智教智学 告别“忙”与“盲”――初中部召开本学期第二次教学工作通报会  4月10日下午,初中课程教学处在一楼报告厅召开本学期第二次教学工作通报会。会议共分两项议程。  首先,江新燕老师为全校教师献上一节示范课――物理试卷讲评课。本节课改变以往逐题讲解的模式,运用“智学网”系统,在大数据背景下,选取学生错误率较高的题目,有针对性地进行解题指导。  张睿主任对本节课进行了点评。张主任指出,“智学网”系统不仅可以显示每道题的得分率、答错者的姓名,还能自动生成补偿性练习,提高了教学的针对性,也增强了学习的有效性。目前,我校初三数学、英语、物理和化学备课组都在使用。今天,江新燕老师的课充分展示了该系统对教学的助力作用,使老师们初步了解了它的功能。接下来,我们将在全校范围内推广使用该系统。  第二项议程是章婷副主任布置期中和一模考试相关工作。章主任通报了考试日程和考场安排情况,要求老师们看清监考场次和监考地点,阅卷服从教研员安排,认真复习迎考。 
4月6号上午,高二(5)团支部的第二小组同学们聚集在雨花台烈士陵园,举行了以“弘扬五四精神,见证古都芬芳(二)”为主题的志愿者活动。首先,同学们站在雨花台烈士纪念碑下默哀,由三名学生代表,为逝去的烈士们献花。然后,大家以讲解员的身份进入到雨花台烈士纪念馆,为游客进行讲解,讲解的对象有同龄的学生,也有头发花白的长者。通过讲解,不仅让更多的人了解雨花台的古迹,更让同学们深刻地认识到那些烈士们为了自己的祖国而不惜献身的顽强精神。通过这次志愿者活动,同学们了解南京雨花台的红色足迹,看到了南京这座古都百年来所经历的风风雨雨。让我们铭记历史,学习英雄,牢记誓词,永远跟党走,为中华民族腾飞而奋进,怀爱国之情,树报国之志,践强国之行!
2019年4月7日,雨花台中学高二(13)团支部在雨花台烈士陵园开展了以“弘扬五四精神,创造青春辉煌”为主题的志愿者活动。活动中,首先,志愿者们在雨花烈士纪念碑前默哀,重温团员誓词。接着,团员们手拿主题横幅,向游客们介绍了本次活动的主题和内容,并呼吁市民及游客要学习五四精神,并将这份精神继承和弘扬下去。最后,志愿者们还邀请了他们在横幅上签名,以表示对活动的大力支持。通过参加活动,大家重温了先烈们的峥嵘岁月,在铭记历史的同时,应感恩他们的付出,今后将努力做一个优秀的共青团员。弘扬五四精神,创造青春辉煌!
潜心研究,反哺教学——区第八周七年级英语教研活动在雨中开展4月8日,周一上午,“单元复习课型研讨以及七年级音标教学与自然拼读法的融合”活动在雨花台中学初中部举行。全区七年级的英语老师参加了本次活动。本次活动共分为三个部分,第一部分由金中西善分校的陈宁老师授课,课题内容是“Sentencesstressandintonation”。陈老师在课堂上运用了听、说、读等方法让学生全面融合进课堂,一下子没有了生疏感。陈老师的课堂有趣,活泼,还带有一丝沉稳,课堂沉淀也很到位,环节紧紧相扣,是一节精彩的语音课。第二部分由梅山第二中学的吴娉婷老师授课,她的内容是7B Unit2 复习课。吴老师点面结合,面面俱到,将整个单元的复习进行了淋漓尽致的回顾,学生们的听课效率也非常高。整节课循序渐进,紧锣密鼓,非常充实。 第三部分是雨花台中学的刘浏老师开设讲座:刍议国际音标教学与自然拼读法的融合。刘老师结合自己和俞阳老师的三节市、区、校级关于语音教学公开课的实例,将国际音标教学与自然拼读法相融合,非常详尽地阐述了拼读能力对于初中生英语学习的重要性,同时阐述了面临的问题和解决的方法。刘浏老师的思考让在场所有老师受益匪浅。本次活动非常圆满,希望老师们再接再厉,能够给同仁们带来更多的思考和风采。
2019年4月6日,雨花台中学高二(12)团支部在雨花台烈士陵园开展了以“祭革命先烈,扬五四精神”为主题的志愿者活动。 活动当天,志愿者们步行至雨花台烈士陵园。大家明确分工,分为两队开展活动。一队前往雨花台烈士纪念馆馆内参观并宣讲恽代英事迹,通过史实资料,加深了对先烈的事迹的了解,感受到先烈们英勇就义的英雄精神,参观过程中,同学们始终保持肃穆,以来表达对先烈的敬重与缅怀。另一小队前往烈士纪念碑。同学们在碑前瞻仰高高矗立于广场上的主题雕塑和烈士纪念碑,依次献鲜花。活动结束后,我们家用一节班会课的时间宣传了革命先烈的英雄事迹,交流了参观感悟,唤起了大家的爱国热情。通过这次活动,我们对雨花台的先烈们有了进一步的了解,他们的事迹在同学们心中留下了深刻的印记,我们也将永远铭记他们的艰辛,不忘革命先烈的付出,在新时代宣扬恽代英精神和五四精神,深切感受到先烈们的奉献精神。让我们一起用青春点亮未来,用实际行动弘扬五四精神!
4月6日下午,雨花台中学高二(4)团支部在新街口开展了以“弘扬五四精神,共谱青春华章”为主题的志愿者活动。在活动开展前期,志愿者们按照原计划分成两组。一组志愿者们在街边寻找路人进行采访,询问了路人有关对五四运动的了解程度并为路人们更深层次的讲解了有关五四运动的具体内容及英烈事迹。另一组志愿者进行了五四青年录制祝福视频。在活动结束之后,志愿者们还参与完成了“弘扬五四精神”的视频剪辑任务。后期希望通过视频进一步加强宣传力度。本次活动圆满结束,志愿者们展现了新一代青年的活力与热情的同时,更增强了作为志愿者奉献社会的决心。有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。愿五四精神代代相传!
2019年4月7日,雨花台中学高二(1)团支部在梅园新村开展了以“文化塑造青年,青年创造文化”为主题的志愿者活动。?活动当天,志愿者先去参观了梅园新村纪念馆,了解了中国抗战时期的历史、延安精神和五四精神,寻访红色足迹。之后,志愿者们来到了南京图书馆,通过知识讲解,集体签名的形式,引导青年铭记历史树立创新观念。号召广大青年从自身做起,了解文化,创造文化,弘扬红色精神,传承爱国情怀。广大市民对活动表达大力支持并在横幅上签下了姓名,还写下了想对祖国说的话。后期本团支部将策划并制作完成宣传片,对广大中国新青年进行进一步的宣传教育。本次活动让志愿者们深入了解历史文化并做文化的传播者。让我们高举五四火炬,永葆先进本色,争当青年先锋,弘扬红色精神,传承中国文化!
4月8日,我校举行了第八周升旗仪式。担任本次升旗任务的是高一(12)班的许自皓、李文两位同学。雨花台烈士陵园是新中国规模最大的纪念性陵园。在纪念馆中展示的有关雨花台烈士的事迹,展现了他们的崇高理想信念、高尚道德情操、为民牺牲的大无畏精神。雨花英烈精神代表的是一种信念、一种思想、一种意志,呈现的是精彩故事,推动的是整个中国。本周我们请到了历史教研组来平老师做国旗下发言。来老师通过几个真实的英烈故事,让大家感受到了雨花魂的力量。党的十九大提出,“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”今年是“五四运动100周年”,作为新时代中国新青年,我们是中流砥柱、是中坚力量。我们要热爱祖国,肩负责任,铭记历史,学习英雄,牢记誓词,永远跟党走,为中华民族腾飞而奋进,怀爱国之情,树报国之志,践强国之行!
4月1日,雨花台中学高一(11)团支部在我校初中部初一(10)班举行了主题为“致敬革命先烈,弘扬五四精神”的志愿者活动,大家通过英烈事迹宣讲的形式向初中同学宣扬了五四精神。 本次活动于当日下午举行,由团支书卜凡开场,介绍本次活动并以PPT展示与解说形式具体介绍五四运动。团员钱坤通过播放相关视频进行补充,并接着向同学们介绍了一批革命先烈的事迹。随解说环节告一段落,本班团员还向同学们提出了相关历史问题并给予奖励。同学们踊跃参与,活动现场气氛热烈。活动接近尾声,初一(10)班每位同学纷纷在横幅上留下了自己的名字,大家纷纷表示要在学校里,努力学习,掌握更多的科学文化知识,成为社会的有用人才,为国奉献,为国争光!  通过本次活动,大家收获很多。让我们一起从小事做起,发扬五四精神,挥洒青春激情,一起为祖国腾飞而奋斗,用我们实际行动让五四精神一代一代传递下去!
春光明媚好时节,教研活动正当时。3月29日上午第四节课,高中政治教研组开展了本学期第一次教研活动。南京市优质课大赛一等奖商艳青老师在高一(5)班开设研究课——《政府的职能》,全组老师参加听课活动。教学中,商老师以央视“3.15”晚会导入新课,激发学生思考的热情。结合学生现实生活,进行议题式教学,调动全体学生参与课堂积极性。结合最新的时政热点,让学生“翻开2019政府工作报告”,感受“便民利民”的政府。商老师的课教学目标清晰,教学重点突出,教学风格清新自然。听课老师都深受启发,获益匪浅,课后进行了深入的交流。
4月1日下午,雨花台区2019年高中生“五四”辩论赛初赛在我校和谐厅顺利举行。本次辩论赛由刘蓓蓓主持,评委由区教育局领导、区各高中教师共十人组成。第一场由我校高二辩论队对抗板桥中学辩论队。双方辩手分别作了精彩的亮相。我校高二辩论队上场队员为一辩刘迈克,二辩马一鸣,三辩罗雪,四辩李俊杰。本次比赛的辩题为“中学生阅读贵在博/中学生阅读贵在精”。我校高二辩论队持正方观点,认为“中学生阅读贵在博”;板桥中学的辩论队持反方观点,认为“中学生阅读贵在精”。比赛共设置陈词1、质询1、陈词2、质询2、质询小结、自由辩论、总结陈词等7个环节。陈词理论阶段,正反双方用慷慨激昂的语言陈述己方观点;质询环节,一方连连质问,步步紧逼,一方快速应答,及时应变;自由辩论环节,双方更是你来我往,唇枪舌战,精彩纷呈,赢得了观众的阵阵掌声;四辩的总结不仅指出了对方的偏颇之处,也进一步完善了己方的阐述。民办实验学校丁红兵老师进行了点评,肯定了雨中学子勇于争胜负和团结协作的精神。经过评委的公正评选,我校高二辩论队胜出,双方四辩获得最佳辩手。
3月31日,雨花台中学高一(4)团支部在新街口做了以“五四,百年的青春绽放”为题的志愿者活动,同学们通过发放宣传单的方式对五四精神进行了宣传,更使五四精神深入人心。 活动当天,志愿者们在新街口,明确了分工后,正式开始了各自的服务行程。同学们分散在新街口的各处,拿着五四精神的宣传单,给路人进行了详细地讲解。活动结束后,志愿者们还邀请了市民在横幅签名以表示对活动的大力支持。 通过此次活动,我们也感受到了传播五四精神的意义。作为中国新青年,更应该将五四精神“爱国,民主,科学,进步”铭记于心。让我们学习“五四运动”中的优秀青年们无私奉献的大无畏精神,勤奋学习,为国家的科技研究,经济发展贡献自己的一份力量!
为了更好地反哺教学、激发教师潜心研究的主动性与创造性;4月2日,初中部语文教研组举行了市“十三五”课题专项推进活动。 随着教师专业发展的不断推进,教育实践和社会期望对教师素养提出了更高的要求;而走上课题研究之路,正是每位教师专业发展的方向。初中语文教研组共有三项市级集体课题,分别是余耀清老师主持的《基于文本细读的语文教学研究》、栾娟老师主持的《部编本教材视野下活动式作文的案例研究》、章婷老师主持的《互联网+背景下整本书阅读的案例研究》。三项课题均在指导“教与学”、推进教学最优化、培养青年骨干教师上产生了积极持续的影响。 活动首先由李璜、干玲玲两位教师展示了他们在课题实践中取得的成果。李璜老师执教了《生存还是毁灭——细品《骆驼祥子》》的“整本书阅读”课,干玲玲老师做了关于《发于情,行有道——活动式作文教学的实践与思考》的讲座。两位老师的钻研精神得到了专家和老师们的一致肯定。最后,溧水区进修学校副校长、教授级高级教师诸定国老师为此次活动作点评和指导。诸老师高度肯定了教研组在课题研究上的“择高处立、向宽处行”,并高屋建瓴地为课题的深入研究指明了方向。语文教研组全体教师均参加了本次活动。相信随着课题的深入开展,研究成果必将会在教学和教师专业发展上发挥更大的推动作用。
2019年4月2日下午,我校初中生物教研组“市十三五”规划课题展示活动如期举行。首先,课题组成员李芳老师开设《关注健康》的展示课。这节课的最大亮点就是教师准备了丰富、多元的教学资料,引导学生通过自主思考、合作探究,得出“关注健康、安全用药”的生活理念。随后,南师附中树人中学的生物教研组长、南京市优青沈敏老师做了题为《课题的选题与开题》的讲座,结合自己多年课题研究的实践经验,从选题、开展、总结、思考、提升几方面,对课题该如何开展做了全方位的指导。最后,课题主持人之一彭汀汀老师结合自己学习《基于创新思维培养中学生物学实验教学指导》一书的心得体会,做了《聚焦科学思维,开展探究实验》的主题发言。课题研究是教师专业成长的必由之路,可以让教师积淀丰富、视野开阔,也能让教师思维敏捷、见解深邃。今后,课题组成员将加倍努力,潜心研究,令课题研究结出累累硕果。
2019年3月31日,高一(14)团支部的团员们前往渡江胜利纪念馆开展以“赏红色电影,扬革命精神”为主题的志愿者活动。团员们在纪念馆门口重温了当年渡江战役的历史,结合了在班级中了解到的红色电影与红色知识,在工作人员的指导下,我们对游客进行了指引,积极参与活动。面对眼前的胜利广场,结合手中的史料,我们仿佛还能看到当年渡江战役的场景,追忆那段惊天动地的革命历史和激情燃烧的岁月,铭记革命先辈前赴后继、英勇奋斗的丰功伟绩。我们定会牢记历史,开创未来,发扬革命传统,争取更大光荣。活动后期,我们还让参与的团员在班级中分享了本次活动的心得体会。这次活动增强了大家的团员意识,提高了团员素质,培养了团员爱国的情怀。希望这次活动能够给更多的青年红色教育,让我们增强民族自信心和自豪感,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗!
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