数学
 在互动中生成,在提炼中升华
2009-12-29 作者:刘进全  阅读次数 
 

2009年12月29日张爱久老师在高三(3)班开设每日一课, 主讲《直线与圆锥曲线》, 张爱久老师教学语言规范,讲解清晰,深入,有较强的亲和力,语言准确、生动、严谨、启发性强, 板书清晰规范, 突出以形助数,体现数形结合的数学思想, 受到组内一致好评.

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