陌上花开 缓缓归来——江苏省第四期“人民教育家”培养工程雨花台中学活动纪实

为贯彻落实《省政府关于进一步加强师资队伍建设的意见》（苏政发〔2007〕125号），加强中小学高层次人才队伍建设，造就一支具有示范引领作用的教育家队伍，自2009年起，江苏省组织实施“人民教育家培养工程”。此项工程围绕修炼师德修养和人文精神、更新教育教学理念、增强教育教学科研素养等方面的内容，在全省范围内已经分四批选拔了200名特级教师进行重点培养；培养方式包括专家引领、自主研修、集中研修、研修实践等形式；导师团队成员由省内外教育名家担任，是江苏省基础教育规格最高、极具前瞻和引领价值的人才培养工程。

2021年10月29日至10月31日，此项工程第四期中学学科组主题研修活动在我校举行。活动由省教育科学研究院王彦明博士主持，南京师范大学原党委书记宋永忠教授、江苏省教育学会副会长彭钢研究员、江苏第二师范学院校长王建教授、苏州大学物理教育研究所陶洪教授、盐城师范学院海洋与生工院吴生才教授、省教科院教研室副主任李善良教授参加了本次活动。

30日上午，蒋选荣、陆锋磊两位学员分别进行了专题汇报。学员蒋选荣汇报了专著《哲学视域下的高中生物学教学》的写作。他从对高中生生物学课程的认识、课程实施的调查研究、对高中生物学学教学的的认识以及高考的的哲学思考四个方面进行了梳理阐释。学员陆锋磊对专著《书院制与中学语文育人实践》从价值之维、课程之维、修学之维、创生之维、评价之维五个方面谋篇布局的思考出发，汇报专著欲融课程建设、教学实践、学习方式、评价导向、育人目标于一体的主题方向。汇报过后，导师们认为两位学员或从专业本位的角度进行选题，有学科引领价值；或从学校建设出发，有多向融通价值。六位导师分别进行针对性指导，特别强调专著中不能有结构性缺陷，不能缺少自己的教学实践，提出要把为什么要学这门学科、怎么学这门学科、怎样让学生学这门学科赋予逻辑与意义，并将这种思考显现于专著中。

下午，导师学员们首先参观了雨花台中学独具地域特色的江苏省雨花石文化课程基地、足球文化课程基地和格物致知创新实验室。学员导师们对展示百年 “光辉历程”红色主题雨花石展和格物致知创新实验室VEX机器人创新设计啧啧称赞。紧接着，专家们就培养对象个人思想汇报会的准备提出要求，学员们进行在研讨的基础上形成共识：以教育思想创新为核心，从个性化教育理念和原创性教育思想等方面生发，围绕自己对教育理想的追求，就重大教育实践问题形成自己的价值判断和教育主张。

参加主题研修活动的学员们表示，此次活动意义非凡，能从繁杂的学校事务中抽身而出接受专家的指导，凝练自己的教育思想，进一步梳理自己四年来的培养成果，接下来的终期考核该是水到渠成了。