一样的活动，不一样的精彩-----南京市第七周历史教研活动在雨花台中学举行

            2015年5月15日，南京市第7周历史教研活动在雨花台中学如期举行，来自全市的高一、高二、高三年级的数百名高中历史教师参加了此次活动。本次活动高中三个年级同时进行，形式多样，精彩纷呈。大家在聆听与比较中思考，在交流和研讨中提升，碰撞出许多智慧的火花。

    高一年级就必修二第八单元第22课《战后资本主义世界经济体系的形成》的课题，开展了同题异构。由雨花台中学的来平老师和江宁高中的潘仕进老师执教。田家炳高中的特技教师刘建民，南师附中的陶建萍老师，东山外校的周敦元老师以及十二中的胡斌老师进行了真诚务实的点评，两位老师各有千秋。雨中的来平老师以“亚投行”导入和结尾，首尾呼应，拉近了历史和现实的距离，增进了同学们的探究热情，并通过对“西方的周瑜和诸葛亮”（凯恩斯和怀特）有血有肉的历史细节的描述，让课堂深入浅出，提高了课堂效率。江宁高中的潘老师课堂扎实，层层推进，注重学生的自主学习和归纳，讲练结合，并适时将尼泊尔地震引入到课堂中，增强了课堂的现实感。但两个老师在对“金融”、“货币”、“霸权”等概念的使用上都欠谨慎。

    高二年级以《英国君主立宪制的建立》为例探讨一轮复习的科学方法和有效模式，由雨花台中学的张云老师和江浦高中的洪咏梅老师执教。二十九中的雷慧清老师，南京外校的李炜老师，十三中的吕劲蓓老师以及金陵河西分校的左爱斌老师进行了简单高效的点评。他们认为张云老师的课堂导入新颖，内容处理到位，学法指导鲜明，新材料的使用，层层深入的设问，都不同程度低拓展了课堂的深度和广度，但欠缺英国史的特色。洪咏梅老师板书书写漂亮，责任内阁制等难点突破到位，一条线、两个趋势、三个转移总结到位，讲练结合，但是题目偏难，学生的思考时间以及参与的积极性都不足。

    高三年级针对刚刚结束的“三模“和即将到来的高考进行了有的放矢的交流和研讨。二十九中的尚祚祥老师首先做了《2015届南京市高三历史 “三模”试卷分析报告》，不仅详略得当地分析了南京市三模历史考卷试题情况和学生答卷情况，还针对学生答卷提出了下一阶段的复习建议，务实而有效。 紧接着，南京市历史教研员袁廷虎做了《2015届高考历史重点问题复习与思考》的主题讲座，要求老师们研究高考和学情并紧扣考点进行针对性复习，言辞中肯，期盼殷殷。最后南京市十二中的校长唐云龙老师做了《回归 保持 提升》的专题讲座，提出了今年高考复习的几个热点和周年大事，为老师们利用有限的时间帮助学生回归基础、保持并提升能力提供了切实可行而简约高效的建议。一个上午、三个年级的教研活动，忙碌，紧张，充实，高效。不同年级、不同形式的活动，因为认真的聆听、细心的比较、深入的思考、热烈的研讨、真诚的交流、智慧的碰撞，而呈现出不同的精彩。