课程教学处召开高一年级研究性学习指导和安排会

2019年3月1日，雨花台中学高一年级部召开研究性学习指导和安排会，本次会议由胡景月副主任主持，孙进、王磊副校长参与本次会议，会议分为两个部分。

首先胡景月副主任同大家说明什么是研究性学习，帮助在场各位教师明确分工。胡主任说研究性课题的选择应该注意五个要求，第一，要做到精选课题，教师带领学生选择的课题应具有趣味性、学科特色、切口小、可行性和可操作性要强。第二，务实过程，扎实推进，在进行课题研究的过程中应该尊重学生为主体，教师主导的原则，教师及时提出意见和建议，及时帮助学生填写活动记录，做好视频、照片的留存工作。第三，大胆创新、做出特色。第四，团队合作，有意识的培养表达能力。第五，强化安全意识。胡主任认为遵循以上五点可以帮助教师和团队更好的开展研究性学习工作。

其次，吴志强老师同大家分享研究性学习指导心得体会，吴老师通过讲述自己开展研究性课程《手推车智能牵引的设计》的过程，帮助教师更加深刻的理解研究性学习的具体内容，吴老师认为，研究性课题的选择应该符合新课改理念，能够激发学生的创新意识，赋予课题一定的前瞻性，帮助学生学会在研究中学会合作，拓展学生视野，增加研究性学习的现实意义。

最后，由王磊副校长做研究性学习开展的动员工作，对在场教师提出建议和意见，并布置相关接下来的任务安排。

本次会议圆满结束。