2019年3月20日,雨花台中学高一(7)团支部开展了“扬先烈遗志,树青春旗帜”为主题的志愿者活动。志愿者们在前期,通过采取设计调查问卷的方式,调查统计学生对英烈事迹的关注度和了解程度,从而对宣讲所需的PPT和发言稿进行修改调整,制作出有针对性的宣讲内容。活动当天,志愿者们来到我校初二(5)班,为该班学生进行了长达40分钟的革命英烈宣讲。志愿者们以“恽代英”为切入点,向初二的同学们生动宣讲了许多英烈的光辉事迹,包括刘胡兰,江姐,邱少云,董存瑞等诸多先烈英雄们的感人故事。让大家深刻领会到了革命先辈们的精神,体会到了革命先烈身上不屈的意志与民族的气节,提升了其社会责任感与民族自信心,为他们青春的道路树立了一面光辉的旗帜。通过这次活动,志愿者们也对与先烈精神有了更深的领悟。我们不仅弘扬了先烈们英勇无畏的不屈精神,更提升了自身以爱国主义为核心的民族精神,取得了很大的收获。
春天,遇见生长——2019年南京市初中语文教研组长培训会剪影春和景明,万绿吐新。美丽的春分时节,雨花台中学也迎来了美丽的客人:江苏省特级教师、南京市教研室中学语文教研员袁源老师,江苏省特级教师、著名杂文作家王栋生老师,雨花台区教师发展中心张红校长、陆文芳副校长及南京各区县初中语文教研组长。大家齐聚和谐厅,就写作教学展开专题研讨。雨花台中学穆耕森校长也参与了本次活动。在张宏伟老师的主持下,雨中初中语文组首先奉献了两节精彩的作文课和一个微讲座。第一节是许雍容老师带来的《学写游记》。许老师通过视频回顾了师生同游雨花台的时光,请同学们结合手绘线路图介绍游览经历;再以分组的形式进行片段作文写作,最后引导学生适当取舍,串联成文。在有趣的活动中,同学们妙笔生花,佳作频出;许老师则适时点拨,引导学生发现和提炼出写游记的基本要点。同学们的创作亦将通过雨中语文组“朝雨作文课堂”微信公众号推出。第二节是葛磊老师执教的《立足情境,放飞想象》。葛老师通过新闻“某天路中央突然出现一个无底黑洞”,带领学生开展想象活动,引导同学们主动探究、大胆表达,并用思维导图的方式编写提纲,引发了与会老师的深度思考。栾娟老师开设了微讲座《写作活动:助推学生写作力的生长》,以“生活、鲜活、主动、互动”为关键词,结合具体生动的课例,阐释了对“写作活动”的理解,汇报了雨中语文组多年来以课题为载体,开展写作教学研究的实践与思考,展现了雨中语文人孜孜以求的教研精神。接着,德高望重的王栋生老师走上讲台,与大家交流写作教学的心得体会。真实的故事、风趣的语言、坦诚的心态,王老师的讲座令人感佩不已。很多老师是读着王老师的书成长起来的,今天,近距离聆听讲座,更深刻地感受到王老师对教育的赤子之心。最后,袁源老师做重要讲话。她说,作为南京市先进教研组,雨中语文组和谐的团队共建和浓厚的研究氛围,值得大家学习。我们要立足学情,开发具有校本特色的语文课程,带领学生走向更广阔的语文世界。每一次教研,都是一次学习力的提升和精神的生长。让我们在收获满眼春色的同时,也将春意带进课堂,和学生共同谱写跃动的春天交响曲。
适逢惊蛰节气,为弘扬中华民族传统美德,在春暖花开热情洋溢的阳春3月里,高一(10)班全体成员徒步前往满天星幼儿园,组织了一场带小朋友读书传承红色精神,学雷锋的志愿者活动。伴随着主持人活动开始的开场词,首先呈现的是一首红色歌曲——《学习雷锋好榜样》,紧接着便是关于王二小的小话剧,并由主持人介绍了相关红色故事,最后10班志愿者们拿着各式各样的绘本,寻找与自己兴趣相投的小朋友,给他们讲故事、说道理。使外向的孩子与同学们聊地十分融洽,内向的孩子也在同学们情切的语气下逐渐开朗了起来.......活动结束后,同学们依依不舍地合影留念。本次活动中,本团支部在实践中遵守“奉献、友爱、互助、进步”的原则,我们不仅向小朋友们宣传了雷锋精神、五四精神,还使我们的耐心、与人交往能力和社会责任感得到加强。大家纷纷表示,这样的活动很有意义。我奉献,我快乐。以志愿之名,向青春献礼,让我们携手共进,共创美好未来!
2019年3月9日,高一(6)团支部分别在雨花台烈士陵园和新街口开展了以“循历史足迹,扬五四星光”为主题的志愿者活动。活动当天的上午,志愿者们在雨花烈士纪念碑前默哀,献花,重温团员誓词。随后,前往纪念馆进行了重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。下午,本团支部在新街口进行了“五四知多少”的调查问卷,以小组合作的形式向游客宣讲了英烈事迹,市民们积极配合,对活动表示了大力支持。今年是“五四运动100周年”,通过本次活动,我们希望有更多的人可以加入我们的行列,积极宣扬五四精神及相关历史。青年,是五四精神的继承者,青年兴则国家兴,青年强则国家强。让我们增强民族自信心和自豪感,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗!
秉承“让教师的发展走在前面”的理念,2019年3月20号下午,高中部教师发展处在国际部二楼举办“课题培训交流会暨文献检索”专题讲座活动,会议由刘进全副主任主持,省、市课题主持人及核心组员、教师发展联盟、青研会、高研班的部分老师参加本次活动。首先,教授级特级教师周茜书记做了《以型促改 以研促教》主题讲座,她所主持的省级课题《指向学科本质的高中生物循证课型的建构研究》是江苏省人民教育家培养工程专项重点资助课题,她从课题产生的背景、构想、计划、课型建构等方面原生态展示如何做课题研究,给参会老师们很多启发。然后刘进全副主任结合他所主持的市级课题《“数学概念图”在高中数学教学中应用的实践研究》,回顾了2018所做的课题工作及取得成绩,详细分享如何进行调查问卷的设计及调查数据的处理策略,并对课题计划书提出了好操作、好督促、好落实的要求。最后,南京市教科所徐良博士开展《文献检索》的专题讲座,徐良博士结合我校十三五省级等课题申报书中的文献综述,如庖丁解牛般直指问题关键,详细介绍如何进行文献查询、怎么规范文献综述,老师们受益良多。这次培训交流活动,老师们以学习者的角色参与培训活动,既成为自己经验的贡献者,又成为别人经验的分享者,真正做到了以“专家引领、同伴互助”的力量促进教科研工作的进一步深入。
2019年3月19日,辽宁省鞍山市教育局代表团一行15位领导在南京市教育局发展规划处叶勇副处长的带领下来我校参观交流。阳春三月,校园里一片生机盎然,来自北方的代表们被雨中雅致的自然风景和迷人的书香氛围所吸引,禁不住赞叹流连。在二楼会议室,穆校长与辽宁鞍山代表团成员们互动交流。穆校长介绍了我校的办学情况以及在质量提升、教师队伍建设、课程建设方面的探索和经验,畅谈了作为校长对教育的深刻理解与感悟。双方还就目前的高考改革方案及应对准备进行了交流和探讨。
3月12日,雨花台中学高中数学组围绕“数学概念图在高中数学教学中应用的实践研究 ”这一市级课题进行了开课和讲座,首先是南京市优秀青年教师刘进全老师开设了《解三角形中的最值问题》,接着刘老师又给全组老师开设了《高中数学二轮复习概念图使用策略》的讲座。在授课过程中,刘老师勇于探索,大胆使用概念图,通过前测回顾的三个小题,引导学生逐步生成“概念图”,从而不断打开学生的数学思路,并且以这种特殊的构图(课题人将其称作为“概念图”)来指导后面的例题分析和类题巩固。从课堂情况来看,学生的反映还是相当不错的,虽然学生没有明说,但是从听课人员的集中评议来看,不少学生在寻找解题思路的过程中还是或多或少地受到了“概念图”的启发得到了正确的答案。最后,刘老师又对高中数学的二轮复习中如何使用概念图给出了自己的建议,现场老师也受到了不少启发,不少老师表示会考虑尝试在课堂中进行相应的实践。相信经过这个课题的带动,高中数学概念图一定会在雨中生根发芽,乃至开花结果!
2019年3月1日,雨花台中学高一年级部召开研究性学习指导和安排会,本次会议由胡景月副主任主持,孙进、王磊副校长参与本次会议,会议分为两个部分。首先胡景月副主任同大家说明什么是研究性学习,帮助在场各位教师明确分工。胡主任说研究性课题的选择应该注意五个要求,第一,要做到精选课题,教师带领学生选择的课题应具有趣味性、学科特色、切口小、可行性和可操作性要强。第二,务实过程,扎实推进,在进行课题研究的过程中应该尊重学生为主体,教师主导的原则,教师及时提出意见和建议,及时帮助学生填写活动记录,做好视频、照片的留存工作。第三,大胆创新、做出特色。第四,团队合作,有意识的培养表达能力。第五,强化安全意识。胡主任认为遵循以上五点可以帮助教师和团队更好的开展研究性学习工作。其次,吴志强老师同大家分享研究性学习指导心得体会,吴老师通过讲述自己开展研究性课程《手推车智能牵引的设计》的过程,帮助教师更加深刻的理解研究性学习的具体内容,吴老师认为,研究性课题的选择应该符合新课改理念,能够激发学生的创新意识,赋予课题一定的前瞻性,帮助学生学会在研究中学会合作,拓展学生视野,增加研究性学习的现实意义。最后,由王磊副校长做研究性学习开展的动员工作,对在场教师提出建议和意见,并布置相关接下来的任务安排。本次会议圆满结束。
3月11日下午,雨花台中学市“十三五”规划课题开题报告会在初中部学术交流中心举行,专家组对语文组集体课题 “互联网+背景下整本书阅读的案例研究” 和体育组集体课题“初中学生身体活动、膳食营养现状的调研与队列研究”做了开题指导。与会的专家和领导有:市教科所席晓圆主任、奚松主任,雨花台区教师发展中心许列华主任,科列华中学教科室王跃平主任和中华中学体育教研组长姜玉华老师。雨花台中学教师发展处栾娟主任致欢迎辞,介绍了我校初中部教科研工作情况。专家组分别聆听了课题主持人章婷老师、张姗姗老师的开题报告,就课题的研究目标和研究内容等与课题组成员展开热烈研讨。经过专家的细致指导,课题组成员对课题核心概念及其界定、研究内容和重点、研究过程和方法,以及预期研究成果,有了更为明晰的认识。课题组成员将根据专家的意见和建议,修改开题报告,进一步厘清研究思路,落实研究步骤,为顺利完成课题研究任务打下坚实基础。
3月6日下午,南校区教师发展处在初中部报告厅组织开展了论文写作培训活动。《江苏教育研究》杂志社编辑部主任、副研究员杨孝如应邀开设指导讲座。杭秉全常务副校长、教师发展处栾娟主任出席了本次活动,活动由教师发展处张蕾副主任主持。杨孝如主任窗体顶端窗体顶端杨主任结合大量的典型案例和个人审稿经验,从选题、结构和论述等多个维度,提出了宝贵建议。他建议教师们在写作时,注意论文规范;论点、论据、论证等环节纲目分明、逻辑清楚、详略得当;文稿中的书写符合规范要求;表达注意文从字顺等。杨主任的报告思路清晰、深入浅出,语言生动形象、举例丰富,具有很强的针对性和指导性,激发了我校教师的写作兴趣。本学期,南校区教师发展处还将针对教师论文写作开展系列培训活动,以促进教师们的专业发展。
3月11日,我校举行了第四周升旗仪式,担任本次升旗任务的是高一(8)班马雨萱、徐锐两位同学。学习可以充实生活,发展身心,促使个人得到全面发展和提高。日益繁重的学习任务给我们带来了不小的压力。本周我们请到了课程教学处的徐超副主任为我们带来本学期“提升学习力,激发学习潜能”系列讲座:学习毅力。徐主任分别从从坚定信心,不怕失败;积极行动,产生毅力;培养兴趣,激发毅力;排除干扰,持之以恒这四个方面告诉同学们如何增强学习毅力。并祝愿高二同学在本周末小高考中旗开得胜,突破自我再次佳绩。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们应当学习伟人们的拼搏精神,以坚强的毅力面对挑战,使自己能在人生的道路上,勇往直前,播撒斑斓的种子,收获梦想的花朵。记住,坚持到底,就是胜利!
3月11日,春风送暖,雨花台中学第四周升旗仪式在初中部国旗广场举行。本周的主题是迎接植树节。余潇希老师为全体师生带来《争做环保卫士》的国旗下演讲,倡导大家以行动来实现保护环境的承诺。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从身边做起,从小事做起。初一1班的学生用队伍站成两个“木”字,双木成林,希望大家爱护一草一木,这样我们的校园和城市才能绿树成荫。
2019年3月4日,许久不见的太阳光临清晨的校园,初春的气息遍布国旗广场的每一个角落。雨花台中学初中部举行“三范班级”颁奖仪式。经过上学期的评比,共有33个班级获得“规范班级”称号:初三(5)班,班主任:马晓峰初三(15)班,班主任:李 君初三(13)班,班主任:沈梅云初三(16)班,班主任:袁 乐初三(7)班,班主任: 朱 敏初三(12)班,班主任:葛 磊初三(3)班,班主任:倪丽娟初三(14)班,班主任:万 翩初三(2)班,班主任:杨秀华初三(10)班,班主任:郭新俊初三(1)班,班主任: 周 敏初二(3)班,班主任: 梁海波初二(16)班,班主任:殷新宇初二(1)班,班主任: 徐 俊初二(6)班,班主任: 杨兆燕初二(10)班,班主任:张扬欣初二(9)班,班主任: 周礼寅初二(13)班,班主任:林 林初二(2)班,班主任: 王方方初二(14)班,班主任:陈仕敏初二(15)班,班主任:丁 梅初二(5)班,班主任:谭传金初一(13)班,班主任:胡 琳初一(4)班,班主任: 陈 莉初一(10)班,班主任:章旻星初一(3)班,班主任: 李 璜初一(15)班,班主任:张 冉初一(12)班,班主任:杨 华初一(6)班,班主任: 何后琴初一(9)班,班主任: 邵 华初一(16)班,班主任:张 波初一(2)班,班主任:王继虎初一(11)班,班主任:马海菱初三年级部主任王勇老师,初二年级部主任许国华老师,初一年级部主任华军老师分别为获奖班级的班主任颁奖。获得“示范班级”称号的班级是:初三(8)班,班主任:夏开艳初三(17)班,班主任:童蓓蓓初二(12)班,班主任:姚 佳初二(11)班,班主任:陈金花初一(5)班,班主任:安 勇初一(1)班,班主任:钱春红冯志强副校长和沈丽副校长为获奖班级的班主任颁奖。获得“模范班级”称号的班级是:初三(9)班,班主任:孙经昊杭秉全常务副校长为获奖班级的班主任颁奖。最后,孙经昊老师做国旗下演讲,引用《雷锋日记》的语录,教育所有同学,每个人的生命都有自己独特的使命,每个人的生命都有自己独特的价值。每个人在为自己的使命不懈奋斗实现人生价值的过程中,平凡的生命,也可以变得伟大。雷锋是平凡的,更是伟大的。人生道路千万条,努力拼搏第一条。自己的未来,一定靠自己创造。唯有如此,才可以在平凡中实现自己的伟大。
喜报 热烈庆祝雨花台中学初中部荣获南京市语言文字规范化示范校称号!荣获2018年雨花台区读书节活动组织奖,特色活动二等奖!感谢各位老师的辛勤付出,每位同学的倾力参与!
3月4日,我校举行了第三周升旗仪式。本次升旗仪式为校团委组织的3月“学雷锋志愿者活动月”启动仪式。担任本次升旗任务的是高一(7)班的余珊、马子硕两位同学。 1963年3月5日,毛泽东同志“向雷锋同志学习”的题词在人民日报发表。此后,雷锋精神成为全心全意为人民服务精神的代名词。今年是第56个“学雷锋纪念日”,在本周的升旗仪式上,以“学雷锋日”为契机,由高一9班团支书肖云天、高二5班团支书武婉宁两位同学演讲。首先,他们从雷锋精神谈起,阐述了其实质,诠释了参与志愿者活动的意义。然后,他们对上学期各班开展的志愿者活动进行了总结。最后,他们呼吁所有的团员同学,在志愿者活动月中能够更加积极地参与志愿者活动,奉献为乐,责任在心,收获成长! “学雷锋志愿者活动月”是我校团委每年的经典活动项目,本年度活动月的主题为“以志愿之名,向青春献礼”,今年校团委将重点围绕“五四运动一百周年”为主题,本月我校高一年级各团支部将开展14个志愿者活动,以英烈事迹宣讲、寻访红色足迹等多种形式充分挖掘红色资源、讲好红色故事、弘扬红色精神。让我们积极参与,共同期待,从帮助别人的过程中寻找到自己的生命价值!
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