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  • 2018-12-04
    2018年12月3日,2018全国中小学管理大会教育代表团一行160余人来我校参观交流。来宾们参观了高中部校园、雨花石文化博物馆,我校穆耕森校长做了学校办学特色的报告。穆耕森校长介绍了学校的历史沿革、办学特色、课程体系和教师队伍建设等情况。来宾们表示不虚此行,受益匪浅。
  • 2018-11-30
    2018年11月28日下午,我校第八届师德报告会“拨动心中的那根琴弦”在学术会堂隆重举行。雨花台区教育局副局长周文林、区教育局各科室主任、区教育机关第一党小组成员、我校全体教职员工、春江分校的全体教师以及来自青海省大通县第三中学教师共560余人出席了活动。师德报告会在《拨动心中的那根琴弦》的视频中拉开帷幕,我校南京市“斯霞奖”获得者梅岚、王波老师,南京市优秀教育工作者张睿老师,区师德标兵蒋俊老师,区师德先进个人倪丽娟、梅悦、朱丽老师,新疆支教向莉、方敏老师;春江分校江苏省优秀少先队辅导员洪明明老师,区师德先进个人崔云强老师,区师德标兵陈长玲老师在视频中阐述了自己的教育理念与教育追求。接着,我校地理老师蒋俊走上演讲台汇报了自己的教育故事,他致力于帮助学生成为自己喜欢的样子,初三一整年,他每晚义务陪伴学生上晚自习。正是他时时刻刻的引领,实实在在的陪伴,造就了一个后进班级的中考辉煌。春江分校的贺雨桐老师汇报了春江分校的“大先生”邹月平老师的感人事迹。作为学校的英语教研组长,她不仅关心传道授业,领衔“5.5+3.5”学段重构改革项目入选江苏省教育前瞻性项目,还特别重视塑造学生的人格和品格,将每一个学生放在心上。我校朱丽老师汇报了王波老师的教育坚守,他在班主任的岗位上修炼了20年,学生工作处7年,年级部副主任8年,物理教研组长6年,还兼职管理了2年男生宿舍。在教育上他由专注器到追寻道,用爱心和坚韧撑起教育的大厦。之后,我校的职初教师们为全场教师带来了诗朗诵表演《拨动心中的那根琴弦》,师德很平凡,它是热爱孩子的赤诚之心,是热爱岗位的敬业精神,是热爱事业的博大胸怀,是放飞理想的巨大力量。我校党委副书记刘梅带领全体教师学习了教育部近日印发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》,刘梅副书记对该准则进行了深入地解读,她指出:十项准则中一二两条是政治立场、大是大非问题,含糊不得;三四两条是教师之职责,盲目不得;五六两条是教师之情怀,敷衍不得;七八两条是教师之品格,马虎不得;九十两条是教师之本分,动摇不得。我校党委书记、常务副校长周茜做了总结发言。她指出:雨中的第八届师德报告会,以多样的形式呈现了雨中这个优秀教师群体丰富的教育情感和朴素的教育智慧。师德不仅仅是规范、要求,师德还应是在师生共同相处中不断生成,不断升华,不断积淀的,更应是一种精神,一种文化。新时代,我们的教育更需要注重对人的精神品质的培育,培养学生积极乐观的生活态度,对美好事物的感知能力,对崇高的体悟,对价值的理性判断与选择,以及不为功利的执着追求的精神。这才是 “为每一个孩子终身发展奠基”的教育,是“为民族复兴的伟大‘中国梦’培养人才”的使命。报告会的最后一个环节是全校教师庄严签下《江苏省中小学教师拒绝有偿补课承诺书》。我校每两年举办一次师德报告会,宣传学校德教双馨的教师事迹,今年已是第八届。适逢今年全国教育大会召开,教育部、省教育厅均印发了关于师德的若干文件,我校的师德报告会既宣传和弘扬了优秀教师,同时也对相关文件进行了学习,对全体教师进行了师德教育和督促。立德方能树人,雨中的教师们始终坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一,争做“四有”好教师,全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人,努力培养有家国情怀的优秀雨中学子。
  • 2018-11-20
    2018年11月20日上午,南京市高三质量调研会在我校综合楼演播厅举行。市教育局副局长张利明、市教研室主任严必友、市教研室副书记孙旭东、市教研室副主任张宏等领导出席了会议,中教处、教研室领导;秦淮区、栖霞区、雨花台区、江宁区、溧水区、高淳区分管副局长、中教科长;教研室(教师发展中心)主任、分管副主任;各普通高中校长、分管副校长;共五十多人来到我校行政楼三楼会议室参会。会议由市教研室主任严必友主持。首先是学校交流发言,南京市江宁高级中学、江苏省溧水高级中学、南京市雨花台中学、南京市文枢高级中学分别做交流发言。我校杜家伟副校长代表学校做了题为《基于学情 科学备考——雨花台中学2019届高三工作的行与思》,从高三学情分析、高三备考指导思想和目标、具体措施三个方面汇报了我校2019届高三教育教学管理举措。随后,市教研室副书记孙旭东做了高三任务测算说明。市教育局副局长张利明听取了相关汇报并对三个学校的交流发言给予了充分的肯定,倡导各学校利用好这一交流平台充分借鉴分享,为南京高中教育的长足发展做出更大的贡献。
  • 2018-11-06
    金秋雨花十月天,群贤毕至展欢颜。从容笑谈才华溢,涵养提升即杏坛。2018年10月26日,来自苏派学校联盟会员单位的21位优秀教师,经过初赛、网络复活赛的层层选拔,相约雨花台畔,共赴杏坛决赛盛会!决赛共分为四个小组进行,分别是语文组、数学组、英语组、综合组,这群怀揣着教育梦想的各科老师,在三尺讲台尽显风采!经过一天的激烈角逐,本届杏坛杯圆满结束了各项赛程。下午的颁奖仪式现场,更是高潮迭起,最终的结果也在此时此地最终落定!颁奖仪式现场,各位选手、随行老师、观摩教师济济一堂。江苏省教育科学研究院的王国强副院长,江苏教育报刊总社孙其华社长,《江苏教育》编辑部主任张俊平先生,徐州高级中学校长、江苏省特级教师秦晓华先生,洋思中学副校长、江苏省特级教师刘金玉先生,溧阳市教师发展中心副主任、英语教研员、江苏省特级教师蒋建华先生,如东县教师发展中心副主任、英语教研员、江苏省特级教师金永建先生,苏州市教科院中学政治教研员、江苏省特级教师朱开群先生,泗洪中学副校长、江苏省特级教师周明先生、南京市雨花台中学校长穆耕森先生,南京市雨花台中学副校长孙进先生、南京市雨花台中学副校长王磊先生出席了颁奖仪式。颁奖仪式由雨花台中学高中课程教学处顾淋丽副主任主持。颁奖仪式共分为四项流程:一,南京市雨花台中学校长穆耕森先生致欢迎辞,穆校长用热情洋溢的语言表达了对各位选手的欢迎,对杏坛赛事的祝福,对教育前景的期盼!二,赛事视频回放,杏坛盛会,相约雨花,在这场盛宴中我们一次次相遇,一次次了解!其中发生了怎样的精彩故事?精彩的视频赢得了现场老师的一片掌声!三,颁奖环节:本次颁奖分为三批进行,从二等奖、一等奖、特等奖分别开奖,最终来自南京市第一中学、常州天一中学、苏州中学(园区校)、江苏省震泽中学的四位选手拔得头筹,从21位选手中脱颖而出,分获四个小组的第一名,赢得本次赛事的特等奖。雨花台中学初中部的章婷老师和高中部的李芳老师,以优异的表现分别获得语文组和英语组的一等奖。四,王国强副院长讲话,王院长充分表达了对本次赛事的肯定、关心和支持,让我们更有动力,走好将来的每一步!今天,在雨中,教育大咖云集!今天,在雨中,教坛新星灿烂!今天,在雨中,我们有最精彩的课堂!在这里,关注课堂教学,关注学生学习!在这里,从教学与课程的角度探寻教育的本质,阐述课堂教学的价值与追求!明年杏坛,我们再见!
  • 2018-11-06
    2018年10月25日至11月4日,全国青少年校园足球“冠军杯”挑战赛(初中组)总决赛在山东省日照市举行。我校初中组足球队作为2018年江苏省“省长杯”冠军队,代表江苏参加了此次比赛,最终夺得了第七名。本次比赛共有来自全国22个省、直辖市共24支代表队参赛,均为各省、直辖市的冠军队。小组赛阶段,通过抽签我校与武汉十二中、广州五中、郑州九中等足球名校同分在了“死亡之组”。但在孟峻主教练的指挥下,队员们不畏艰难、奋勇拼搏,以小组第一的好成绩出线。在同广州五中比赛中的三粒进球,更是大会被评为本次比赛最精彩的进球。虽然在与厦门二中(本次比赛冠军队)的“八进四”比赛中,遗憾输球,但是纵观全部比赛,我校初中组的队员们每一场比赛都全力以赴,每一分钟都没有放弃,每一个队员都能全力贯彻主教练的战术安排。他们在场上领先时沉着冷静,落后时更没放弃:曾经在落后三球时,摆正心态连追四球,技惊四座。最终,我校在24只队伍中脱颖而出,进入了全国八强,完成了江苏省校足办交给我们的任务。通过这次比赛,我们的球队无论技术还是心态都得到了锻炼和提高,为将来取得更好的成绩打下了坚实的基础!
通知公告 More+
  • 2018-12-05
    南京市雨花台中学阳光体育运动方案 为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,依据教育部《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,制定和实施体育课程、大课间和课外活动方案。保障学生每天不少于1小时的体育活动,德智体发展,全面推进素质教育,切实提高青少年健康素质,通过开展阳光体育活动,磨练青少年意志品质,培养集体主义情感,提升青少年耐力素质,再次掀起阳光体育运动的新高潮。根据学校体育工作会议精神,结合我校的实际情况,特制定本实施方案。 一、组织领导 阳光体育工作领导小组: 组长:穆耕森 副组长:王磊 组员:张公法、瞿田东、张居强、王琴、刘蓓蓓、卞明 阳光体育实施工作小组: 组长:卞明 组员:全体体育教师、班主任、校医。 校长为组长,分管校长、主任、各年级班主任、体育教师为主要执行者。对每天1小时阳光体育运动进行督促落实。 二、落实责任   明确工作责任制,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。建立健全多部门的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制,确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。   责任到人,分管校长是每天1小时阳光体育运动的第一责任人,负责活动的落实、协调、保障。   各班主任是每天1小时阳光体育运动的直接责任人,负责活动的组织、规划、监督、落实。   体育教师、科任老师是每天1小时阳光体育运动的实施责任人。中小学“每天一小时”课外体育活动计划具体执行、考核。 三、活动时间共计90分钟,大于一小时。 大课间共计45分钟: 上午25分钟:8:00-8:25 下午20分钟15:20-15:40 体育课(或没有体育课当天安排一节课外活动课、社团活动课)45分钟   四、活动项目 上午大课间:全校组织跑操或做广播操操。 下午大课间:班主任组织:篮球、羽毛球、跳绳、足球、舞蹈、排球等活动。 社团、选修活动:足球、乒乓球、羽毛球、篮球、街舞、轮滑、跆拳道等   五、组织实施 1、当天的值日教师为课外体育活动的值班,各教师要负责课外活动的巡查,及时科学处理活动中的突发事件。要严密关注学生活动的安全。   2、跑操、广播操由班主任老师负责组织,眼保健操由当堂授课教师负责。 3、课外活动课活动由班主任负责组织活动、值班体育教师巡视。班主任必须组织学生活动。按照中小学“每天一小时”课外体育活动计划执行。 4、器材室、活动室开放,班主任带领体育委员借领器材,按时归还。   六、活动评价   1、每学期期末都要组织一次课外活动、社团、选修课专项评价活动,评选10优、10佳活动社团。 2、将该项活动的评定成绩纳入优秀班集体的评价之中。 七、每年举办全校学生校运会、体育节、校园足球联赛。班级的比赛成绩纳入优秀班集体的评价之中。 阳光体育运动监督电话: 雨花台区教育局:52883584 南京市雨花台中学:58013756 附:大课间活动方案 雨花台中学大课间活动方案 为了落实中共中央、国务院发布《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》我校全面实行大课间体育活动制度,每天上、下午统一安排大课间体育活动。具体措施如下: 一、大课间时间:上午:8:00-8:25,下午:15:20-15:40 二、大课间活动内容: 上午:8:00-8:25. 1、跑步-绕操场跑操2圈800米。2、广播操 下午:15:20-15:40 1、各班级班主任带领安排活动:篮球、足球、羽毛球、跳绳等活动。 三、大课间活动流程及要求: 各班级听到集合音乐迅速下楼,直接慢跑到的指定位置集合(每个班级一个方阵,依次为12-1班,矮个在前,高个在后,六路纵队)请相关班主任协调。 1、跑操要求:每班6路纵队,女前男后、矮前高后。南门进场的班级逆时针跑6、7两道,北门进场的班级顺时针跑2、3两道,两边同学跑道线在两脚中间。队形整齐、紧凑。 2、进场顺序:南门:高二11、10班先进,其次为高一12、11、10、9---1班,最后国际部。北门:高二1班先进,其次为高一2、3、4、--9,高三12、11、10——2、1班。 3、退场要求:两圈后,从南门进场的班级在北门退场,从北门进场的班级在南门退场,第一个班级要退到图书馆楼下,其他班级跟随,中途不得停下。 四、大课间分工: 1、体育组全体人员参,每位教师全力配合,服从指挥,准时准点到达相应地点。切实提高大课间的质量,具体负责人如下: 卞 明、丁翠平:负责高一年级跑步、做操训练 陆宜军、丁 锋:负责高二年级跑步、做操训练 姜黎明、李辰熙:负责高三年级跑步、做操训练 卞 明:总协调配合,领操台、班级牌、标志到位。 刘美丽:指导学生会对大课间跑操、做操考核反馈。 五、班主任工作: 1、班主任在规定的大课间时间积极参与管理,高度重视大课间活动。 2、跑步时每班到达主席台集体喊口号,口号声音响亮、整齐。 3、班主任对部分生病,表现差的同学应加强管理,如果不能参加活动可在班上自习,但不能离开教室,不能在校园内随意走动。人数控制在5%以内。 4、如遇雨雪天气,各班组织好学生在室内进行棋类、室内游戏活动。 六、考核:学生会、体育组、教务处每天组织考核,对各年级、班级活动质量、班主任出勤情况进行考核,跑操当天上午公布,每月结果送交德育处,占班主任考核20%比重。 雨花台中学高中部课程教学处、体育组
  • 2018-06-29
    各区教育局、区关工委,直属学校: 为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,自2005年起我市每年暑期举办“中小学网络文明夏令营”活动。经研究,今年继续举办该项活动,现将2018年南京市中小学网络文明夏令营活动的有关事项通知如下: 本次夏令营活动由南京市教育局和南京市中小学生科技活动基金会共同主办,南京市教育局宣德处、南京市电化教育馆和南京市中小学生科技活动基金会办公室具体负责全市活动的组织协调工作,各区教育局及电教部门具体负责辖区学校相关活动的组织领导,各区关工委负责社区相关活动的组织领导。夏令营组织架构分为总营(设在南京市电化教育馆)、分营(设在各区电教部门)、营地(设在各学校、社区,主要依托学校的“网络文明活动室”和社区的“电子阅览室”开展具体活动)。总营开设活动专题网站(网址:http://xly.nje.cn)。 各校、各社区要充分发挥互联网优势,组织开展 “线上”和“线下”相结合的学习实践活动,指导中小学生运用信息技术知识、技能进行作品创作,并通过网络平台进行交流展示。全市社区(村)校外教育辅导站和电子阅览室辅导员志愿服务团队的志愿服务教师也应在夏令营活动中充分发挥自身专长,弘扬志愿服务精神,积极主动参与到相关活动中。具体内容详见《2018年南京市中小学网络文明夏令营活动实施细则》(附件1)。活动结束后,将根据各区、学校及社区活动开展情况,评选出优秀组织单位(分营、营地),以及优秀营员、辅导员。 希望各区、各校将夏令营活动作为推进教育信息化应用的重要抓手,作为互联网时代下学生德育工作的重要载体,通过作品创作和实践活动,弘扬社会主义核心价值观和积极健康的生活方式。要加强活动的组织领导,明确要求、精心筹划、认真实施。要采取符合信息技术时代特点和学生认知规律的活动形式,各学校、社区要充分发挥主观能动性,创造性地开展活动,切实提高学生的参与程度,使活动取得实效。要做好参与活动师生的安全工作,防止高温中暑、交通事故等突发事件的发生。 未尽事宜,请与南京市电化教育馆联系,联系人:王昊,联系电话:84763519,电子邮箱:njdjxly_001@126.com;各区关工委请与南京市中小学生科技活动基金会办公室联系,联系人:张国香,联系电话:83612297。 2018年6月22日 附件1 2018年南京市中小学网络文明夏令营活动 实施细则 一、活动目的 在互联网高速发展的时代背景下,充分利用和发挥学校、社区公共网络设施的作用,通过引导学生文明上网、学习电脑制作技能等方式,培养和锻炼中小学生利用互联网获取知识、开展创造的能力,养成良好的网络道德规范和行为习惯,最终形成适应时代发展需要的信息素养和综合素质。 二、组织工作 1.各区、学校和社区要做好宣传发动和组织工作。要制定工作计划,精心组织实施,采取“线上”的网络互动交流和“线下”的实地学习实践相结合的形式开展相关活动。要充分发挥夏令营专题网站的交流展示作用,引导和帮助学生注册登录网站、上传作品、开展交流展示。历年已在夏令营专题网站注册过的,今年不需要重新注册(如用户名、密码遗忘,请重新申请注册)。 2.各区、学校、社区要确定一名夏令营活动项目负责人,具体负责活动的组织协调工作,形成市、区、校和社区三级工作网络。各区(含辖区所属学校)项目负责人名单请于7月1日前报总营。各社区的项目负责人名单,由各区关工委汇总后报市中小学生科技活动基金会。各区、学校要将夏令营活动《通知》文件及附件挂在本区、本校门户网站,同时首页上设置夏令营专题网站的图标链接。 3.直属学校各类材料直接报总营。 三、作品上传要求 夏令营活动专题网站中展示交流的项目有:电脑绘画及艺术设计、电子板报、电脑动画、数字摄影、网络征文。作品基本要求是: 电脑绘画及艺术设计:运用各类绘画软件制作完成的作品,格式为JPG等常用格式,大小不超过20MB。 电子板报:运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报纸、电子期刊或电子墙报作品,作品(含其中链接的所有独立文件)大小不超过50MB。 电脑动画:运用各类动画制作软件,通过动画角色和场景描绘、制作,音效处理与动画制作、合成,运用动画画面语言完成的作品。 数字摄影:以“纳凉”为主题,不少于4幅的一组反映当年暑天生活的摄影作品组成,并以图配文的形式进行展示,文字说明的字数在200字以内,应表述清楚、富有意境,作品格式为JPG格式。 数字音乐创编:主题不限,内容健康向上,运用音乐制作编辑软件,合理整合重组软件音源,或采用不同的音色节奏等方法,创作编辑出一首(段)完整的具有旋律节奏的乐曲,或与现有乐曲相配的伴奏。提交作品格式为mp3。 网络信息安全知识竞赛:“2018年‘领航杯’第三届江苏省青少年网络信息安全知识竞赛”南京地区选拔赛火热进行中。请各区教育局、市直属学校广泛发动,认真组织学生参赛,参赛者需登录江苏省青少年网络安全竞赛的赛事平台(jyxxhd.jse.edu.cn),选择对应赛事完成注册和身份认证,系统自动推送相应学段知识以供学习,并完成在线测试。详情见下方附件2。 网络征文:依托“先锋网上作文”网站,开展中小学生“见字如面 展信如晤”征文活动,具体要求详见“先锋网上作文”网站(网址:http://www.wszw.com),征文项目联系人:袁老师 联系号码:84763529 各类作品(除网络征文项目)上传时间为7月10日至8月31日。经审核符合要求的作品将发布在夏令营活动专题网站,并作为相关评比的参考依据。 四、评选要求 本次夏令营活动将根据各区、学校、社区活动开展情况,评出优秀组织单位(分营、营地),以及优秀营员、辅导员。 1.优秀组织单位(分营)标准:认真完成夏令营活动的各项工作任务,辖区学校和社区开展了内容丰富、形式多样的活动,网络活动的学生参与度高。 2.优秀组织单位(营地)标准:利用学校“网络文明活动室”、社区“电子阅览室”开展实地活动,未发生安全事故,网络活动的学生参与度高。 3.优秀辅导员标准:必须是各区、学校、社区的夏令营活动项目负责人,能够认真完成总营布置的工作任务,积极组织和协调活动的开展,确保本区、学校、社区的夏令营工作正常开展,未发生安全事故,网络活动的学生参与度高。 4.优秀营员标准:上传作品类型不少于两种,且质量较高并经审核通过在夏令营专题网站发布,能在夏令营活动专题网站的“个人空间”上传相关学习体会、网络日志等材料不少于5篇。 夏令营中特别优秀的作品,将推荐入围2019年南京市中小学电脑制作活动决赛的现场面试环节,具体办法另行通知。 优秀营地、优秀辅导员由分营推荐(9月7日前将推荐名单报送总营),总营依据活动过程中参与程度综合评定。网络参与度以夏令营活动网站公布的登录以及作品发布等相关数据为依据。各项评比表彰数量为:优秀分营不超过5个,优秀营地不超过3个/区,优秀营员、辅导员分别不超过5人/区。此外,来自社区的优秀营地、营员和辅导员的具体评选办法由市中小学生科技活动基金会确定,数量为优秀营地1个/区,优秀营员和辅导员分别为1人/区。 附件2 南京市电化教育馆(南京市教育信息化中心) 南京市教育网络安全和信息化领导小组办公室 宁电教[2018]31号 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 关于组织“第三届江苏省青少年网络信息安全知识竞赛”南京地区选拔赛的通知 各区教育局、市直属学校: 根据《省教育厅办公室关于举办2018年“领航杯”教育信息化应用能力大赛的通知》(苏教办电〔2018〕2号)和《关于印发2018年“领航杯”第三届江苏省青少年网络信息安全知识竞赛细则的通知》(苏教信办〔2018〕25号)要求,结合我市在校园开展网络文明素养和网络安全知识教育系列活动的实际情况,经研究,决定组织南京地区选拔赛。 请各区教育局、市直属学校广泛发动,认真组织学生参赛,选拔的优秀选手将代表南京地区参加“2018年‘领航杯’第三届江苏省青少年网络信息安全知识竞赛”,具体事项通知如下: 一、参赛范围 参加对象为全市小学、初中、高中在校学生。 二、比赛内容 各段网络信息安全基础性知识,题型为单选题、多选题、简答题。 三、选拔方法 参赛者需登录江苏省青少年网络安全竞赛的赛事平台(jyxxhd.jse.edu.cn),选择对应赛事完成注册和身份认证,系统自动推送相应学段知识以供学习,并完成在线测试。 以校为单位,计前4名综合成绩,在线成绩统计截止时间为2018年9月21日。 小学段第1名学校将代表南京市小学组参加全省决赛。 初中、高中段第1名学校组成初中组(初中2名,高中2名)将代表南京市中学组参加全省决赛。 四、奖项设置 各组设置一等奖6个、二等奖12个。 根据各单位线下、线上组织情况,评选出优秀组织奖若干。 五、联系方式 有关本次选拔赛的具体事项请与市电化教育馆(市教育信息化中心)联系,联系人:赵英虎、胡玉敏,联系电话:84763531、84763543,赛事QQ群:435254691。 南京市电化教育馆(南京市教育信息化中心) 南京市教育网络安全和信息化领导小组办公室 2018年6月15日
  • 2018-05-24
    2018年南京市雨花台中学科技特长生考生加试成绩公示 根据南京市教育局宁教中【2018】13号文规定, 2018年雨花台中学科技特长生加试成绩合格及预录取名单,现公示如下: 序号 姓名 毕业学校 建档号 成绩 备注 1 巫思言 南京一中初中部 1804110141 76 合格。预录取 2 余珊 南京市雨花台中学 1814010059 73.5 合格。预录取 3 吉祥 南京市雨花台中学 1814010079 72 合格。预录取 4 徐锐 南京市雨花台中学 1814010486 71.5 合格。预录取 5 彭琬婷 南京市雨花台中学 1814010462 70.5 合格。预录取 6 周辰欣 南京市雨花台中学 1814010252 69 合格。预录取 7 唐燕妮 南京市雨花台中学 1814010055 67 合格。预录取 8 王海峰 南京市雨花台中学 1814010632 66 合格。预录取 9 许潇予 南京市雨花台中学 1814010499 66 合格。预录取 10 程艺洋 南京市雨花台中学 1814010165 65.5 合格。预录取 11 马驰 南京市雨花台中学 1814010500 65.5 合格。预录取 12 陈宇锐 南京市雨花台中学 1814010671 65 合格。预录取 13 邢仕恒 南京市雨花台中学 1814010505 64.5 合格。预录取 14 周凡皓 南京市雨花台中学 1814010623 64 合格。预录取 15 董杨阳 南京市雨花台中学 1814010498 64 合格。预录取 公示时间为:2018年5月24日至5月28日。
  • 2018-05-22
    2018年南京市雨花台中学足球特长生考生加试成绩公示 初中升高中足球特长生加试合格名单及加试成绩 序号 姓名 性别 毕业学校 建档号 加试成绩 录取意向 1 吕 鸣 男 南京市雨花台中学 1814010453 / 免试直升 2 宋子文豪 男 南京市雨花台中学 1814010599 / 免试直升 3 张 强 男 南京市雨花台中学 1814010230 / 免试直升 4 汤智恒 男 南京市雨花台中学 1814010401 / 免试直升 5 胡 涛 男 南京市雨花台中学 1814010646 / 免试直升 6 权俊哲 男 南京市雨花台中学 1814010460 / 免试直升 7 杨 政 男 南京市雨花台中学 1814010326 / 免试直升 8 赵子凡 男 南京市雨花台中学 1814010231 / 免试直升 9 朱佳劲 男 南京市雨花台中学 1814010278 / 免试直升 10 王 坤 男 南京市雨花台中学 1814010416 92 拟录取 11 陆柏羽 男 南京师范大学附属新城初级中学黄山路分校 1805110224 78 拟录取 12 陶炳瑞 男 南京师范大学附属新城初级中学黄山路分校 1805110529 77 拟录取 13 陈卓钿 男 南京市雨花台中学 1814010324 73.5 拟录取 小学升初中足球特长生加试合格名单及加试成绩 序号 姓名 性别 毕业学校 加试成绩 录取意向 备注 1 陈 瑞 男 雨花台区实验小学 91 拟录取 2 蔡清锐 男 雨花台区实验小学 89 拟录取 3 林子扬 男 雨花台区板桥小学 83.5 拟录取 4 徐康焱 男 雨花台区实验小学 79.5 拟录取 5 朱世兵 男 雨花台区实验小学 77.5 拟录取 6 朱梓豪 男 雨花台区板桥小学 76 拟录取 7 张智恒 男 徐州 75 拟录取 外来务工人员子女 8 刘子洁 男 泰州 74 拟录取 外来务工人员子女 本次加试合格线为:70分
  • 2018-04-28
    南京雨花台高级中学2018年科技特长生 招生简章 雨花台中学坚持以培养学生“带得走”的能力为核心办学理念,着力培养学生全面发展的综合素质,持续推进南京市星光基地学校建设,培养和输送了一大批具有一定水平的科技类后备人才。为了学校特色项目的可持续发展,特向全市招收具备一定水平的科技类初中优秀毕业生。 一、特长生招生工作组: 1.领导小组: 组 长:穆耕森 副组长:周 茜 孙 进 季 正 2.工作小组 组 长:孙 进 组 员:王 磊 张洪武 邱 荣 方 云 张公法 梁晓华 吴志强 万 姝 任 云 金 韬 二、招生计划 根据南京市教育局宁教中[2018]13号文件《关于做好2018年南京市普通高中科技、学科特长生招生工作的通知》文件规定,我校2018年特长生招生项目及计划如下: 项 目 学段 招生人数(人) 招生对象 科技类特长生 高中 15 应届初中毕业生 三、报名条件 1.遵纪守法,未受过纪律处分的应届在校在籍的初中毕业生。 2.具有较强的研究性学习能力和动手操作能力,在物理、化学与生物学科、科技创新实践活动、机器人编程与搭建等方面有一定特长的应届初中毕业生。 3.初中阶段在市级以上相关项目竞赛中获三级(三等奖)及以上奖项证书的应届初中毕业生。 符合上述条件1且在条件2、3中至少具备一条,同时在初中综合素质评价中,道德品质、公民素养、交流与合作均为合格等第,学习能力、运动与健康、审美与表现均为B级以上。 四、报名方法 1.网上报名时间:2018年5月3日—5日 2.报名办法和要求:2018年科技和学科特长生专业加试报名统一在网上进行,考生登录“南京市教育局官网”(网址:http://www.njedu.gov.cn)“招生信息”版块填写《招生报名表》。科技特长生和学科特长生不能兼报,每名考生只能填报一所学校、一个项目。 3.领取加试通知书:学校于5月9日下载报名信息,考生于5月12日至13日上午9:00至11:00,下午2:30至4:30到我校领取加试通知书。领取时须携带自荐材料、《南京市初中生综合素质评价表》、获奖证书原件及复印件(原件经招生学校审验后交还学生或家长本人)、近期正面免冠1寸照片2张(含报名表上的1张)。 五、专业加试 报考我校科技特长生的考生凭加试通知书到填报志愿的我校参加专业加试。 1.时间:2018年5月19日上午9:00 2.加试内容:科技特长生专业加试内容由招生学校根据培养目标和科技特色项目所需要的相关知识和能力自主命题,确定评分标准。加试成绩满分为100分,加试时间不超过2小时。 3.我校成立由校级领导、中层干部及教师组成的招生考核领导小组。 4.考生必须独立完成加试,严守考试纪律,一旦发现舞弊行为即取消专业加试和录取资格。 六、录取办法 1.我校将于5月24日至28日期间,在校园网公示专业加试成绩和合格考生名单,公示期5天。5月30日至5月31日,各招生学校登录“南京市高中阶段学校专业加试管理系统 ”(网址:https://zk.njzb.org)录入预录取考生名单和成绩,在系统中打印特长生专业加试成绩上报表,盖章后于6月1日前报市招生办公室。 2.6月4日至8日,在“南京市教育局官网”公示相关学校预录取考生名单,公示期5天。 3. 对中考成绩达到560分(中考总分80%)的预录取考生,由招生学校到市招生办公室正式办理录取手续。未被录取的考生,则按照当年中考录取办法执行。 4.因弄虚作假被录取的考生,一经查实,立即取消其录取资格。 七、联系方式 咨询电话:金老师025-58013960、13913830361 张老师025-58013990,15261425208 王老师025-58013756、13675105908 投诉电话:58013866 地址:南京市雨花台区紫荆花路66号 南京市雨花台中学 2018年4月
  • 2018-04-26
    南京市雨花台中学是江苏省四星级(国家级)示范高中,环境优雅,设施一流,文化底蕴丰厚,发展势头强劲,在全省乃至全国有一定影响力和知名度。因教学需要,现招聘高中生物、体育学科骨干教师。 一、报名条件 1.公办或民办学校生物、体育学科教师,本科学历,持有高中教师资格证书。 2.身体健康、形象端正,热爱教育事业、师德品质高、业务能力强、教学业绩佳。 3.40岁以下,具有区(县)级以上教育教学荣誉称号或在区(县)级以上教学类竞赛中获得二等及以上奖项;特级教师、博士生年龄可放宽至50岁。 二、报名办法 1. 报名时间:2018年4月26日—6月10日 2. 报名方法:下载填写《雨花台中学骨干教师应聘登记表》,和身份证、学历证书、教师资格证书、职称证书、荣誉证书、获奖证书(区级以上)等材料电子照片一并发送至电子信箱:njyhlee@163.com,或邮寄到雨花台中学人事管理办公室,须在邮件主题上注明应聘人姓名和学科。校址:南京市雨花台区紫荆花路66号 邮编:210012 三、考核录用 学校与考核优秀者签订聘用合同,参照在编教师工资标准给予相应待遇。符合条件的聘用教师可以参加雨花台区新教师招聘,报考我校考核通过者,学校将协助办理入编手续,安排在本校工作。 四、联系办法 联系电话:025-58013729 联系人:李老师 南京市雨花台中学 雨花台中学骨干教师应聘登记表 (2).doc
  • 2018-04-26
    雨花台中学2018年足球特长生招生简章 雨花台中学本着促进学生和谐发展的办学理念,着力培养学生全面发展的综合素质,持续推进校园足球特色工作,切实加强学校体育特色建设,近年来培养和输送了一大批具有高水平的足球后备人才。为了学校足球特色项目的可持续发展,高中部面向全市,初中部面向雨花台区,溧水区,高淳区,浦口区招收具备一定足球水平的应届优秀毕业生。 一、招生计划 根据宁教体【2018】23号文的相关规定,我校2018年特长生招生项目及计划如下: 项 目 学段 招生人数(人) 招生范围 招生对象 足球(男) 初中 10 雨花台区、溧水区、高淳区、浦口区 应届小学毕业生 高中 15 全市 应届初中毕业生 二、报名条件 (一)小升初运动员报名条件 1、遵纪守法,未受过纪律处分的应届在校在籍的小学毕业生。 2、符合下列条件之一的小学毕业生均可报名: (1)小学段获得市级以上(含市级)正式体育竞赛前六名的运动员(以竞赛成绩册为准)。 (2)未获得上述竞赛成绩,但运动水平较高、身体条件较好、确有培养前途的特长生。 (3)在小学阶段一直随队训练,且得到学校教练推荐者。 (二)初升高运动员报名条件 1、遵纪守法,未受过纪律处分的应届在校在籍的初中毕业生。 2、凡符合下列条件之一的初中毕业生均可报名: (1)初中阶段获得市级以上(含市级)行政部门举办的正式体育竞赛前三名的运动员(以竞赛成绩册为准)。获奖项目须与报名项目一致。 (2)未获得上述竞赛成绩,但运动水平较高、身体条件较好、确有培养前途的特长生如需报考,须经过我校面试同意,并于网上报名前在校园网上不少于5个工作日的公示) 三、报名方法 1、初升高网上报名时间:2018年5月3日 — 5日 2、报名办法和要求:考生只可填报1所学校的1个专业。实行网上报名,在南京市教育局官方网站(网址:http://www.njedu.gov.cn)“招生信息”板块录入本人信息,报名后任何人不得更改志愿,具体办法和要求市招生办另行通知。小升初考生可电话咨询并直接到学校报名。 3、领取加试通知书:招生学校5月9日下载报名信息,考生5月12日— 13日上午9:00—11:00,下午2:30—4:30,携带运动员等级证书、体育比赛成绩证明原件及复印件(原件审验后交还考生或家长本人)和近期免冠1寸照片2张(含报名表上的1张),人身意外伤害保险证明。到招生学校审验并领取加试通知书。 四、专业加试 1、时间:2018年5月19日 上午8:30 地点:雨花台中学高中部足球场 2、加试内容 足球:分为专项素质(小升初:测试50米跑,立定跳远;初升高:测试5×25米折返跑、立定跳远)、基本技术(1分钟颠球、传接球、20米运球绕杆射门)、实战能力等三个部分(守门员加试内容另行安排)。 加试成绩满分为100分,专业加试合格线为70分。 五、联系方式 吴老师025-58013565、18652972412 丁老师025-58013647、15651793369 地址:南京市雨花台区紫荆花路66号雨花台中学 足球专项测试内容与方法 一、 小学升初中与初中升高中足球专项测试内容与权重 小学升初中足球专项测试内容与权重 一般指标 二 级 指 标 权重分(100) 序号 内容 一 般 队 员 专项素质(20%) 1 50米跑 10 2 立定跳远 10 基本技术(40%) 3 1分钟颠球 10 4 运球踢准·短传球 10 5 20米运球绕杆射门 20 实战能力(40%) 分队比赛 6 技术运用 10 7 战术运用 10 8 比赛意识 10 9 比赛作风 10 守 门 员 专项素质(20%) 1 50米跑 10 2 立定跳远 10 基本技术(40%) 3 手抛球抛远 10 4 脚踢球踢远 10 5 接长传球、传中球、射门封堵 20 实战能力(40%) 5 技术运用 10 6 战术运用 10 7 比赛意识 10 8 比赛作风 10 初中升高中足球专项测试内容与权重 一般指标 二 级 指 标 权重分(100) 序号 内容 一 般 队 员 专项素质(20%) 1 5×25米折返跑 10 2 立定跳远 10 基本技术(30%) 3 1分钟颠球 10 4 运球踢准·长传球 10 5 20米运球绕杆射门 10 实战能力(50%) 分队比赛 6 技术运用 10 7 战术运用 15 8 比赛意识 15 9 比赛作风 10 守 门 员 专项素质(20%) 1 5×25米折返跑 10 2 立定跳远 10 基本技术(30%) 3 手抛球抛远 10 4 脚踢球踢远 10 5 接长传球、传中球、射门封堵 10 实战能力(50%) 5 技术运用 10 6 战术运用 15 7 比赛意识 15 8 比赛作风 10 二、 一般队员各指标测试方法与评分标准 (一)专项素质: 1.50米跑 (1)场地设置:平整的人工草足球场,50米×5米区域。 (2)测试方法:站在起跑线后,站立式起跑,起跑信号声响后,加速冲刺过终点线。 (3)评分方法:由三名考官计时,每人两次次机会,记录其最佳成绩。 50米跑评分表(秒) 分值 10 9.5 9 8.5 8 7.5 7 6.5 6 5.5 时 间 8.0 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 8.8 9.0 9.2 分值 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 时 间 9.4 9.6 9.8 10.0 10.2 10.4 10.6 10.8 11.0 11.2 2.5×25米折返跑 (1)场地设置:平整的人工草足球场,5×25米区域 (2)测试方法:测试者穿胶鞋(或皮质足球鞋)参加测试。从起点起跑开表至第一标志后返回起点,再返回第二标志后再返回起点,每次往返必须触摸放在起点的标志物,如此往返直到从最后标志处返回至起点停表。 (3)评分方法:由三名考官计时,每人一次机会(如有失误可以有一次补测机会),记录成绩。 5×25米折返跑评分表(秒) 分值 10 9.5 9 8.5 8 7.5 7 6.5 6 5.5 时 间 34.0 34.2 34.4 34.6 34.8 35.0 35.2 35.4 35.6 35.8 分值 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 时 间 36.0 36.2 36.4 36.6 35.8 37.0 37.2 37.4 37.6 37.8 3.立定跳远 (1)场地设置:跳远沙坑 (2)测试方法:测试者于起跳线后跳起,双脚不得踩线,落入沙坑向前走出为完成一次。在起跳时不得有连跳和垫步动作,有连跳和垫步动作则视为犯规, (3)评分方法:取距起跳线最近的落地点进行成绩丈量,每位测试者有两次机会,取两次试跳中最好成绩。 立定跳远评分表(CM) 分值 10 9.5 9 8.5 8 7.5 7 6.5 6 5.5 时 间 小升初 225 218 211 203 195 191 187 179 175 171 初升高 255 250 243 235 231 227 223 219 215 211 分值 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 时 间 小升初 167 163 159 155 150 145 140 135 130 125 初升高 207 203 199 195 190 185 180 175 170 165 (二)基本技术 1.一分钟原地颠球 (1)场地设置:平整的人工草足球场,半径1.5米的圆 (2)测试方法:测试者在规定的测试区域内,球置于脚下,听测试信号响起后,开始在规定区域内颠球。球落地可继续。在规定区域内颠球方为有效,超出区域颠球无效。1分钟时间到,停止测试。 (3)评分方法:由考官计时,计数。每人一次机会,记录成绩。 一分钟原地颠球评分表(次) 分值 10 8 6 4 2 0 次数 ≥120 110 100 90 80 70 2.运球踢准 A运球踢准·短传球 (1)测试场地:平整的人工草足球场,20米×6米区域。球门距起始线15米,传球区尺寸3米×2米,距起始线2米。球门尺寸1.5米,球门和球门之间相距0.5米。 2m 2分 3m 1分 15m 2分 (2)测试方法:向考官示意,征得考官同意后,方可开始测试。测试者在起始线上运球,进入传球区内,用脚内侧踢地滚球的方式将球踢进距起始线15米处的三个足球门,每人5球。 (3)评分方法:由考官计分,在传球区内进行传球有效,踢进中间球门得1分,踢进两侧球门得2分。按照每个球踢进球门的分数累计相加得出最后分数。每人一次机会,记录成绩。 B运球踢准·长传 (1)测试场地:平整的人工草足球场,30米×7.32米区域。球门距起始线25米,传球区尺寸3米×2米,距起始线2米。使用标准11人球门,并用标志杆分割,两标志杆之间距离4米。 2m 3m 30m (2)测试方法:测试者向考官示意,征得考官同意后,方可开始测试。测试者在起始线上运球,进入传球区内,用脚背内侧踢长传球的方式将球踢进距起始线30米处标准球门中的两根标志杆之间,每人5球。 (3)评分方法:由考官计分,在传球区内进行传球有效,踢进两根标志杆之间得2分,踢进标志杆与球门两侧立柱之间不得分。按照每个踢中的分数累计相加得出最后分数。每人一次机会,记录成绩。 3.20米运球绕杆射门 (1)测试场地:平整的人工草足球场。运球起点距第一个杆距离5米,其余杆距依次为1米、3米,共8个杆,最后一根杆距离罚球区线2米,起点距发球区线20米。 (2)测试方法:测试者向考官示意,征得考官同意后,方可开始测试。从起始线开始运球出发,球动考官开始计时。依次绕过间隔不等的8个标志杆,在罚球区线前射门并越过球门线为结束,考官停表。运球绕过所有标志杆,并在罚球区线前射门,球越过球门线进门,则视为成绩有效。考官停表。运球过程中漏杆或踢球不进门,则成绩无效。 (3) 评分方法:对照评分标准给予相应成绩,每人两次机会,记录最佳成绩。 20米运球绕杆射门评分标准(秒) 分值 20 18 16 15 14 13 12 11 时 间 小升初 9.10 9.40 9.70 10.00 10.30 10.60 10.90 11.20 初升高 8.20 8.50 8.80 9.10 9.40 9.70 10.00 10.30 分值 10 8 6 4 2 1 时 间 小升初 11.50 11.80 12.10 12.40 12.70 13.00 初升高 10.60 10.90 11.20 11.50 11.80 12.10 (三)实战能力(小升初满分40分,初升高满分50分) (1)测试方法:考生自报场上位置,进行20分钟的分队比赛,比赛跟据报名人数决定几打几。 (2)评分标准:重点观察考生综合运用技术能力和战术意识。 优秀:攻防意识表现突出,善于同队友配合;对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范;比赛作风顽强,拼抢积极,心理状态稳定,充满比赛热情。 良好:攻防意识表现较好,能够同队友配合;对抗情况下技术动作运用较合理、完成动作较规范;比赛作风良好、心理状态稳定,比赛中较为积极。 及格:攻防意识表现一般,同队友配合较少;对抗情况下技术动作运用基本合理、完成动作基本规范;比赛作风较好、心理状态较稳定。 不及格:攻防意识表现较差,同队友配合意识差;对抗情况下技术动作运用不合理、完成动作不规范;比赛作风一般、心理状态不稳定,比赛不积极。 二级 指标 指标内涵 评价等级 权重分 备 注 优 良 中 及 差 内容 0.95 0.90 0.8 0.7 0.6 技术 技术动作准确、熟练运用合理 10 战术 个人、局部、整体战术运用合理、配合成功率高 10/15 意识 判断、选位、观察准确;跑位合理;应变能力、配合意识强 10/15 作风 积极、顽强、跑动多、团队精神好 10 三、足球专项测试合格线:70分 (注:上报的专业加试合格名单须参照专业分数和排名两项指标。)
年级部动态 More+
  • 为了促进家校沟通,共同解决教育困惑,11月23日下午,初三年级部在各班召开家长会,和学生表彰大会同时间进行。各班班主任介绍班级近况,从学生的行为习惯、学习表现等方面与家长沟通;任课教师到班进行学科成绩汇报,对学生在期中考试中暴露出来的问题,进行全面分析。 短暂而充实的家长会,对孩子近阶段的发展起到了促进作用,相信有了家校的紧密配合,孩子们会脚踏实地走好每一步!
  • 11月23日下午,初三年级部在南校区体育馆召开期中表彰大会,年级部王勇主任、唐宇副主任、张宏伟副主任以及全体初三学生参加会议。 首先,王勇主任及张宏伟副主任分别宣读表彰决定,获得“学习标兵”和“学习之星”称号的同学上台领奖。接着是学生代表发言,初三(12)班茅天乐同学从态度、兴趣、勤奋、坚持四个方面和大家分享了自己的学习心得;初三(5)班司雨同学进步显著,她的发言让我们明白良好的学习心态尤为重要;初三(1)杨光同学是一名品学兼优的足球特长生,他用生动的语言讲述了足球场上那些动人的故事,他们不抛弃不放弃的精神令人触动。 最后,王勇主任用坚定又幽默的语言和学生互动,并进行总结性发言,他坚信,成功的光芒必会照亮每个用心、勤奋、懂得坚持的人,有坚守有付出才会有逆袭。会场上掌声阵阵,相信孩子们受益匪浅。
  • 11月29日下午四点半,雨花台中学初二年级部经典诵读活动在高中部学术会堂举行,冯志强副校长、学生工作处曹晓旻主任、初二年级部许国华主任、初二年级部全体师生及部分家长代表观看了演出,王周缘、王玥、刘雨轩、莫瀚文担任主持人。 初二(8)班、初二(14)班用酷炫的舞蹈和深情的吟诵表达了扬鞭策马少年游的轻狂和不得与君醉酒眠的惆怅;初二(11)班、初二(16)班的同学弹奏了清丽空灵的古筝《春江花月夜》,带我们回到了那个江流宛转、月光浅浅的初唐夜晚;初二(1)班、初二(3)班的同学带我们认识了栉风沐雨、砥砺前行,眼中常含泪水的艾青;初二(2)、初二(12)班的同学们更是别具一格的演起课本剧《红岩》,让我们见识了在黎明前最黑暗时刻中国共产党员的坚守; 初二(5)、初二(7)班的歌舞《明月几时有》,唱尽悲欢离合,舞出万般愁肠;初二(4)班、初二(9)班诵读了《乡愁组诗》,千般荒凉,万里蹉跎,皆在吟诵之中;初二(10)班、初二(13)班用诗歌《中华颂三题》抒发了对祖国大好河山的无限热爱,赞美了英雄纵横沙场的气概;初二(6)班、初二(14)班的同学们手持绚烂的向日葵花,诵读《热爱生命—汪国真组诗》宣告他们既然选择了远方就只顾风雨兼程,热爱生命,让生命之花绽放在青春田垄中。 乘经典之舟,扬帆远航,俯仰古今,通达中外。与经典同行,我们站在巨人的肩膀上看得更高,行得更远!
  • 11月22日下午高二年级在学术会堂召开期中考试表彰大会。会议由学生工作处王琴主任主持。高二年级全体班主任及学生参加了会议。 首先,由邱荣主任、王琴主任和张居强主任分别宣布了学习翘楚奖、学习精英奖和单科状元的名单。王波主任和徐超主任宣读了学习优秀奖的名单。然后,年级领导为获奖学生颁奖。同学们在领奖过程中不仅收获成功的喜悦,更为下一阶段的学习定下了目标。 接着,张居强主任对这次考试做了总结,表扬了获奖的同学,希望全体同学都能勤奋与坚持。张主任还提醒学生后半学期是高中的转折点,必须抓住两个关键:一是语数外三门学习开始进入重难点部分,要扎实推进,为高考扫清障碍;二是马上面临小高考,要处理好语数外与小高考科目的关系,尤其是小高考科目的学习要紧跟老师步伐。另外,张主任还分析了近阶段同学们学习存在的问题,要求同学予以纠正,并希望全体学生以表彰的同学为榜样,奋起直追,在期末考试中取得优异成绩。 最后,王琴主任做了总结。
  • 11月26日,初一年级第一学期全体学生会——暨期中考试总结表彰大会在体育馆举行,华军主任、许吴琴副主任、章婷副主任、杨华副主任、朱振副主任以及各班班主任出席会议。会议第一项议程,许吴琴副主任,章婷副主任,朱振副主任分别宣读各班优秀学生名单。会议第二项议程,华军主任,许吴琴副主任,章婷副主任,杨华副主任,朱振副主任为各班优秀学生颁奖。会议第三项议程,华军主任讲话。讲话内容包括: 1.养成各方面的良好习惯,提高学习效率; 2.掌握正确学习方法,一次考试不代表什么,分析考试得失,才能更好地前进。 3.任何时间和任何场合都以安全第一。未来一段时间,学校活动比较多,学生应合理安排好时间,在各项活动中丰富自己,争取在期末考试中取得新突破。
  • 2018年11月22日,雨花台中学高三年级部于学术报告厅召开期中考试表彰大会,全体高三师生参与本次会议。 本次会议分为两个部分,首先由张公法主任分析本次考试成绩,通过三校数据对比的方式,帮助学生找准定位。同时张主任对高三学生提出四个要求与希望: 一、心无旁鹜,投入专注,摒弃一切诱惑,简单生活。每个同学必须快速制定并切实落实科学、完善、周详的冲刺复习计划,做到日日有所进,周周有提高。 二、齐心协力,加强沟通,不到最后关头切勿轻言成败。高考冲刺紧要关头,全体同学都要关爱自己的班级,加强与班主任和任课老师的交流谈心,加强自我心理疏导,为最后的复习迎考营造一个良好、和谐的氛围和环境。 三、抓紧时间,分秒必争,与强者竞争,向自我挑战,共创辉煌。 四、珍惜考试,调整心态,锻炼技能,形成规范。同学们必须根据自身及学科的特点,对自己的薄弱学科起先待续的自我补弱,尤其是对有较大增长空间和潜力的学科给予时间上的倾斜和保证,务求实现补有成效,补有提高,补有突破,以求做到灵活运用,增强得分能力。 接着由胡景月副主任宣读显著进步学生名单、方云副主任宣读年级菁英名单、王磊副校长宣读文科年级翘楚名单、杜家伟副校长宣读理科年级翘楚名单、张公法主任宣读年级状元名单,并分别为其颁奖。 本次大会圆满结束。
  • 分享有效经验,反思教学行为——初三年级部召开期中考试质量分析会 11月21日下午三点半,初三年级全体教师在党员活动室召开期中考试质量分析会。会议由王勇主任主持,王主任以详尽的数据从学校与学校之间、班级与班级之间、学科与学科之间依次进行分析,并且提出三个问句,“我们做了什么?”“问题出在哪里?”“我们还能做些什么?”这三个问号不仅引起了大家的思考,也激励着大家前行。 接着,沈丽副校长对初三常规教学提出了具体的要求,并强调“二有”,一有责任心,二有自信心,希望全体初三教师以期中考试为契机,克服畏难情绪,确立有效人群,激励优生,狠抓差生。 会后,备课组分组进行学科质量分析,备课组长分析了现阶段的学情,以及从期中考试中反映出来的问题。有经验的教师毫无保留,传授复习经验;其他教师也纷纷发言,商讨解决措施,从而制定下一阶段的教学目标。相信在不断地研究,不停地反思之后,我们定能创造辉煌!
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  • 12月10日中午,图书馆在二楼学术交流中心召开学生图书管理委员会培训及竞选活动,活动由图书馆负责人周老师主持。  会上,周老师对各班图书管理员就阅览室管理制度、借阅程序、班级图书角的管理及管理员的分工和职责作了进一步的培训,她详细讲解了借书室借书、还书的程序,指导如何填写班级图书交流登记表,同时也对大阅读课程的安排和管理提出了要求。她鼓励各班通过阅读开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,她希望班级图书管理员积极帮助班级同学借阅图书,协助图书馆管理好图书。培训结束后,进行了学生图书管理委员会内部组织的竞选,成员通过自荐、演讲、才艺展示等环节,最后民主投票选出、会长、副会长、流通部部长、组织宣传部部长、后勤财务部部长、图书修补组组长等骨干。此次培训及竞选不但培养了学生图书管理员的组织管理能力,也为学校书香校园建设、营造书香氛围打下了良好的基础。
  • 本月12日15:30,我校在和谐厅举行第十届学生校长助理竞选决赛。入围的21组选手按照次序上台进行竞选演讲,现场有10名老师和20名第九届学生校长助理对他们的演讲表现和内容进行打分评判。选手们都有一双善于观察的眼睛,和一份真诚服务的热心,从校园实际问题出发到提出建议,论述流畅,精神饱满、仪态大方,展现了新时代中学生的风采,到场还有各班级的同学为他们加油助威,气氛热烈非凡。 韩博文、温柔 李雪彦、程艺洋 马瀚文、陈金成 季萍、程思蕊 周赛男、卢严钦鹏 郭骐毓、梁春琪 杨辰、王天玮 徐子晟、马豫宁 张雅馨、张玉仟 彭昱翔、陆皓天 任航、马雨萱 童蒙昊、王宇杰 饶令仪、章雅茹 程昕怡、段皖晴 李文、许自皓 嵇紫萱、东子萱 张晨赟、杨文静 祁盛昌、杨乐陶 黄思颖、佘梦泽 赵语晴、王宇甲 江婉婷、于嫣然 学生校长助理制度是我校学生德育工作的一特色项目,通过多年的开展,取得了丰硕的理论、实践成果,获得广泛的社会认可和赞誉。学生校长助理在了解学校、服务师生的过程中,不断完善学校管理体制,增强了学生对学校管理的认同感,同时培养了自身的民主决策能力,丰富了学校的民主文化,彰显了我校“家园”的文化内涵。
  • 雨花台中学2018-2019年第一学期“少年法学院”开课啦 为进一步做好法制教育与宣传,在青少年中普及法律常识,使青少年学会利用法律武器来维护自己正当的权益。11月19日下午,雨花台中学“少年法学院”课程再次如火如荼地开展。初一年级(1)、(13)、(10)、(15)班全体师生首次来到报告厅参加活动,聆听了雨花台区检察院的张凌燕老师为同学们带来的刑法知识讲座。 张老师采用亲切互动的方式拉开了讲座序幕,深入浅出地让同学们了解到刑法的含义。随后她运用精美的教学课件抛砖引玉,通过11个具体案例分析,带领孩子们了解刑事案件中的常见罪名,强调刑法是宪法职能的重要手段和途径,从而培养了他们的法律意识。 在此期间同学们一个个侧耳倾听,踊跃发言,认真做笔记,表达了自己对于法制社会的尊重。尤其是在张老师创设的时下热点“昆山案”情境中,两位同学代表通过演绎的方式进行场景还原,激发了同学们对于刑法热点案件的热烈探讨。事后,张老师进行了点评,结合最终判决予以了分析,再次强调正当防卫的三个必要前提。在这种氛围下,同学们对于刑法感觉既亲切又庄严。 第一次授课结束后,全体学生对于张凌燕老师的趣味课堂以及对刑法的精彩普及表达了感谢与不舍,并表示对于下一次少年法学院的授课充满期待之情。 总之,雨花台中学“少年法学院”新学期的第一次授课圆满结束。相信通过这次学习,每位同学都增强了法制意识。同时他们也表示会从身边小事做起,恪守日常规则,争做一名合格的青年学生。
  • 12月10日,我校举行了“纪念南京大屠杀死难者国家公祭日”专题升旗仪式,担任本次升旗任务的是来自高一(1)班的韩博文、骆靖玥两位同学。 1937年12月13日,这是历史上屈辱的一天,这是让我们中国人心痛的一天,在那一天,侵华日军攻占南京后,在长达六个星期的时间内,大肆屠杀放下武器的中国士兵和手无寸铁的平民百姓,遇难者达30万人,史称“南京大屠杀”。2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过,决定将12月13日定为南京大屠杀死难者国家公祭日,以此悼念所有遇难同胞。 今天,我们有幸请到了南京大屠杀遇难同胞纪念馆的工作人员刘钧毅老师为我们做了国旗下讲话。刘老师带我们再次回顾了南京大屠杀的历史,诠释了设立“国家公祭日”的意义,并要求同学们牢记中华民族抵御入侵的屈辱史,牢记那些为了国家独立和民族解放英勇牺牲的革命英烈。他强调只有真切地了解历史,才能正确地认识历史。将这段沉痛的历史,融入血液里灵魂里,是为了表达对和平的向往,对战争的鞭笞。而今的纪念是为了不忘,反思是为了清醒,奋然前行,才是铭记历史的真谛。同时号召每一位雨中学子在爱国主义、社会主义的伟大旗帜下,振奋民族精神,刻苦学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗! 为了悼念在南京大屠杀中遇难的30万同胞,每年的12月13日上午10:00至10:30,将会在南京上空拉响3次警报,分别是预先警报、空袭警报和解除警报,在本周的升旗仪式上我们对全校师生进行了友情提醒,在课间时间听到警报拉响的时候,希望全校师生保持肃立,为当年大屠杀中遇难的同胞默哀。 让我们铭记历史,珍爱和平;以史为鉴,面向未来!当历史的接力棒交到我们这一代青年手中,我们要有思想、有血性、有抱负;为国奉献,为国争光,让祖国更加繁荣富强,让和平写满大地。
  • 12月13日是我国第5个国家公祭日,为铭记历史,振奋民族精神,同心协力实现中华民族伟大复兴的中国梦,我校开展了以此为主题的升旗仪式。 2018年12月10日,冬雨淅沥,雨花台中学初中部升旗仪式由于天气原因,在室内举行。谭传金老师做国旗下演讲,全校师生在教室内收听。谭传金老师回顾惨痛的历史,理性分析。习近平总书记说:“空谈误国实干兴邦”,我们就需要坐得了冷板凳、受得了人后寂寞的精神,把我们自己的事情踏实做好。具体到我们身上,就是能够静下心来安心学习,主动抵制社会的不同诱惑。 最后,谭老师提出深刻的教诲:从国家到个人从战时到平时,其实内涵是相通的:个人素质的提高就是国家进步文明的表现,平时做的到位关键时刻肯定发挥优秀!所以,请每一位同学努力学习、平时严格训练养成良好的习惯,将来你一定可以报效国家,实现自我。
  • 2018年12月5日下午3点40分,2018-2019学年度第一学期第三次教学工作月通报会在和谐听召开,本次会议由课程教学处顾淋丽副主任主持。 会议主要有四项议程: 一是孙进副校长宣读本学期期中考试基础年级“教学绩效优秀奖”的表彰决定并现场表彰; 二是王磊副校长就期中考试情况进行集中反馈,数据分析详尽,为今后教学工作进一步完善管理,优化教学过程,提高教学质量提供了很好参考。 三是孙进副校长就后阶段工作进行统一通报,其中就和雅课堂文化建设专项工作、近阶段教学交流活动、课程基地建设活动、后阶段考试工作做了详细布置,同时就有偿家教、课辅征订、教研组6个1活动再次重申要求,对不规范情况进行提醒。 最后是智学(极客升级)技术指导讲座。智学公司的赵经理就智学系统的使用为大家提供了流程指导,相信智学系统会在今后的教学工作中为大家发挥更好的作用。
  • 今年12月4日是第5个国家宪法日,也是第18个全国法制宣传日。作为新时代的中学生,更要深入了解宪法、尊崇宪法,弘扬宪法精神,增强法治观念。
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  • 12月13日中午,体育节迎来了初一年级盘踢的比赛,每个班选派三名运动员参赛,裁判是初二年级的同学。十二点十分,国旗广场就聚满了前来比赛的初一小选手们,严寒也挡不住他们对体育比赛的热情。比赛时间两分钟,选手要在规定时间内完成比赛,看谁盘踢多。比赛过程十分精彩,有的小选手竟然都没有断过,两分钟高达95个,本次比赛完美结束。
  • 2018年9月6日下午,体育教研组在第二会议室举行了新学期的第一次教研工作会议。王磊副校长、张公法主任和全体教师参加了会议。首先,体育教研组卞明组长对上学期的工作进行了全面的总结和反思。总结取得的成绩,反思不足的地方,并对新学期的工作提出了新的谋划和要求。1、立足常规、抓好课堂教学工作。2、抓好跑操训练、评比工作,提升跑操水平,突出学校跑操特色。3.器材管理方面要干净,整齐,尽量做到课间借器材,不要影响到正常上课。4.教学要按教学计划,教学进度表进行,做到提前备课,精心上课,提高课堂实效性。5、课前要检查器材和场地确保学生活动场所的安全性。6、加强课程安排和课程模块建设,学生成绩评定做到客观、公平、公正。在场的老师和领导对工作中易出现的问题进行了讨论,并提出建设性意见。卞老师在最后郑重承诺,将以身作则,带领体育教研组的老师做好每一份工作。其次,张公法主任针对体育教师工作,又做了几点提醒:1、加强安全意识。2、努力创办特色。3、加强合作,再上新台阶。张主任的提醒,对我们体育教研组的老师有了更高的要求。最后,王磊副校长对本次会议又做了一个总结,以“精心谋划,精细管理,精诚合作”12个字给我们的会议画上了圆满的句号。团结就是力量,只要齐心协力,相信我们体育教研组的工作在新的一学期会现上一个新的台阶。
  • 2018年12月11日“和雅课堂文化”专题研究课暨高中英语组月教研活动在我校录播教室展开,贾春芳老师代表高中英语组展示了一节“和”“雅”共存的阅读教学课。本次研究课邀请了特级教师张茹芳老师作为评委进行现场打分点评。来自青海大通跟岗学习的王老师也参加了本次活动。
  • 12月12日南京市校园阳光体育专项督导组高朋,左爱平,周金宝三位专家莅临我校进行阳光体育工作的督导。首先,王磊校长先对我校阳光体育活动的开展状况做了一个全面的汇报。随后,专家组老师对相关资料进行了查阅。查阅结束后,在田径场进行了体质抽测和听课。11点半我校领导和体育组的全体成员在第二会议室听取专家的反馈意见。最后,王磊校长进行了总结,并用“有模有样,有证有据,有规有矩”16个字说明我们今后工作努力的方向。
  • 为了提升教师专业素养,提高教师教育教学水平,搭建一个互相交流,探讨,展示的平台。12月11日,我校体育教研组姜黎明老师在初中体育馆开展了一节和雅课堂,并邀请杨潘顺老师进行听课点评。课堂上老师专业的示范,恰当的引导,点拨,激励,学生们在学练中充满了欢声笑语,充分体现了“和雅”的内涵。
  • 12月12日迎来了雨花台中学初中部体育节的第三天,今天的比赛是初三年级男女单打比赛,这可谓是初三年级最令人激动的比赛,因为初三年级中隐藏着许多羽毛球“大佬”,比赛的裁判是体育组全体教师。比赛先进性抽签,抽出比赛对阵,女生先进行比赛,比赛过程中,女生的实力确实不容小觑,救球,杀球,喊声比比皆是,经过一轮一轮的比赛,女子决出了前六名,她们分别是第一名初三9孙欣,第二名初三2蔡欣悦,第三名初三16李紫涵,第四名初三4陈媛,第五名初三15张梦慈,第六名初三5郑鹤淋。男子比赛由于对抗比较激烈,暂时没有打完,鹿死谁手让我们下次见分晓!
  • 12月11日是雨中初中部第十七届体育节比赛的第二天,今天将要迎来初二年级双摇的比赛,中午12点,距离比赛还有半小时,场地内就陆陆续续来了许多参赛的学生,他们各自进行着热身活动,摩拳擦掌准备比赛。担任初二双摇比赛的裁判是来自初一年级的学生,赛前他们认真听老师讲解如何数双摇,力争做到不出错,不犯错。比赛开始,初二年级同学奋力拼搏,不到最后一秒不放弃,都赛出了风格赛出了水平!
教师风采 More+
  • 2018-05-29
    王志凯 高中英语教师,硕士研究生,中学高级教师,江苏省优秀青年教师,大市级高中英语学科带头人,南京市高三年级英语学科中心组成员, 获得南京市一师一优课评比二等奖、南京市雨花台区“雨花杯”高中英语教师赛课一等奖第一名、大市级先进教研组长、高考先进教师、高考教学质量奖、优秀教育工作者、研发校本课程获南京市雨花台区2017年度精品课程评选一等奖,在南京市青年骨干教师命题培训活动中开设《高中英语命题特点及策略》讲座,在南京市高三英语教研组长培训活动中开设《高三英语教学与复习策略》讲座等,多次应外市教学研究室邀请为全市高三英语教师开设示范课和讲座,多次参加大市级高中三个年级英语学科期末考试、统测命题工作,辅导多名学生获国家、省市级英语竞赛大奖,发表多篇论文,主持或参与多项省市级课题研究。
  • 2018-05-28
    王波老师,中学物理高级教师,长期行走在教育教学的第一线,为了心中的那一份教育理想一直在探索、在思考。曾荣获省优秀党员、市首届德育工作带头人、市教学先进个人、区首席班主任、区物理学科教学带头人、全国优秀班主任、全国中学生物理应用竞赛优秀指导教师等称号等,所带班级多次荣获市先进班集体和市先进团支部等。南京市“薪火”志愿者成员,奉献自己的光和热。
  • 2018-05-28
    陈施利,舞蹈教师,毕业于南京艺术学院舞蹈编导专业,教育格言:用爱心来做事,用感恩的心做人。 舞蹈社团获得荣誉:2017首届南京市中学生社团 “最佳人气奖”、“南京市优秀中学生社团称号;2016雨花台区中学生优秀社团一等奖;2015年区“魅力校园”社团嘉年华展演“十佳社团”称号;2014江苏省中学生团体舞大赛一等奖;2014第四届南京青年奥林匹克文化节开幕式 “最佳贡献奖”; 2013受邀参加第三届南京青年奥林匹克文化节演出;2013区“魅力校园”社团嘉年华展演“十佳社团”称号……
  • 2018-03-19
  • 2018-03-19
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