专家示范引领 精准科学高效 ——物理组开展“高考改革趋势与复习课策略”研讨活动

  • 发布时间:2023-03-18 13:55
  • 作者:王治国
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专家示范引领 精准科学高效

——物理组开展“高考改革趋势与复习课策略”研讨活动

为进一步提高我校高三备考质量,明晰备考方向,精准把握高考命题趋势与命题思路形成科学系统的备考策略,3月17日上午在校三楼录播室,我校特邀教育部同步课堂应用项目课堂与教研首席专家,人教版新教材物理必修3解读专家、上海市物理特级教师,正高级教师,嘉定区教育学院副院长罗松老师来我校为高三师生进行专题指导。

指导活动分为两个阶段,第一阶段罗老师用两节课时间,以“电磁感应定律应用”复习为题,面向全体师生开设了示范指导课,罗老师从“导体棒水平切割”、“导体棒竖直切割”、“导体棒斜面上的切割”、“导体框平动切割”、“导体框转动切割”及“穿过闭合电路的磁场变化”6个方面展开了“电磁感应定律应用”的复习,罗老师的课以学生为本,关注学生的学,注重基础性、拓展性、研究性及学生思维能力的培养,师生互动热烈、思维过程流畅,学生成为课堂的主体,每个知识点和方法的获取都是经过深入的思考,而不是简单被动的模仿。

   示范课结束后,罗老师以本节课为例,面向全体老师做了《关注学生的朦胧地带 提高复习课的有效性》的专题讲座,他从“课程标准”、“内容结构”、“例题分析”、“体会”四个方面,分析了复习课的“四化”——知识结构化、系统知识要点化、要点知识题型化、典型问题操作化,解题的“三步法”对提高复习课效率的促进作用,强调学习的主动性、建构性、社会性、真实性和情景性,是变革传统教学模式,实现学习方式转变的关键

   本次活动中,我校物理组全体老师和南京市一中高三物理教师全程参与,学生们通过聆听富有启发性、思考性指导,不光收获了应对高考的方法,也收获了对挑战人生的信心。老师们通过此次活动也明白“研究比刷题重要”思维模仿重要”“效率比耗时重要”,对开拓教师视野,提升学科素养,提升备考效率起到了很大的推动作用

会议室里的人们

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一群人在台上演讲

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