雨花台中学图书馆规章制度

雨花台中学图书馆规章制度

 

馆长工作职责

 

1. 在主管校长、主任领导下,把握办馆方向,负责全馆工作。处理日常业务

和对外事务。

2.组织全馆工作人员的政治、业务学习及学术交流活动。

3.主持馆务会议，遵照领导指示，参照学校工作意见确定本馆任务，制定

工作计划。

4．每学期结束前，向领导书面报告工作，提出下学期初步打算。

5．不定期修订本馆各项规章制度，岗位职责，使之行之高效，工作人员职责分明。

6．根据上级拨款，学校财务预算，制定图书采购计划。

7．负责申报添购期刊的报废、注销工作。

 

                                          雨花台中学图书馆

 

采编工作职责

 

1． 熟悉馆藏，了解各方面读者的需求，根据本校实际情况，提出图书采购

意见，并报领导审批后实施。

2． 采购工作以外采为主，兼顾征集、交换各种书刊资料。

3． 对新增图书入库登记手续，加盖印章。

4． 图书分类使用《中图法》,著录以《普通图书著录规则》为标准,设置馆

藏书名目录和分类目录。采用计算机的图书馆，分类后编目并输入微机。

5． 对新书及时加工，投入流通。

6． 有重点、有选择地宣传优秀新书,定期发布新书通报或简介。

 

                                          雨花台中学图书馆

 

 

师生书库工作职责

 

1． 整理、维护开放书库的书架,书刊排列正确、整齐。

2． 组织学生图书服务员上岗服务。

3． 负责师生书刊借还工作，督促读者按期归还图书。

4． 做好图书流通工作的统计。

5． 对调离本校的师生进行清书工作。

6． 修补破损图书，办理读者遗失图书的赔偿工作。

7． 指导读者利用电脑查检图书的工作。

8． 设立新书展览架，积极推荐新书。

9． 办理借书证、挂失、补办、注销工作。

 

雨花台中学图书馆

学生阅览室工作职责

 

1． 严格执行本室规则，按时开放借阅。

2． 做好本室报纸、杂志的订购工作。

3． 到馆报刊做到当日登记验收，加盖馆藏章后上架借阅。

4． 教育学生爱护书刊，及时修补损坏的书籍、杂志。

5． 定期整理和装订报刊，做好简报服务教育教学工作。

6． 帮助学生查找资料，开展咨询工作，注意阅览效果 。

7． 保持室内的整洁、整齐、做好安全工作。

8． 接收编目室调拨图书工作，并清点上架，了解内容，开发利用。

雨花台中学图书馆

教师书吧工作职责

 

1． 严格执行本室规则，按时开发借阅。

2． 做好本室及教工报纸、杂志的订购工作。

3． 到馆报刊做到当日登记验收，加盖馆藏章上架借阅。

4． 定期整理和装订报刊。

5． 接收调拨图书音像资料,并及时登记上架流通。

6． 对主要期刊进行索引文献工作，提供教育、教学信息。

7． 帮助老师查找资料，开展咨询工作。

8． 保持室内的整洁、整齐,做好安全工作。

雨花台中学图书馆

 

电子（音像）阅览室工作职责

 

1． 做好本室的磁带、录像带、光盘的分类、编目、保管工作。

2． 主动联系、认真配合各年级、各学科教学，安排阅览。

3． 主动向教师介绍电子（音像）阅览设备，有计划、有步骤地培训教师和

学生骨干,使他们掌握各种设备的使用方法。

4． 教育师生爱护本室的一切设备，正确操作，注意安全，使用完毕须切断

电源，经工作人员检查无损后方可离开。

5． 认真做好本室的保洁及安全工作。

雨花台中学图书馆

 

 

 

图书馆治安工作职责

 

1． 全员全面负责图书馆的安全保卫工作。

2． 不定期检查“五防”设施是否完好。

3． 每天闭馆时必须检查门窗、电源、微机、复印机、干湿机、消毒柜等电

器的关闭情况。

4． 保持楼道、大门、侧门的畅通。

5、 常检查“禁烟令”的执行情况。

雨花台中学图书馆

 

 

 

 

 

 

 

学生图书管理员工作职责

 

1． 热爱学校图书馆，热情诚恳地为读者服务。

2． 准时到达服务岗位，保证开放时间。

3． 认真学习图书馆知识和业务操作技能。

4． 爱护图书，发现破损和遗失，应尽可能主动帮助图书馆老师做好修补和

追赔工作。

5． 认真督促遵守借还和阅览规则，并自觉遵守馆内有关制度，工作时不聊

天，不吃零食。

6． 努力学习，广泛读书，争取做好课堂学习和课外阅读的模范。

 

 

 

 

雨花台中学图书馆

 

 

一、 书刊、设备管理制度

书刊借还制度

 

1. 读者凭本人有效借书证借书。

2. 本馆实行开架借书，请勿将本人书刊及物品带入书库。

3. 爱护书籍，不损坏书标、条形码。不在书上涂划、做习题，不撕页裁剪，

如发现污损，按章赔偿。

4．学生每人可借书2—5册，教师可借15—20册，学生借期30-45天，教师借期60—180天。超期借阅需办理续借手续（续借时须将原书带来，以一次为限）。

5． 学生休学、转学、毕业，教职工调离、退休必须归还所借书刊。

雨花台中学图书馆

 

 

 

 

学生阅览室制度

 

1． 读者凭本人借书证进入本室阅览。

2． 读者自带物品请放入指定地点，本室内的书刊严禁携出室外。

3． 每次限借一本图书或杂志，阅完后仍放回原处。

4． 爱护书刊和室内设施，请勿污损。

5． 保持室内整洁、安静，文明阅览，注意公共卫生。

6． 阅览结束，请把椅子放回原处。

雨花台中学图书馆

教师书吧制度

 

1.教师阅览室是供全校教师查阅资料、备课研讨、读书交流的场所，保持安

静整洁。

2.本室书刊资料只供在室内查阅，不得携出室外，原则上不外借，如有特殊

需要，可短期在指定期限内归还。

3.资料复印可在自助服务区自行操作。

4.禁私自剪裁，夹带读物离室。

5.资料用完后，请自觉放回原处。

雨花台中学图书馆

 

书刊赔偿、注销制度

 

1． 读者借阅本馆书刊，对图书、期刊污损、撕剪、圈点、批注和遗失情况

发生必须赔偿。

2． 赔偿方法：

① 以相同版本的新书赔偿,不得以其它图书抵充。

② 以书刊原价的三倍赔偿。

③ 成套图书遗失其中一册，应按全套书价赔偿，余下各卷不发给赔偿人。

3． 注销范围：

① 破烂不堪、内容不健康、复本量过多，套册不全的书刊。

② 师生遗失书刊赔偿后有会计室发票作证的书刊。

4． 注销图书必须有主管领导、校产管理员、会计处审核，并同时削减固定

资产账。

雨花台中学图书馆

 

 

音像资料管理制度

 

1． 专人负责音像资料管理，及时办理新增音像资料的入库手续。

2． 对入库音像资料分编加工，科学典藏管理。

3． 注意音像资料的日常防尘、防潮、防火工作。

4． 教工每次限借音像资料5盒，借期为30天。到期主动归还或办理续借

手续（续借以一次为限）。

5． 借阅音像资料时，需认真填写借用登记表，经管理人员查验后方可借出。

6． 教工调离本校，在离校前应主动将所借音像资料还清。

7． 爱护音像资料，如借用后损坏、遗失，按第8条赔偿。

8． 音像资料损坏、遗失，按原价三倍赔偿，成套音像资料遗失其中一盒，

按全套音像资料原价赔偿。

雨花台中学图书馆

 

 

 

 

图书馆设备管理制度

 

1． 图书馆主机房应保持整洁，未经专人许可，不得上机操作、移动设备。

2． 专人负责计算机系统维护，经常做好数据备份工作。

3． 上机操作的教师、图书干事需经过培训。

4． 外来存储设备不得上机使用，经常做好计算机清除病毒工作。

5． 建立图书馆设备使用、维修、故障原因、故障处理方法的工作台帐。

6． 对图书馆内各种设备进行一次除尘工作，做好防尘、防潮、防盗工作。

 

 

 

文献剔旧制度

 

原则:

不影响国家及省市相关部门对学校师生的文献资源人均占有册数

要求：

（1）不符合国家和省市有关出版法律法规的出版物。

（2）不符合党在现阶段的有关思想政治路线和理论观点、政策法规的出版物。

（3）不符合社会主义精神文明建设要求或不利于学生身心健康发展的出版物。

（4）科学观点和内容陈旧或有误的出版物。

（5）不具备独特的历史保存价值，馆藏期限超过2年的纸质报纸和馆藏期限超过3年的纸质期刊。

（6）1980年以前出版的不具备独特的历史保存价值或对师生的工作、学习无参考利用价值的各类文献资源。

（7）严重污损和破旧，无法修复的出版物。

（8）无利用价值的文献资源和过量复本。

 

 

雨花台中学图书馆工作条例

中学图书馆是学校工作的一个组成部分，是为学校的教育、教学和教育研究服务有机构，图书馆工作必须贯彻国家的教育方针，利用图书馆现有的信息资源，对学生进行政治思想品德，文化科学知识等方面的教育，指导师生掌握获取信息资源的方法和渠道，促进学生德、智、体的全面发展。

图书馆工作人员必须努力学习政治科学文化业务，认真执行党的教育方针和图书馆的方针任务，加强事业心和责任心，以身作则遵守各项规章制度，尽职尽责地当好为教学服务的参谋和后勤，主动热情地为师生服务。

一、采编工作

（1）结合学校特点和实际情况规定图书资料选购标准；复本量标准，应兼顾学生、教师的不同需求；

    （2）优先采集，收藏由国家教委和省市主管部门评审推荐的图书；

    （3）建立图书总括登录和个别登录、注销登录三种账目；

    （4）图书分类应使用国家标准《中国图书馆图书分类法》分类；

    （5）图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据；

    （6）图书到馆后，应在二周内完成各项加工任务，分编加工后，应及时分发各部门，未经分编入库的图书不得外借；

    （7）馆藏图书每年整清一次，做到帐、目相符；

    （8）严格图书的验收手续，做到帐、册相符。

二、阅览工作

   （1）应结合本校特点和实际情况规定期刊的选购标准和剔旧标准，期刊配备结构应兼顾学生、教师的不同需求；

   （2）应建立期刊的总括登录和个别登录两种账目，有保留价值的教学教育类期刊、科学、科普类期刊、人文、史地类等期刊应按年度装订成册，进行财产登录，并分类编目，上架流通；

   （3）期刊的分类使用《中国图书馆图书分类期刊分类表》进行分类；

   （4）期刊著录应以国家标准《连续出版物著录规则》为依据；

   （5）建立建全期刊外借、阅览、丢失、损坏、赔偿等项规章制度；

   （6）新刊到馆，当天上架，排列有序，准确、整洁；

   （7）做好报刊杂志的订阅工作，不出差错，教师书吧全天开放，学生借阅中心开放时间每天不少于六个小时，电子阅览中心全天开放。

   （8）开放时间：每天8:00—17:00（注：三个阅览中心均按此时间开放，周四下午闭馆整理业务学习）

  （9）开放时间所有阅览室、借书处应当开大门迎候读者，师生阅览室（资料室）专供阅览（或阅读课）用，不得占用。

三、流通工作

   （1）熟悉馆藏，熟悉读者，建立建全图书外借、阅览、丢失损坏赔偿等项规章制度；

   （2）采取多种形式对教师和学生开展外借、宣传和推荐资讯等服务工作；

   （3）定期统计各项动态数字的显示数据；

   （4）组织形式多样的读书活动，对学生进行阅读指导，包括图书和图书馆知识介绍，工具书使用方法，图书的选择和读书方法以及读书卫生知识等方面指导。阅读课记录要有主题。

（5）新书到室，当天上架，排列有序，准确、整洁；

（6）根据师生活动情况，教师全周开放，学生开放时间每天不少于六个小时，假期中返校日正常开放，最大限度地满足师生的信息需求；

（7）及时催还图书，每学期集中催还1—2次，对无故损坏图书资料的要追究责任。

 图书馆管理人员要不断提高业务水平和工作质量，每两周的一个半天定为业务学习时间（网片活动、工作研讨、外出学习参观），每周应有一定的阅览时间，以便有计划地积累资料为教学服务，工作人员应团结协作，为培养四化新人做出贡献。

 

       雨花台中学图书馆全体人员

 

 

雨花台中学图书馆业务工作宗旨

     

 （一）总体要求：

  1、树立全心全意为师生服务的思想，尽心尽力做好本职工作。

    2、加强组织纪律性，准时上岗位，开放时间之内不得关门，有事外出要请假，暂离贴出告示条；

    3、严格上下班制度，工作时间，开放时间要贴在门口；

4、各室要订出本室的规章制度，报馆长、教务处审读后张贴上墙，严格照章办事；

5、搞好团结协作，相互取长补短，不断学习办馆的先进经验，不断征求读者意见，努力改进工作。

（二）图书采购工作：

1、要及时采购各类图书，优先采集、收藏由国家教委和省市主管部门评审推荐的文献资源。

2、广泛听取师生意见，恰当配置各类图书，各类图书在总量上要控制一个合理的比例，藏书结构合理。

3、图书采集学科面要广，质量要好，保留价值要高，重点放在参考价值大、有特点的图书上；

4、学生图书要注意德、智、体、美、劳全面发展的需要，还要注意思想性，复本适当多一点；教师图书内容要适应教师素质、较高的层次特点，类要广，复本可少一点；。

5、资料室图书配置要坚持高质量标准，在“精”字上下功夫。

6、每次将采购的文献资源列表报馆长，以便统计建档。

（三）图书加工工作：

1、图书的采、括、编各道工序要有明确的职责分工，加强工作责任感；各人负责的工作要有科学的安排，怎样更有利于教育教学工作就怎么做；

2、图书加工有时间性，当月购书经费当月使用，到馆图书二周内加工完毕，分流各室上架。

3、及时做好图书宣传、介绍、简评工作，及时向年级组、教研组提供教育教学资料信息。

4、图书加工要标准化，严格按图书馆工作的常规要求办，规范性要强，随意性要小。

5、“采、括、编、借”工作要相互支持，多为下道工序着想，为下道工序创造有利条件；

（四）报刊阅览工作：

1、订阅报刊要注意政治思想性，内容的广泛性，与师生教育、教学有关的报刊杂志都要照顾到，既要注意综合性，更要注意学科性；

2、选订报刊品位要高，资料性要强，保留价值要大，针对性要强，涉及面要根据读者对象，适当有所侧重。

3、订阅报刊要有科学性，各类报刊杂志比例要适当，先要按类订计划，然后搞好比例调整；

4、教师阅览室教学类杂志要侧重，比例不能小，非教学类杂志报刊面要广，内容要避免重复；

5、所有报纸（日报）要按月装订，所有教学类、科学类杂志都要按年装订；长期保管，文娱类、杂志自行半年装订，保管三年后，经批准方可处理；

6、定期将校订阅的报刊目录，份数及其所属的处组室情况列表上报馆长，以便统计建档。

（五）借书工作：

1、坚持借书规则的各项要求，坚持每年核对一次，当年不清，来年缓借；

2、进入书库，师生一律将包放在书库外，以防不清；

3、每批所进新书，目录要单独陈列在橱窗内，便于师生了解新书讯；

4、每年4月初公布毕业生欠书名单，4月底必须还清图书，否则缓发毕业证书；

5、及时办理图书归还，做好流通工作。在各个岗位负责的同时，要加强工作的整体性，在做好日常性工作的同时，在馆长的统一协调下做好突击性工作。

 

 

                                                雨花台中学图书馆

 

班级图书管理制度

为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书热情，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯，提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级，制定以下制度：

1、班级图书应建立《图书目录》，详细记录书籍的相关信息以便日后归还。

2、每位同学每次只能借书一本，借阅时间为两周。

3、管理员负责图书的日常管理，对借还情况做好认真登记。

4、借阅者应爱护图书，不得涂写、损毁，破损的图书视其破损程度酌情赔偿，若被遗失，应按原价赔偿。

5、学生休学、转学前必须归还清楚所借图书。

6、合理安排阅读，不得影响正常生活学习。

 

班级图书管理员职责

1、负责图书的管理。收到图书后及时整理、登记、编号，建立《图书目录》、《借还登记表》，及时向同学开放，并实行严格的借阅制度。

2、负责图书的借、还登记和维护等工作。做到帐目、图书、登记相符，图书使用率高，图书完好率高。

3、认真填写《图书借还登记表》相关信息，并要求借阅者签名。

4、管理员要做好图书的清点、整理、修补、装订、保管工作。

5、组织开展读书活动，收集保管同学的读书笔记和学习体会、感想及作品。

 

南京市雨花台中学  图书馆

 

公共阅览区管理制度

 

1.公共阅览区由相应管理员和图书干事负责书籍的收藏、摆放和整理、登记工作。每天闭馆前收集整理图书及相关设施。

2.读者应爱护区域内的一切公共设施，不得随意搬动桌椅设施，不得在阅览时撕剪、勾画、圈点图书。

3.在此区域内阅读也应自觉保持整洁、安静，不得边吃东西边阅读。

4.公共阅览区的图书概不外借，阅读结束图书要放回原处，不得私自带离此区域。

 

 

南京市雨花台中学

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