展风采于课堂，促成长在专业——英语骨干教师示范课活动

课堂教学是学校教学质量的灵魂所在，高效、有生命力的课堂是我们努力的目标。为充分发挥骨干教师的引领和示范作用，不断提升我校英语课堂教学水平。12月14日上午，雨花台中学英语组开展了“骨干教师示范课”活动，英语组全体老师全程参与了此次听评课活动。

王琴老师为大家展示了一节高三年级公开课，课题为Reading Comprehension--choosing five from seven, 本课围绕新高考中的新题型—七选五。王琴老师首先帮助学生熟悉“七选五”的题型特点，其次通过错题重现的方法复习和巩固解题技巧，幽默诙谐地将做题技巧概括为KFC（key words / gap filling / logical connection），最后她让学生运用解题技巧在实践中运用，不断提高学生的理解和做题水平，达到了很好的专题复习效果。

王楠楠老师以有效的教学设计，娴熟的教学技艺展示出一堂高水平的示范课：The Wonder of Literature。王楠楠老师将课本与文学作品赏析相结合，让学生发现好的文学作品的特征以及技巧。除此以外，学生赏析了文学作品中富有哲理的句子以及学会去评价文学作品。整节课中学生们热情高涨、思维敏捷，认真听课，积极参与，输出有效。

李华青老师为大家展示了新教材必修二第二单元语法课，所涉及的知识点是现在进行时和现在完成时的被动语态。李老师这节课，思路清晰，环节紧凑，过渡自然，设计合理，重难点突出；教学方法灵活，操练形式多样。他通过让学生上黑板演练、朗读、展示的方式，更好地让学生掌握了相关语法，教学效果良好。

尤丽莉老师为大家带来了高二年级的一节读后续写课。尤老师精心准备、深挖课标、巧妙设计，以娴熟的教学技艺、丰富的教学经验呢，扎实有效的课堂训练，让学生们在课堂中梳理写作思路，在热烈的讨论中提升认知。除此以外，尤老师强调了读后续写的评分规则以及写作建议，取得了良好的教学效果，起到了很好的示范作用。

最后，英语组全体老师对以上四位老师的课进行集中研讨，指出了亮点并提出了宝贵的建议。俗话说，教而不研则浅，研而不教则空，只有回归课堂，以研促教，才能促进教学水平、教学质量得以进一步的提高。只要老师们对课堂的探究热情不减，对教学艺术和教学有效性的追求不懈，对课改精神的学习贯彻更加深入，相信我校的英语教学水平一定能更上一层楼！