2010－2011学年度第一学期技术教研组工作小结

发布时间：2011-01-21 20:28
作者：任云
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     2010学年度第一学期已临近尾声，在学校领导的关心和支持下，经过同事们的协同努力和有效合作，教研组的工作有序开展并顺利地完成了各项任务。教研组工作主要表现在以下几个方面：
一、加强课堂教学研究，更新教育教学观念，提高课堂教学效益。
     本学期的工作是高一年级必修模块信息技术基础部分的教学、高一通用技术1的教学，高二年级学业水平测试复习迎考工作，学生机房管理维护工作，部分学校网络的管理维护工作，老师的课件制作指导、技术支持与咨询，为学校的各种活动提供信息技术支持。
     高一年级的信息技术基础部分教学，我们坚持以学生为本的思想，致力于培养学生的信息技术能力和信息素养，坚持以任务为中心，在课堂上巩固学生的操作技能和理论知识，结合练习进行考查，尽量在课堂上消化本节课的学习内容。经过一个学期的学习，学生的信息技术水平有了明显的提高，由刚进校时的参差不齐到现在的趋于接近，学生的基本操作能力得到了较大的提高，尤其是有一部分进校时基础薄弱的学生快速地向大多数学生靠拢，跟上学习的步伐。但我们学生的主动性和创新性有待加强，所以仍然以指导性学习内容为主，根据课程内容按步骤学习，通过指定练习来进行消化巩固各知识点。
     高二年级本学期的任务是完成学业水平测试，今年是更改题型的第一年，老师们重新学习了学业水平测试的考试大纲，认真梳理各知识点，学习参考兄弟学校好的经验和做法，精心组织复习，把知识点放到练习中去，让学生在练习中消化。通过考试训练，让学生熟练考试环境的操作，认识到考试环境和真实环境的区别，不因为考试环境的不熟悉而造成丢失分数，要求学生充分了解考试要求，并熟练掌握使用考试环境的技巧。在练习中，我们采用筛选法不断地筛选，直到所有学生都符合或超过考核要求，这一方法有效地提高了学业水平测试通过率，在提升学生信息素养的前提下有效地强化了学生的操作技能。
二、严格落实教学常规，强化教研组的教研、科研功能。
     组内的各位老师坚持进修时外出听课，学习借鉴同行好的经验，互相取长补短，备课组活动以学校的研修为主导，围绕着备课、听课、评课展开。积极参加赛课、辅导学生参加竞赛等，本学期组内有有任云、胡艳丽、丁育红三位老师参加了区教学基本功大赛，分别获得了高中的一、二等奖和初中的二等奖，任云、胡艳丽二位老师参加了市教学基本功大赛，获得了二、三等奖，任云老师开设了一节市级研究课，获得好评。在组内提倡学习进修，自我提高，积极开展课题研究，注重总结经验教训。本学期组内有两位老师获得教育硕士学位，一位老师参加了教育硕士入学考试，他们是胡艳丽、胡永新和吴志强老师。胡永新老师的文章在国家级期刊上发表。通用技术吴志强老师获得了PowerTech竞赛优秀辅导员奖，多名学生在竞赛中获奖。
三、强化质量管理，促进教学工作
     组内的全体老师还管理维护着网络机房、技术实验室，自己动手检修电脑和网络问题，保证了信息技术课程教学的正常进行，并能为其他老师开设网络课、为信息技术相关培训提供场所和技术保障服务。
    以上就是本学期我组的各位教师共同努力，取得的一点成绩，本学期做得不够的地方，我觉得有学科特点的活动开展得少了一点，下学期继续努力，希望能有所改进。

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