专业指导共促发展,携手研磨实效课堂 ——政治教研组教学视导活动圆满完成

  • 发布时间:2020-10-01 19:56
  • 作者:纪明月
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2020921-22日,南京市教研室教研员范斌老师来到我校高中部政治教研组,开展学科教学视导工作,本次教学视导覆盖全年段、全体组内教师。

两天的时间,范斌老师与政治组全体老师逐一参与到每位老师的观摩课堂中,共同听课、积极评课。组内教师精心备课与设计,课堂异彩纷呈,师生互动欢畅愉悦,收获一致好评。

且听且评,教研兼顾。在听完所有组内老师的观摩课以后,范斌老师和全体政治组教师齐聚一堂,就课堂教学开展研讨活动。范斌老师首先专业、细致且针对性的对组内每位老师进行了评课反馈,他肯定了我校政治教研组的教学能力和研讨精神,每位教师基本功扎实,各具优点,在集体备课的前提下做到了同课异构,不同老师都在课堂教学中融入了自己的课堂思考和教学智慧,课堂教学既能看到学生的日常生活经验,又能着眼于学生的长远发展,课堂展示自然顺畅,课堂互动循循善诱,课堂设计可圈可点。同时,范斌老师也结合新课程教学的背景,结合不同年段的教学实际,提出了专业的指导。首先,高一年级作为新教材教学的先行者,应注意避免把政治课上成历史课,要借由史实引出观点,围绕观点培养学生的学科核心素养。除此以外,要切实把握议题教学的思路,弄清议题与活动的关系,围绕议题展开的活动设计要具有明确的指向性和匹配度,让学生在议题的指引下更有实效性的学习和素养培育;其次,高二年级教学进入巩固拔升阶段,在兼顾教学进度的前提下,可以尝试整合教学内容进行专题教学;最后,高三年级正面临高考改革的压力,在日常的教学中,要注意学生答题思维的训练,尝试将隐性的思考过程显性化,以此提升学生分析问题、解决问题的能力。

视导活动的圆满成功为政治教研组今后的课堂教学和教研方向提供了专业的指导,有利于强化老师们自身的学科素养、更新教学观念、改善教学策略和方法,进一步扎实专业技能。

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