打好基础瞄前沿，科技创新谱新篇

2月15日下午15:30，东南大学任祖平教授应我校邀请，为全体高一年级学生开设了一场凝聚科学素养的《打好基础瞄前沿，科技创新谱新篇》讲座。

任祖平教授从中国科技创新成就、当今国际科技前沿、高校的科学研究和创新状况、我国产品创新、设计、制造、服务需要数字化和建筑信息模型等方面，娓娓道来，从理论联系到实践，从背景讲述到现状，带领同学们跨入了科技创新的大门。

任教授向同学们指出中学科技创新有规律可循、有方法可依，提出科创方法与标准为创新性、科学性、实用性和自主性，同学们要学会发现问题，寻找解决方法，要学会为新问题提供解决方案。在中学生课题研究方面，他提出科创课题的核心要素为：创意思路、研究思路、研究过程、研究结果、研究结论、创新要点和应用延展。课题研究的关注重心应当放在问题上，提出新的值得解决的问题后，要设想一种解决问题的新思维、新构想、新方案、新结果，以一种新方法或新形势解决已有问题或者新提出的问题后，以一个有新意的过程对问题进行尝试研究解决，最后提出结论、分析创新点、畅想进一步的改进。同学们应当从解决感兴趣的常见问题入手，捕捉自己的创意灵感，形成自己的创意设计，然后通过研究形成创新结果。任教授还强调了文献的重要性，为了知道项目是否创新，同学们要学会查阅文献，分析文献，将文献的知识与创意结合，为科技助力。

最后，任教授希望同学们打好扎实的知识基础，定能攀登科学的高峰！

专家简介：

任祖平教授，东南大学机械系本科毕业后留校工作，曾担任东南大学机械系党总支副书记系副主任、南大学机械工程学院副院长（兼）工业发展培训中心主任、（兼）全国CAD培训网络南京中心主任、（兼）华东高校工程训练教学学会常务副理事长、东南大学保卫处长（兼党委保卫部部长）、荣立省公安厅“二等功”三次、南京市公安局“三等功”三次。

现任东南大学校长助理、总务处处长、东南大学教授；（兼）江苏工程图学学会理事长、（兼）江苏省科协首席科技传播专家。迄今为止发表论文60多篇，编辑出版专著3部，参编教材5部开发新产品近百个，参与大型工程超百项，是江苏省政府机关物资采购中心招标、评标专家组成员、南京市消费者协会汽车专业委员会鉴定专家。