南京市初中数学“综合与实践”项目研究活动在我校圆满举行

2018年10月16号下午，南京市《初中数学“综合与实践”活动有效性研究》项目研究学校专项活动在我校初中部南区录播教室顺利举行，本次活动由江苏省中学数学特级教师雨花台中学校长杭秉全老师主持，江苏省中学数学特级教师、南京市教研室主任朱建明老师和江苏省中学数学特级教师、南京市教科所所长何炳均老师参与了本次活动。

本次活动首先由南京市雨花台中学梁海波老师开设了一节《分割三角形》的研究课，梁老师首先提出“在三角形内部不断增加点可将三角形分成几个小三角形”的问题，引发学生思考，由此引入课题，通过学生的讨论与总结，逐步发现点个数的增加与三角形内部元素变化之间的规律。整节课中，教师与学生互动频繁，充分发挥教师的主导型与学生的主体性，提升了学生的数学素养。紧接着的第二节课是南京外国语学校河西分校许峻老师为大家呈现的《巧用圆规画图》的研究课。许老师首先通过几个简单的尺规作图让同学们回顾了尺规作图的方法，接着逐步增加作图的难度，许老师让学生不断地挑战和尝试，体现成功的乐趣。许老师这节课与学生一起体验了圆规作图的魅力，课上讨论热烈，学生发言积极、整个教学过程都沉浸在师生平等交流、生生思维碰撞的氛围当中，取得良好的教学效果。

两节研究课结束后，由杭秉全老师为在座的老师开设了题为《初中数学“综合与实践”活动课教学策略思考》的讲座，杭秉全老师首先介绍了我校课题开展的情况和课题组老师们的研讨经历，接着杭老师结合课题组的课例成果详细的与老师们阐述了活动课教学的方法、策略与体会。接下来，由何炳均老师开设了题为《初中数学“综合与实践”活动课教学分型教学思考》的讲座，何老师首先分享了他对于综合实践活动课教学的分类方法，然后结合不同类型的课例详细的阐述了他对于活动课的教学思考和建议。

活动最后，南京市教研室朱建明主任对两位老师的研究课进行了点评和指导，接着结合本人命题的经历让老师们参与思考作图方法，老师们积极参与，活动气氛热烈，内容充实。通过这次活动，老师们更加认识到，应该多学习、多思考，努力成为一位学习型和研究型的教师。