和同学们谈谈卷面的规范化

第一章新课结束后，我给同学们进行了第一次测试，虽然只有25个选择题和一道主观题，但是同学们还是做的很认真，我也进行了较为细致的批改。通过这次训练，有关卷面的规范化问题有必要说一说。

从学生的答卷来看，很多同学的答卷还算美观，作为高一的新生，能够做到这样，我已经很满意了。但是也暴露了一些倾向性的问题，大致有以下几种。

1、卷面的规范。如今高考早已实行网上阅卷，高考对答卷纸保护的要求也很严格，不能弄皱，不能湿水，更不能弄破，要保证卷面的干净平整。我们的同学要克服折叠答卷纸、用透明胶带和涂改液修改答案、在卷面上乱涂乱画等不良习惯。试卷弄皱会导致计算机扫描障碍，使用透明胶带和涂改液会判为做记号。碰到写错的时候，应该通过修改符号进行修改。对于写错的答案，不要在上面反复涂划，只需轻轻地划上1－2道横杠即可，或者使用橡皮擦拭干净。另外，每道题只能在规定的区域作答，超出区域的答案是无效的。

2、书写的规范。高考有明确的要求，选择题用2B铅笔涂写，要求涂满涂实；主观题用0.5毫米的黑色中性笔书写。我们在平时的训练中要尽量按照这个要求去做。从本次练习来看，同学们的答案中出现了不少错别字，而高考中错别字是要扣分的。同时字迹写的忽大忽小，忽高忽低，忽正忽草，也会影响得分。除此以外，书写时，留足天地左右的空白，行与行之间有一定的距离，答案占足空栏的三分之二的空间是最佳的书写规范。

3、语言的规范。在同学们的答案中，有不少用口语代替书面语的现象，甚至出现网络语言，这也会影响得分。我们在平时的训练中，要加强书面语言的运用，注意语言使用的专业性和学科特征。

当然这只是答题过程中的技巧规范，还有答题思路的规范也是很重要的，比如要做到层次清晰、段落化、序号化，审题要准，养成列提纲的习惯，下笔一气呵成，材料分析题不要照抄课本和材料原话，等等。

（作者简介：潘传振，男，湖北潜江人，中学一级教师，中共党员，湖北江陵县第二高级中学历史教师、副校长，荆州市、湖北省中学历史专业委员会会员。先后被评为江陵县十佳园丁、江陵县首届十大杰出青年、湖北省优秀教师、湖北省首届优秀历史教师等荣誉称号30余次。在《中学历史教学参考》、《历史学习》、《新高考》、《考试报》等专业媒体发表教学随笔20多篇，参加编写《荆楚密典》、《学在荆州》等教辅资料多部，应约为各大教研机构和媒体命制、审核大型联考试题10余套，被多家报刊聘为特约撰稿人（研究员）。）