对新上任教师的德育培训尤为重要

对新上任教师的德育培训尤为重要

随着城市化进程的快速推进，市民关注重点之一的学校也越来越多，这类学校很多是新建学校，师资来源多半是刚刚毕业的新教师，新教师的主要特点是年轻有为，精力充沛，工作积极性高，但也存在缺乏实际工作经验，具体表现在教学环节压力较大，其次是德育工作的方法与技巧不足。

部分义务教育阶段的学校对新教师的教学过程管理较为重视，而对德育工作层面有所忽视，有些新教师对于低年级学生缺失赏识教育，过多的批评、甚至侮辱性的责骂，导致学生产生厌学情绪，严重影响了学生们身心健康成长。

建议：

一、教育主管部门从其他学校调配一些年龄较大的优秀教师到新建学校，同时开展师徒结对活动，老教师所占全校教师比例在30%以上为宜。

二、加强新教师在德育与心理教育方面的培训，具体时间可安排在新教师军训期间、暑期开学前、开学后的校本培训时段，同时开展具体的考评，取得培训实效。

办人民满意的教育，是我们共同的目标，也是实现伟大中华复兴的重要环节。

民进南京市雨花台中学支部 张爱久

2015年9月