爱笑,待人大方,是个十足大吃货。我坚信“事在人为”,没有攻克不了的难关,每天都在憧憬未来,要相信明天更美好。 我推荐的书目为日本作家东野圭吾的《解忧杂货店》,这是本亲情巨作,感人至深。故事从三个小偷偶然间闯进一间看似废弃很久的小屋开始,一件件离奇之事接踵而至:凭空消失而又凭空出现的信封,等待解惑的迷茫女运动员,信中提及的早已过去的奥运会……这一桩桩怪事之下,又隐藏着什么惊人而又感人的秘密?书的最后,三个小偷又会迎来怎样的结局 欢迎大家来到图书馆亲手揭开谜底。孔梓昕 我是来自高一(10)班的(活泼可爱的)伪文艺少女,孔梓昕。喜欢看书画画跳舞吹葫芦丝吹巴乌。有很多很多想做的事情,对未来充满了热忱与希望。想做一个潇洒帅气与世无争的云端女子。《黄雀记》:书名就很吸引人《黄雀记》。为何叫黄雀记呢?越往后看越会觉得这个名字起得可真是妙可真是好。小说的描写中用到了很多隐喻暗喻插叙,并巧妙地将三个主人公分别比喻成了蝉、螳螂和黄雀。文学性很强,却又不显得技巧过多过于花哨,也不显得晦涩难懂。苏童运用其独特的写作手法叙述方式给我们展现了一个奇妙、有些离奇、有些可惜的与青春期发生的一件事相关的故事。随着时间轴的眼神,人物的形象越来越鲜明、丰富。以上,《黄雀记》其实是本很有意思的获了茅盾文学奖的长篇小说。彭珂珂 大家好,我是来自高一一班的彭珂珂,我热爱学习,热爱读书。生活中,我喜欢散文和推理类型的书,其中,我最喜欢的作家是三毛和东野圭吾喜欢上东野圭吾源自于他写的一本本经典的悬疑小说。《解忧杂货店》:《解忧杂货店》称不上是一本悬疑小说,更贴切的说它是一本哲学感悟的心灵碰撞之书。快乐是一样的,烦恼却各有各的不同。如果事先预知了未来,在人生的十字路口,又该如何抉择才更有意义?女运动员是该把宝贵的时间花在陪伴身患绝症命不久矣的男友身上,还是争分夺秒训练击剑争取参加奥运会?辍学的男大学生是该坚持遥不可及的音乐梦想继续在东京漂泊等待机会,还是应该回老家接替父亲的小店安分过日子。预知未来反而会导致我们左右徘徊,下不了决心去选择。其实不管如何去选择,坚持走到最后,都会有不一样别致的风景。大家好我是陈思。来自高一(1),负责A至F的书架。我喜欢书是《盗墓笔记》系列。最喜欢的作家是南派三叔,《盗墓笔记》:《盗墓笔记》主要围绕一个年轻幽默还很萌的毛头小子“吴邪”展开,他作为盗墓世家的后人,发现了家族里流传下来的诡异笔记,由于生性好奇,在找寻答案的同时看似无意间就被卷入到一连串的诡异的盗墓活动中,不过每次都大难不死,文章不断用现代科技与原始力量的对抗又通过对盗墓细节的描写,和各地自然景观的奇特描述,让广大读者对盗墓笔记产生了浓厚的兴趣,不过贯穿全篇的矛头都指向了一个问题,那就是“不死”。 我愿用一生,还你十年天真无邪。——瓶邪党我是季劼,喜欢打游戏,喜欢漫画,小说与军事历史有关的科学类书籍。我喜欢的漫画系列有《狐妖小红娘》《木兰从军》。它们的内容都很新颖,画风清新,在不经意间传达给我正能量。龙族:《龙族》这本书讲述一个S级废柴如何开外挂打龙刷装备,在几位师兄的保护下成长为一代屠龙者的故事,但是其却与正真的敌人黑龙尼德霍格有千丝万缕的关系。该系列现已有四部出版,主角中面瘫师兄楚子航已经消失,络铭泽已经确定为幕后神秘人物——老板。疑似是白王,能控制精神。我是苟家豪,来自高一(13)班,是高一(13)班的班长。我是个追求自我,坚守初心的人。我认为所有的胜利,与征服自我的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自我的失败比起来,更是微不足道。《追风筝的人》:《追风筝的人》清新自然,以新写实的笔法,诉说着温情与残酷,美丽与苦难,它不仅仅展示了一个人的心灵成长史,也展示了一个民族的灵魂史,一个国家的苦难史。这部小说流畅自然,就像一条清澈的河流,却奔腾着人性的激情,蕴含着阿富汗这个古老民族丰富的灵魂,激荡着善与恶的潜流撞击。因为这部书,让世界了解了一个遭受战火蹂躏的、默默无闻的阿富汗民族,这才是文学的魅力,也是这部小说的艺术魅力。但是这部小说不仅如此,他所以能够吸引不同民族、国家的读者,撼动读者内心纤细的情感,那就是关于人性和人性的拯救问题,这也是现代人类面临的共同话题。其实,这部小说的珍贵品质,人性的救赎是这部小说的核心价值。我是刘雨桐,来自高一(13)班。我喜欢一个人在阳光下,捧着一本书,静静的阅读。我觉得书籍使人明智,书籍让我获得安静,在遇到生活中的烦恼与不快时,我会以书解烦,书籍是我最重要的朋友。《忽然七日》:《忽然七日》讲述了一群高中女生的故事,受到众多男生追捧,主人公就是这群女生中的一员。她们也受到了许多人的羡慕、妒忌、恨。就在丘比特日的夜里,这群女生参加了一个热闹的派对,在派对上,有一个女生当着大家的面责骂了她们。之后这群姑娘们在回家途中出了车祸,主人公在这场车祸里丧生。神奇的是,当她睁开眼睛,丘比特日又重新开始了,于是她死去、重生,又死去、再重生。她身边的朋友都不知道发生了这样的事,只有她一个人在不断体验死后重生的奇妙感觉。这本书的结构非常奇妙。读者一定会随着主人公匪夷所思的经历明白一些人生的真谛,而这些真谛恰恰是我们许多人都忽视了的。我是王曼,来自高一(13)班。我最喜欢钻研一些偏题怪题,我觉得拨开层层迷雾获得正确答案的过程很让人享受。《目送》:《目送》是一本生死笔记,深邃,忧伤,美丽。《目送》的七十三篇散文,写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行,写失败和脆弱、失落和放手,写缠绵不舍和绝然的虚无。她写尽了幽微,如烛光冷照山壁。我是殷毅,来自十一班,是个阳光帅气的人。《挪威的森林》:《挪威的森林》中没有成功、励志的世俗瓜葛,只有追求爱情和关系并不断被置于人生困境的几个并不算坚强的年轻人,他们最后的结局并不好,但并不妨碍这本书给人直面人生的勇气,告诉你应该追求自我还是现世,或者在二者之间达到一个平衡。
  • 6月11日下午,我校与南京体育学院足球学院生源基地暨实训基地签约仪式在我校国际部二楼会议室举行。南京体育学院副院长史国生、南京体育学院教务处处长严海平、南京体育学院足球学院院长袁野、副院长张亚军、雨花台区教育局副局长周文林参加了此次签约仪式。仪式上,我校穆耕森校长首先作了学校办学特色情况介绍;南体教务处严海平处长和足球学院袁野院长分别与我校穆耕森校长签署生源基地协议和实训基地协议;南京体育学院史国生副院长向穆耕森校长分别授生源基地和实训基地铭牌;最后,南体史国生副院长和雨花台区教育局周文林副局长分别做了重要讲话。本次活动既是雨花台区教育局与南京体育学院战略合作的具体实施,也是我校与南体足球学院深度合作的开始,对我校校园足球的发展具有重要的现实意义。这是继苏州大学与我校签订足球生源基地协议之后的又一次战略合作,此后,我校还将会与南京大学、东南大学、河海大学等重点高校开展生源基地合作。
学科活动 More+
  • 我校徐靖宇、方雅昕同学在2018年度CYECC中国青少年英语能力展示活动中获得南京市一等奖;张予言,卓展鹏,崔曼晨,丁悦文,肖耀宇,耿子木等六位同学获得南京市二等奖;张稼睿,张捷睿,陈雨薇,赵思佳等四位同学获得南京市三等奖。 学生的收获离不开老师的辛勤指导,我校张艳老师,竺琴老师,汪书亮老师,邬广华老师均获得优秀指导老师称号。 同时,我校荣获2018年度“希望之星英语风采大赛南京赛区 “优秀组织学校奖”。 我们全体英语同仁将携弟子们再接再厉,力争佳绩连连,更上一层楼!
  • 6月7日,高考如火如荼的进行中,而南校区历史组在这样严肃而温馨的氛围下,展开了本学科教本教程的继续建设。我们邀请了来自南京市六朝博物馆的李主任和唐老师,他们对我校关于校本课程开发与博物馆课程结合的开展状况予以点评,表扬了我校本学期在南京市博物馆课程开设试点工作做出的重要贡献。 接着,由初中历史教研组组长李纪文老师和谢天主任牵头,部署新学期校本课程的开展计划:全课程共包含24课时,将结合校内和博物馆内资源,由初中部历史组成员全员参与授课。
  • 6月11日,江苏省中学化学特级教师、雨花台区教师发展中心副校长、雨花台区化学教研员吴海霞老师来我校指导中考化学教学工作。吴老师亲自在初三(9)班为师生上了一节中考专题到题的《第17题 有关溶液的中考复习》复习示范课。 吴老师的复习课层次分明,深入浅出,充分调动学生的学习积极性。吴老师在了解了9班的学情后,首先用语言鼓励学生,使得学生心情愉悦开始了这节课,为后面的高效课堂打下良好的基础。 由静到动、再动到静——动静结合。吴老师展示了本节课的复习目标,让学生明确知道本节课需要掌握的考点。吴老师将本节课相关的考点进行了当堂默写,并通过学生互批、教师指导、打分、自我订正等环节,对这些内容进行了巩固和突破。在课程主题内容上,吴老师将重点放在了配制一定溶质质量分数的溶液这一中考必考知识点上。利用南京市中考真题再现、考点分析具体题目的“练——讲——练”形式,难度逐层深入,并在教学过程中让学生时刻回归课本,在课本上寻找题目的相关知识点,特别要求学生当堂大声朗读、在书本上进行勾画,结合写题目、看课本、读重点、强化练、自我理解环节,学生不仅对知识点有了清晰地认识,对考点及考题的形势也有了进一步的理解。 渗透学科核心素养——模型认知。吴老师将学生易错的量筒读数问题,结合具体题目,利用图形展示,并且让学生亲自再读取数据。由练习巩固到实践确认,学生能够清晰地理解正确的量筒读数方法,及时进行不正确读数的误差分析。在整节课中,吴老师时刻关注学生、重视学情,以赞扬鼓励、引导讨论等形式,让学生始终处于积极参与教学的状态中,整节课课堂气氛活跃、课堂实效显著。 下课后,吴老师就专题到题的课程设置和内容安排与我校6位化学老师进行了深度交流。吴老师表示,在接下来的几天时间里,不仅要将课堂教学抓的扎实、有针对性,利用好专题到题,帮助学生尽量多的突破考点的瓶颈,更要通过课堂多种多样的方法鼓励学生,激励学生,激发学生学习的斗志。 吴老师的专题到题复习示范课,使我校6位化学教师受益颇多,更为我校化学组最后的中考冲刺复习提供了很好的样例。 我校杭秉全常务副校长全程参与研讨,给予化学学科精心的指导。
  • 2018年6月11日,雨中初中体育组与板桥体育组联合教研活动在雨中体育馆举行,区体育教研员周卫东老师参与了本次教研活动。此次活动由板中王红全老师上主题为《双手向前投掷实心球》一课,王老师基本功扎实,诱导学生循序渐进投掷实心球,并且颇有新意的使用了能够提高出手角度的辅助练习旗杆,教学步骤合理,方法灵活多样,教学重难点突出,在教学中关注个体差异,教学效果颇为有效。课后教研员周老师与板中、雨初中两校体育教师就本节课进行了探讨,第一,教学中要关注场地距离,确保安全;第二,教学中要注意超越器械。本次活动圆满结束,期待下一次两个教研组的再一次活动。
  • 2018年6月7日,南京市教研室召开了《道德与法治》八年级下册新教材的培训工作,我校初二备课组全体成员参加了此次培训。通过培训,老师们对新教材有了更好的认识和感悟,也为教研组带来了新的理念和思路。
  • 把握课堂新动向 修炼教学基本功 ——六月份初中部英语教研组活动 2018年6月6日,英语教研组开展了本学期的第四次活动。活动由教研组长刘浏老师主持。 本次活动的主题是:把握课堂新动向,修炼教学基本功。主要内容是视频学习:江苏省优质课赛课评比活动的专家点评,点评专家是南京师范大学外国语学院的刘学惠教授。学习之后,组内老师展开了讨论,气氛热烈,处处体现英语组老师们的专业素养和求学精神。 最后,组长刘浏老师指出,英语教师不仅要埋头苦干研教学,也要抬头仰望新理念。英语教师需紧跟课堂发展的新动向,随时调整自己的教学方法,修炼自身的教学基本功。希望雨中的英语教师们争做教学研究新时代的弄潮儿,把所在的这个团队打造成一个高品质的学研共同体。
  • 借力课题研究,提升专业发展 5.24日,初中体育组教师在一楼学术交流中心结合江苏省十三五规划课题“处方教学对学生体质干预的实践研究”进行“初二年级教材教法”的交流研讨。首先贾荣老师明确了本次研讨的教材为初二年级篮球教学内容,并就处方教学在篮球教学中的运用提出了具体的操作方案。接着大家针对此方案进行讨论,优化,完善。通过此次活动,大家能更好的把握教材,立足课堂,优化设计,提高效率。
教师风采 More+
  • 2018-05-29
    王志凯 高中英语教师,硕士研究生,中学高级教师,江苏省优秀青年教师,大市级高中英语学科带头人,南京市高三年级英语学科中心组成员, 获得南京市一师一优课评比二等奖、南京市雨花台区“雨花杯”高中英语教师赛课一等奖第一名、大市级先进教研组长、高考先进教师、高考教学质量奖、优秀教育工作者、研发校本课程获南京市雨花台区2017年度精品课程评选一等奖,在南京市青年骨干教师命题培训活动中开设《高中英语命题特点及策略》讲座,在南京市高三英语教研组长培训活动中开设《高三英语教学与复习策略》讲座等,多次应外市教学研究室邀请为全市高三英语教师开设示范课和讲座,多次参加大市级高中三个年级英语学科期末考试、统测命题工作,辅导多名学生获国家、省市级英语竞赛大奖,发表多篇论文,主持或参与多项省市级课题研究。
  • 2018-05-28
    王波老师,中学物理高级教师,长期行走在教育教学的第一线,为了心中的那一份教育理想一直在探索、在思考。曾荣获省优秀党员、市首届德育工作带头人、市教学先进个人、区首席班主任、区物理学科教学带头人、全国优秀班主任、全国中学生物理应用竞赛优秀指导教师等称号等,所带班级多次荣获市先进班集体和市先进团支部等。南京市“薪火”志愿者成员,奉献自己的光和热。
  • 2018-05-28
    陈施利,舞蹈教师,毕业于南京艺术学院舞蹈编导专业,教育格言:用爱心来做事,用感恩的心做人。 舞蹈社团获得荣誉:2017首届南京市中学生社团 “最佳人气奖”、“南京市优秀中学生社团称号;2016雨花台区中学生优秀社团一等奖;2015年区“魅力校园”社团嘉年华展演“十佳社团”称号;2014江苏省中学生团体舞大赛一等奖;2014第四届南京青年奥林匹克文化节开幕式 “最佳贡献奖”; 2013受邀参加第三届南京青年奥林匹克文化节演出;2013区“魅力校园”社团嘉年华展演“十佳社团”称号……
  • 2018-03-19
  • 2018-03-19
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