追“星”没问题 但不要失去自己

 [主持人]这里还有一个网友说，我很喜欢我的数学老师，一看到他我就很开心，所以数学也学得很好，对他这种对老师的依恋如果不把握不好对他将来是不是有一定的影响呢？

    [陈英和]在初中阶段或者高中阶段，有些孩子喜欢自己的老师这种情况挺自然，也挺普遍。大家可以想，青春期的孩子还是非常不成熟的孩子。而出现在他们面前的老师是这么一个优秀的个体，老师很成熟，也许老师很英俊潇洒，老师很有能力，老师很有经验，所以不论他在行事上还是在内在的心智上都具有一种成熟美。任何一个人包括孩子和成人都是趋向于美好的事物的，所以在这个时候小孩子喜欢老师，或者所谓的暗恋老师也是非常自然的现象，也没有什么不好的。因为它是对美好事物的一种向往。

    但是确实像刚才所说的，这个问题不能把它放大，一定要在非常有限的范围里，把对老师的喜爱泛化到对一般人物的喜爱上。当然，从老师的角度，老师也要做得更好，确实是一个非常规范的师生关系。那我觉得在这种情况下就不会影响孩子的发展，对孩子的发展还是有好处的。

    [主持人]这种对老师的依赖的感觉是不是和偶像、追星有一定的联系或者说有一定的相似之处？

　　[陈英和]对，很相近。说到追星，我们现在在谈青春期面临的关系的变化，有父母关系的变化，有同伴关系的变化，有异性朋友关系的变化，现在我们又说到明星崇拜，就是追星。

    在这个阶段，孩子们心目当中肯定都有自己所崇拜的明星，或者说你是谁谁谁的粉丝，那么每个小孩可能都会做一些事来表达自己对明星或者是其他星的喜爱。我觉得这也无可厚非，正如刚才和主持人所说的一样，和对老师的喜爱也是有关系的，都是一种美好的事物。或者在明星的身上更能投射出或者反映出你将来最喜欢的一种风格，或者说你将来最希望自己变成那样一种倾向或者那样一种偏爱。和老师的那个还略有区别，老师是美好事物的综合体，明星有体育的、有唱歌的，还有跳舞的等等，更有一点特异性。

    所以我觉得在追星的这个问题上，没问题，但是更重要的是你要分析一下你为什么特别喜欢这个明星？到底是什么原因？不能是盲目的，到底是什么原因使得你在这件事情上愿意花那么多的钱，投入那么多的时间，投入那么多的精力。为什么？原因是什么？所以建议同学们应该更加理智地接近偶像，更加理智地学习和喜爱你的偶像，从你的偶像身上学习到他们的才能以及他们的品质，乃至于从他们身上学习到你所不具有的品质。

    另外还建议青少年在追星的过程中不要失去自己，无论你追谁，无论你朝着这个方向如何变化，最后在这个世界上、在这一生当中你肯定就是你自己，你不可能变成别人，那你需要想的本质问题就是如何把你自己打造成最优秀、最有特色、最能实现你个人价值的。

来源：中国文明网