以项目式学习推动深度教研

以项目式学习推动深度教研

项目式学习是核心素养理念下的全新学习方式。它突破了传统课堂的时空界限，以“学习者、经历、活动”为核心，培养学生对学习的兴趣，提高学生的人文素养，增强学生在学习过程中的团队精神，体验在真实问题的情境下学科知识的应用和拓展。为了推动基于“项目式学习”课堂教学的深度研究，2021年3月19日上午，物理教研组在校录播室开展了项目式学习的专题活动，本次活动主要由教研组王治国老师为全组老师开设了“初步认识项目式学习”的学习讲座。王老师从“什么是项目式学习”、“为什么要开展项目式学习”、“高中物理教学中开展项目式学习的案例研究”三个方面阐释了项目式学习的内涵、项目式学习的理解、开展项目式学习的意义，最后王老师结合自己的教学实际，通过真实的教学案例解析，提出对于项目式学习的思考。

通过本次学习项目式学习的理论知识和实际案例解析，让全组老师明确了项目式学习的概念和意义，也为后面深入开展项目式学习的研究活动打下了基础。