2017年国培计划——河北省乡村中小学教师省外研修项目的骨干教师于2017年12月29日来到我校进行参观学习。在马辉工作室的牵头下,来自河北的骨干教师在我校观摩了两节课。一节由刘浏老师教授的”A bag of seeds”。第二节课有俞阳老师教授的”Where there is a will, there is a way”。刘老师的整节课抓住故事的文学体裁,带领学生熟悉了故事的四要素,导入部分开门见山,引出”change”这个话题。在教学过程中,教师通过问题设计引导阅读,合理地指导学生运用prediction, scanning, skimming, careful reading等阅读策略,巧妙地设计了reading with feelings, making a dialogue, discussion, sharing ideas等课堂活动作为语言输出。俞老师用学生熟悉的《疯狂动物城》中的片段导入,用学生熟悉的Judy为切入点将学生带入课堂,整节课气氛活跃,学生在轻松,活跃的氛围中有所感悟,有所知。在这节课中俞阳老师,巧妙地将核心素养根植课堂,很好地锻炼了学生的思维品质,也给学生拓展了文化知识,在最后的升华部分,俞阳老师回归课本,与文本对话,将课堂推向了高潮。两位老师的课均受到一致好评。课后,马辉老师和工作室其他成员与莅临的骨干教师进行了深入交谈,马辉老师分享了当前的教学模式,育人思想,让在场的所有老师都受益匪浅。到场的骨干教师也纷纷表示很珍惜这次机会,并希望以后能够有更多的交流。相信在马辉工作室的引领下,会有更多的年轻教师得到更好的专业发展。
深度研课,学无止境——第十七周初中英语教研组活动 第十七周,初中英语教研组活动在录播教室举行。教研组围绕“雨花杯”给出的参赛课题开展听课磨课活动。 刘浏老师针对“A Bag of Seed”(一袋种子)这篇文章,引导学生对该篇文章进行体会感悟。刘老师由浅入深地对文章进行剖析,通过泛读,精读,以及对相关细节的对比引导学生加深对这篇文章的理解。同时,刘老师将自身的亲身经历融入其中,让学生感到亲切。在最后,刘浏老师将文章的内涵重新标注,告诉学生勇气,智慧,方法,毅力是成就一件事的关键。 这节课充满着对知识点精准的把握,文化内涵和人文底蕴。
为进一步促进雨花教师队伍专业发展,展示一线教师的教学水平,雨花台区教育局在全区范围内开展了第七届“雨花杯”课堂教学大赛。其中高中英语学科的竞赛于12月14日上午在雨花台中学进行。经过全区各校的选拔推荐,共有四名高中英语教师参加了本届比赛。在“聚焦核心素养,打造和雅课堂”主导思想引领下,本次课堂教学竞赛呈现出异彩纷呈的凸显英语学科特色、融通全面素质培养的多彩课堂。雨花台区中学英语教研员薛云爱老师、雨花台中学许荟老师、板桥中学方建松老师和邵华老师担任本次比赛的评委。 本节赛课的内容是课外阅读材料“The giving trees”,讲述的是一个名叫Ginger的小女孩,她有一个单亲妈妈和三个兄弟姐妹,因而她的家庭并不富裕。在圣诞节这一天,Ginger和妈妈还有兄弟姐妹们一起去商场购物,在购物结束后,妈妈发现Ginger异样安静,并发现她只买了50美分的糖果。经过询问,原来Ginger 看到了Salvation Army设置的“giving trees”,在树上有一张卡片,上面记录着另一个女孩的圣诞心愿,于是Ginger把原来做圣诞购物的钱用来给这位不知名的小女孩购买了圣诞礼物,结果剩下的钱就只够买糖果了。当妈妈得知这一经过后,内心充满了感动。首先登场的是雨花台中学的尤丽莉老师,她的课用任务驱动课堂,以圣诞节为背景,love 为文章主线,以孩子们,主要人物和妈妈的情绪对比为暗线,文章分析采用蒙太奇电影镜头的形式将文章聚焦于几个不同的场景,采取多种方法引领学生全面透彻理解文章,研讨相关细节信息,抓住文眼(poor和rich),分析其原因,理解其内涵,并逐步产生精神上的共鸣:我们需要心中有爱,真正的爱是不计回报的,爱是需要互相传递的。文章的赏析后让学生们从四个不同的视角进行短文写作,以读促写,最后的佳句欣赏将文章的主题进行了进一步的升华,整个过程水到渠成,导、读、练、赏、析贯穿整个教学过程。板桥中学的孙瑶老师教学环节的设计有梯度,问题设计由易到难,通过预测,设计标题,仿写等活动和精心设计的板书,层层挖掘文章的主题,揭示施与受的关系。并且以佳句赏析的方式,让学生感受语言的魅力,用语言的真谛去感染学生,带给学生一种享受,从而让学生以乐于接受的心态来学习,来阅读,来真正进入自我完善和提升的境界。梅山高级中学的苏琨老师在设计教学思路时,首先让学生通过各种形式的阅读对文章有个基本了解,从而培养学生阅读能力,然后引导学生领会作者的写作意图,即学会给予,学会分享。具体设计由浅入深从文本理解上升到文章主旨的把握,注重学生听说读写能力培养,以学生为主体,强调与学生的互动。最后一节课由雨花台中学的陈琨老师执教,她的课采用任务型教学模式,秉持以学生为中心的教学理念,通过梳理文本,分析作者和家人的情感变化,以及课外阅读材料——女王的圣诞演讲的拓展,引领学生理解阅读材料“给予”这个主题,最后通过双写作任务的布置,以读促写,以写测读,训练学生的思维,拓展学生的视野。
2017年11月20日在雨花台中学初中部举行了学习进阶视域下初中生文化品格培养课例研究活动,活动的主题是文化品格下的7A U5 Integrated Skills & Task教学研究。雨花台区全体初一年级英语教师参与了这次活动。第一个上课的是雨花台中学的杨沁怡老师。她的课结构紧凑,逻辑清晰,层层递进。学生在课堂上更是积极踊跃发言。第二个上课的同是雨花台中学的丁亚勤老师。她的课生动活泼,内容丰富,学生们的兴趣和积极性不断地在她的调动之下提高起来。两位教师的课都得到了同行的肯定和赞扬。最后,雨花台中学初中的教研组长刘浏老师就“巧用思维导图,促进‘读写结合’;培养思维品质,助力‘以写促学’”为主题做了一个讲座。在讲座中,她提到了:一、读前在“激”:激出思维的发散性;二、读中在“导”:导出思维的准确性;三、读后在“理”:激出思维的逻辑性;四、写作在“用”,用出思维的创造性。刘浏老师的讲座深入浅出,用大量的课例和大量简单而生动的语言介绍了如何利用思维导图促进写作教学。老师们都收获颇丰。
为推选本组优秀青年教师和骨干教师代表参加本月27日的“雨花杯”教师优质课比赛,11月6日上午,英语组成员就“Going Home”这篇原载于纽约时报的文章材料进行了说课选拔,来自青研会和高研班的老师们就这篇材料详细谈了自己对于教学目标的理解以及相应设计的教学活动。 最后尤丽莉老师和陈琨老师脱颖而出,代表我校英语教研组参加此次雨花杯优质课比赛。
2017年10月21日,南京市第十四届中学生英语口语比赛在南京师范大学附属中学新城初级中学黄山路校区举行,区里通过区级选拔,选出我校赵蓝同学、梅山第一中学刘子孺和梅山第二中学赵雨然3位同学,组队代表我区参加了此次比赛。为方便来自不同学校的3位同学之间的交流,区电教馆特创建了由参赛同学、指导教师、学生家长、区中学英语教研员及区电教馆竞赛活动的负责人组织成的QQ群。10月13日下午,3位同学及指导教师齐聚区教师发展中心,进行了赛前的最后一次彩排,本次彩排还特邀了区教研室薛云爱老师,薛老师从情景剧剧情的编排、情感的表达、肢体动作的呈现、服装道具的准备以及妆容与人物设定的关系等诸多方面给予了全面的指导。具有丰富比赛经验,学生时代曾多次参加过“希望之星”英语口语比赛的俞阳老师,通过QQ群与同学们分享了自己的比赛经验,并为同学们提供了即兴问答环节中可能被问到的问题以及即兴演讲的50个话题,供同学们进行赛前准备。由于严密的组织和认真的准备,比赛当天,3位同学表现得从容而自信,通过情景剧表演、即兴演讲和即问即答三个环节的比赛,我区参赛的3位选手全部获奖,其中雨花台中学赵蓝同学、梅山一中刘子孺同学获二等奖,梅山二中赵雨然同学获三等奖。本次比赛得到了学校、家长和区教研室的大力支持,比赛当天,参赛同学的指导教师陆海英老师和3位参赛同学的家长均全程陪同。
从《牡丹亭》,《西厢记》,《桃花扇》到《哈姆得特》,《仲夏夜之梦》《等待戈多》,戏剧的历史由来已久。在六十周年校庆暨第十七届英语节到来之际,我们将戏剧带到校园之中,期待学生能够体味戏剧的魅力。英文戏剧节在学术会堂拉开帷幕。首先上台表演的节目是《梁山伯与祝英台》。二胡、横笛的悠扬乐声将我们带到了我们所熟知的了《梁祝》的情节中,然而骑马舞以及创新有趣的任务对白又给传统的剧目增添了新意。随后,人们所熟知的《三个和尚》也被搬上了舞台。同学们的舞姿以及精湛的演技令人眼前一亮。《猴爪》则告诉了人们要懂得知足的道理。随后上场的是《一双臭脚》,华丽的服饰,活泼的语言给观众们带来了很多欢笑。戏剧《谁在我身后?》则告诉人们要有勇气,四个女孩的合唱给人们带来了活力。最后一个戏剧《天堂的另一天》通过讲述了关于母亲的感人故事,催人泪下。初二年级部英语节活动主持人的朗诵的《青春》一诗中落下帷幕,戏剧表演带给学生的不仅是欢乐,还有对生命的思忖。
10月30日至11月3日是英语节活动日,在周五初三年级展开了别开生面的演讲比赛。此次演讲比赛围绕“我和雨中”为主题,共有11支参赛队伍。比赛共分为2个环节:主题演讲和即兴问答。学生们先是对于已经准备好的演讲稿进行演讲,随后由老师提问,提问的内容大多根据选手演讲的内容而定。选手们对于老师的提问显得信心十足并且回答得有理有据。比赛最后由初三三班的彭科黎同学为大家带来了一首《As long as you love me》,将全场热度推到了高潮。
2017年11月1日雨花台中学初一年级部开展了英语买卖街的活动。活动热闹非凡,不仅吸引了老师和学生们的关注,更是吸引了广大家长来到活动现场,积极为买卖街活动帮忙。买卖街活动还未正式开始,家长们和学生们已按捺不住激动的心情,早早地来到了国旗广场,布置摊位,商量买卖的分工。除了美食,学生们还带来了一些书籍,玩具,文具,盆栽,手工艺品等进行义卖。这次的活动不仅锻炼了学生的英语交际能力,更是锻炼了学生团队合作和人际交往能力,得到了各方的好评。
2017年10月30日初一年级部开展了以感恩节为主题的英语活动。各个班级都踊跃参加,每个学生都积极参与。每个班级都精心布置了教室还制作了精美的小报学生们还自发地组织开展了各式各样的活动,有的班级表演了小品还有的班级准备了感恩节故事这些丰富多彩的活动得到了老师们和学生们的多方好评。 这样的活动不仅让学生们从各个角度学习了解了西方感恩节,也让西方文化在不知不觉中渗透进学生的课余生活。
雨花台中学校庆的临近给庄严的升旗仪式带来了些许热闹。每位师生的心中都洋溢着期待。我们期待着雨中六十周年校庆,也期待着一年一度的英语节。在介绍完来自初三的两位升旗手之后,来自初中部的外教Madeline Wight发表了精彩的演说。 在演说中,她提到了感恩节。感恩节是美国人出于对在建国之初给予他们帮助的印第安人表达感谢而设立的节日。如今,感恩节已不再是美国的传统,它影响到了很多国家。每个人都应该怀有感恩之心,感谢父母,感谢生活,感谢生命中的点点滴滴。Madeline在发言中提到了对于雨中的感恩,同时祝愿雨花台中学六十周岁生日快乐。随后,全校师生欣赏了由初三(4)班同学带来的英文歌曲《感恩的心》。希望全校师生以校庆为契机,常怀感恩之心。以英语节为桥梁,做有中国灵魂,国际视野的现代人。
在我校马辉特级教师的牵头下,与南京市教研员马黎老师工作室和栖霞区特级老师朱光成老师工作室联合举办了“学习进阶视域下初中生文化品格培养的课例研究”活动。我校俞阳老师经过近两周的精心准备,于今天上午在南师附中仙林分校进行展示。本次市级教研一共有三节课,第一节课来自南师附中仙林分校的老师,她授课内容是9A Unit5 Reading。第二节课来自南湖二中的庆晨老师,他授课的内容是9A Unit5 Welcome to the Unit。第三节课是由我校俞阳老师授课,内容是9A Unit5 Integrated skills。三位老师分别从培养初中生文化品格的角度切入,多方面多角度地解释了什么是文化;怎样培养学生文化品格;如何教会学生文化意识和思维品质。俞阳老师在授课的时候给学生拓展了参加音乐会的文化礼仪,鉴赏音乐的能力和音乐的历史根源。整节课不仅紧紧围绕文化而且教会了学生相关知识,让学生在寓教于乐的氛围中快乐学习。本次活动受到了省、市教研员的一致好评。这样的称赞肯定是离开不了马辉工作室和马辉老师课题组成员们的努力。在前期准备过程中,各位老师们纷纷献计献策,让俞阳老师在磨课的过程中不断有灵感的碰撞。马辉老师也给予了俞阳老师很多的专业指导,让俞阳老师学习到了很多知识,也有很大提升。活动最后,江苏省教研室党委书记,省教研员,正高级特级教师何锋老师和南京市教研员马黎老师分别进行了点评,专家们的意见和指导的方向让在场的老师们受益良多。老师们都很感谢三位特级教师的联合教研,让在座的每一位都享受了视觉和听觉盛宴。
这周四上午,我校英语教研组进行了本学期第三次教研活动。本次教研活动分别在初一(4)班和(3)班观摩了徐帝休和王君寒两位新进教师的课堂实况。雨花台中学英语组全体教师都积极参与,认真聆听与思索,做好听课笔记。 徐帝休老师的课堂思路清晰,在夯实基础的同时也提升了孩子的英语思维能力,让孩子感受到了英国的课堂文化,感受到了中外差异,并用英文表达出来。王君寒老师的课堂同样也是精彩纷呈,除了同组的老师,来我校参观学习的广东校长团的各位校长也走课堂,一同感受了我校英语课堂的活力与风采。
2017年10月16日在南京市雨花台中学春江分校开展了以“以写促学”在初中英语Integrated Skills教学中的应用研究为主题的雨花台区初中英语教研活动。首先,由付梦莹和于海波两位老师同课异构展示了七年级上册Unit3 Integrated Skills的不同教法,两位老师的课皆受到了好评。接着,雨花台中学春江分校英语教研组长邹月平老师就春江分校是如何在英语教学中落实“以写促学”做了一个讲座。在讲座中,她提及:1. 以音标为突破口,夯实学生的语音根基;2. 借信息技术之力,落实学生的语言能力;3. 发挥校本研修的优势,多维度培养学生的综合能力:(1)增设表演课,小组合作动起来,(2)充实阅读课,经典文本读起来,(3)巧用外教课,实地场景练起来。接着,最后,雨花台区英语教研员薛云爱老师对今天的活动进行了总结并再次强调“以写促学”在英语教学中的重要地位。
今天下午第一节课,在教研组长刘浏老师的组织下,我校俞阳老师在录播教师开设了一节校内公开课。此次公开课在核心素养根植课堂的背景下,以文化品格为导向,意在培养学生文化内涵和品质。本节课的主题是9A Unit5 Integrated skills,主要探究音乐种类和音乐会的相关知识。俞阳老师通过庆祝校庆举办演唱会为主线,以音乐种类为线索和学生探究了本节课的话题,通过视频,现场表演,学生互动等形式让学生在音乐的世界里学习了英语。整节课生动活泼,跌宕起伏,让学生有所知有所获。课后,英语组的老师们纷纷发表自己的看法和观点,每个人对音乐都有独到的见解,让俞阳老师收获颇丰。希望俞阳老师能再接再厉,积累更多的经验!
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