将教学研到“深”处

  • 发布时间:2017-03-15 16:12
  • 作者:程永军
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2017314,南京市数学学科深度研课活动在中华中学隆重举行,我校高中部数学组老师在教研组长张益红老师的带领下,兴致勃勃驱车前往,全部提前到达活动所在地。

具体流程安排为:1分组观摩中华中学老师的授课——《一元二次不等式的解法》(高一、高二组),《多元函数最值问题》(高三组);2.其他五所参与学校的主备教师交流发言;3是听取中华中学校长关于教学的理解的讲话。

首先,借力于前期的磨课,两位教师对学情掌握得较好,整节课设计合理,重难点突出,教师的教态自然,语言精炼,引导、讲授都非常的成功,关注解题的细节和规范性,课堂驾驭能力非常强,听课教师收获满满。

其次,另外五所参与学校也都提交了相应的同课异构教案,并进行了卓有成效的交流,使得参与活动的全体教师都不虚此行。我校的祖飞老师和卓成海老师也在活动中进行了精彩的发言,其观点得到了在场同仁的一致认可!

最后,中华中学校长的发言主要围绕着“知识维度”和“认知过程维度”展开,对教学中的一些普遍存在的问题进行了探讨,讲话将活动带入了高潮,全体在座教师获益良多。