强势推进“数学概念图”课题建设

日期: 2019-03-18
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312日,雨花台中学高中数学组围绕“数学概念图在高中数学教学中应用的实践研究 ”这一市级课题进行了开课和讲座,首先是南京市优秀青年教师刘进全老师开设了《解三角形中的最值问题》,接着刘老师又给全组老师开设了《高中数学二轮复习概念图使用策略》的讲座。

在授课过程中,刘老师勇于探索,大胆使用概念图,通过前测回顾的三个小题,引导学生逐步生成“概念图”,从而不断打开学生的数学思路,并且以这种特殊的构图(课题人将其称作为“概念图”)来指导后面的例题分析和类题巩固。从课堂情况来看,学生的反映还是相当不错的,虽然学生没有明说,但是从听课人员的集中评议来看,不少学生在寻找解题思路的过程中还是或多或少地受到了“概念图”的启发得到了正确的答案。

最后,刘老师又对高中数学的二轮复习中如何使用概念图给出了自己的建议,现场老师也受到了不少启发,不少老师表示会考虑尝试在课堂中进行相应的实践。相信经过这个课题的带动,高中数学概念图一定会在雨中生根发芽,乃至开花结果!