父母角色转变提高孩子责任感 -《守望》家长学校空中课堂020期

发布时间：2022-12-26 14:52
作者：沈彦晗
审核人：来平
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为期2个月的家长线上读书讨论会告一段落，家长们分享了各自的收获。大家发现当自己专注于学习和成长，改变和孩子沟通的方式后，随之而来的是孩子巨大的改变。不仅亲子关系得到了改善，孩子还有了更多精力和时间专注于学习，他们内在的学习动力也得以激发，变成了更有责任感的人。这样的改变是如何发生的呢？

好几位家长都提到自己家庭角色的转变对孩子影响相当大。过去，家长仿佛是家庭里的侦察兵、检验员、警察等等，时时刻刻都在监督和审查着孩子的一举一动，家里时常回荡着“作业写完了吗？这次考试怎么样？你怎么又在玩手机？”在这样的沟通氛围里，在学校辛苦一天的孩子们回到家还是得武装自己、高度警惕，以免发生冲突或被批评、指责、否定。他们很难有心情分享一天的喜怒哀乐，仿佛家里也不是一个充电、赋能的温暖港湾，而是学业压力之外的第二战场，父母和孩子变成了对立的两方，不得不过招，糟糕的是结果往往只能是两败俱伤。

当家长们意识到自己不是孩子的老师，也不是监督员时，他们尝试回到了爸爸妈妈的角色中。他们会心疼辛苦一天的孩子，会从孩子的角度去理解来自学业、人际等各方面的复杂情绪，家长们更好地共情到孩子的不容易，从对立的角色转变成和孩子共同面对成长中各种挑战的盟友。这个时候孩子可以轻易地感受到来自家人的关爱、尊重和理解。孩子回到家便可以卸下一身重重的盔甲，自然地流露出自己或喜悦或忧愁的内心，家长们成了孩子丰收时共享果实的同伴，也会是孩子们挫败时坚实的后盾。

同时，当孩子发现家长关心的不再只是学业的成果，而是他们这个活生生的人时，孩子便会被来自父母的爱滋养，会借着这缕无限的阳光和这汪无尽的泉水奋力生长。当家长只是家长，学习的责任被还回到了孩子自己身上，他们不用把力气花费在与家人对抗，久而久之内在的学习动力和生存动力都被激发，就像用力破土而出的新芽，只要这爱的滋润不断，它们一定会茁壮成长。玫瑰会开出铿锵的花朵，杨柳会飘起柔美的枝滕，石榴会挂满透亮的“宝石”。

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