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展示、借鉴、分析、提升

  • 发布时间:2019-04-03 17:58
  • 作者:彭汀汀
  • 浏览量:4541

201942日下午,我校初中生物教研组“市十三五”规划课题展示活动如期举行。首先,课题组成员李芳老师开设《关注健康》的展示课。这节课的最大亮点就是教师准备了丰富、多元的教学资料,引导学生通过自主思考、合作探究,得出“关注健康、安全用药”的生活理念。



随后,南师附中树人中学的生物教研组长、南京市优青沈敏老师做了题为《课题的选题与开题》的讲座,结合自己多年课题研究的实践经验,从选题、开展、总结、思考、提升几方面,对课题该如何开展做了全方位的指导。



最后,课题主持人之一彭汀汀老师结合自己学习《基于创新思维培养中学生物学实验教学指导》一书的心得体会,做了《聚焦科学思维,开展探究实验》的主题发言。


 


课题研究是教师专业成长的必由之路,可以让教师积淀丰富、视野开阔,也能让教师思维敏捷、见解深邃。今后,课题组成员将加倍努力,潜心研究,令课题研究结出累累硕果。