2010~2011年度第二学期雨花台中学化学教研组工作计划

  • 发布时间:2011-02-21 17:02
  • 作者:邱荣
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2010~2011年度第二学期雨花台中学

化学教研组工作计划

邱荣

一、指导思想

以学校和教导处工作计划为指导,紧紧围绕“学习、和谐、落实、突破”的工作总目标,结合学生的实际情况,开拓思路、积极创新、更新教学观念,改进课堂教学行为,充分调动学生的学习积极性,培养学生自主学习的意识和能力。

二、工作思路

强化学生化学学习意识,优化化学学习习惯,引导学生自学习,全面提高化学学科的教学质量

三、具体工作

(一)关注细节,改进课堂教学行为

继续加强理论学习,不断提高课程实施水平,关注细节,改进课堂教学行为提高课堂教学效率。本学期,我组将重点研究和改进两个内容:课堂的衔接过渡;化学实验演示的规范操作。具体实施计划如下:

1、推进教研组内同题异构活动的研究(以高一为主)。要求大家结合听课情况,重点关注课堂衔接过渡和化学实验演示的规范性。

2、落实备课组内的推磨听课活动,同备课组老师共同关注实验演示的备课环节。

3、积极参加学校和区市的教学研究活动,在积极开设各类公开课的同时,关注和研究课堂教学行为的改进方法。

4、积极组织并参与数字化实验的培训,提升自己的实验操作技能。

(二)落实常规,提升化学教学质量

加强备课组、教研组的教学研究活动,认真学习和研究高考和小高考考试说明和大纲,深入分析近年来的高考试卷和模拟试卷,了解各类高考题型,分析并掌握传统题型、热点题型和新题型,同时分析讨论各类题型的解法和教法,通过教研组所有化学教师的集体智慧提升化学课堂的有效性,提升化学教学质量。

1、高三年级本学期的重点是提高二轮专题复习的针对性和有效性,在二轮复习中关注高考题的基本特点、做好六个关注,即1)关注图像及其数据的处理与分析;2)关注化工流程的演变;3)关注教材新增知识的运用;4)关注实验方案的设计;5)评价与假设;6)关注知识与能力的融合。在三轮综合练习中要注意精选习题进行有效、科学训练是提高复习效率的重要途径。具体做法:1)研究经典高考试题和考试说明题型示例;2)瞄准练习题的四基与能力训练的“准心”;3)精选与复习内容相关的典型题目进行及时训练,暴露问题,及时矫正,确保复习效果。4)重视模拟考试仿真训练、查漏补缺、讲评纠错。

2、高二年级本学期的重点是学业水平测试复习迎考,在复习的过程中要注意抓基础和有效练习、有效讲评,抓好两类学生,冲A和保C,对冲A的学生要加大习题量,加强能力的培养;对保C的学生要加强选择题和选修一的训练,以保证基本分的获得。

    3、高一年级本学期的重点是抓好基础,培养兴趣,对于基础好,对化学学科感兴趣的学生,积极宣传化学竞赛,选拔优秀学生参与。同时,组建化学竞赛辅导班,研究教学内容,制定详细的竞赛教程计划,争取今年化学竞赛中有学生通过预赛。

(三)专研业务,加强青年化学教师培养

充分发挥老教师“传、帮、带”的作用,利用老教师尤其是骨干教师的宝贵经验,从备课和授课等方面认真指导青年教师,并要求青年教师随堂听课,老教师定期开示范课,青年教师定期开汇报课,勤研讨多交流,相互促进,共同提高。

四、工作月程

二月份

1、讨论并制订本学期教研组工作计划

2、制订本学期高一学生竞赛辅导工作

3、各备课组制订本学期教学进度

三月份:

1、帮助梁晓华老师磨课,参加南京市优秀青年教师评选

2、高一年级化学活动周学科竞赛报名工作

3、高一化学竞赛班开课

4、高三二模考试

四月份:

1、高三二模考试学科质量复习

2、高一年级化学活动周学科竞赛的组织工作

3、焦雪红老师开设市级公开课

4、江苏省化学竞赛预赛报名

五月份:

1、高三“三模”考试及学科质量分析

2、组织高中化学奥林匹克竞赛的预赛。

3、高一期中考试学科质量分析

六月份:

1迎接各类考试

2、进行本学期教研、科研工作的总结工作。

2011.2