分享交流协同进步 不忘初心继续前行 ——2020—2021学年第一学期课题研究期末总结会议

  • 发布时间:2021-01-27 12:10
  • 作者:薛嘉迎
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课题研究是我校教师开展教科研的重要方式和表现。2021年1月26日中午,教师发展处组织学校十三五课题主持人在校国际部二楼会议室召开了学期末课题研究交流分享暨总结工作例会。校省市十三五课题主持人、校党委周茜书记出席会议,教师发展处马跃美副主任主持会议。

课题主持人李发志老师和蒋勇老师分别进行了本学期课题结题和课题中期汇报的分享将交流。李发志老师分享了课题《开发本土学习资源聚焦高中地理实践力的校本研究》结题的经验。李老师阐述了课题研究过程、研究报告的撰写、结题材料的准备,并总结出课题研究的四大要点,即多阅读文献资料、多搭建课题模型、多引用论文材料、多陈述少赞美。蒋勇老师分享了课题《高中生物学科关键能力培养的有效途径研究》中期汇报的经验。蒋老师详细介绍了课题研究的背景、内容、课题运行情况、初步研究成果、存在问题及后期研究设想。两位老师的分享是校本化的课题研究培训,为其他课题的中期汇报和结题提供了宝贵借鉴。

校党委周茜书记对本学期课题研究做总结和指导。周书记总结本学期课题研究成果丰硕,先后有三个课题开题工作、三个课题中期汇报、两个课题结题工作,提出2021年度要做好部分十三五课题的结题工作和十四五课题的申报工作。周书记重点指导大家如何做课题研究,提出了聚焦、学术、深化三大要求,即要聚焦核心概念和研究目标、要加强文献研究提升学术性、要深化研究提炼成果。

本次会议对学校课题研究工作做了分享交流、总结和布置,进一步明确了2021年课题研究的方向。学校的课题研究者们是一个教科研的协同团队,大家在分享交流中共同进步,在教科研的道路上不忘初心一路前行。