智慧校园            雨中图书           招生登记
校园电视台     雨花石文化课程      雨中足球          
网络阅卷            文明校园

专家倾力指导 助力雨中高考

  • 发布时间:2021-12-24 12:39
  • 作者:汪月
  • 审核人:来平
  • 浏览量:6418

为了更好地把脉一轮复习、分析高三教学中存在的问题和不足,更大程度地提升课堂教学效果的实效性,20211223日下午,我校有幸邀请到南京市高中英语教研员邢文骏老师为高三英语备课组指导教学工作。

本次活动由高三英语备课组长尤丽莉主持,尤老师详细介绍了高三英语组目前的教学安排以及挑战,邢老师针对提出的困惑进行逐一解答。首先,在课堂组织安排方面,邢老师指出在新课教学时要抓住每个模块的readingproject,可以将文本进行二次加工使用,比如通过挖空考察75或读写训练;在复习课教学时要注意语篇的使用,在复习语法和词汇时,务必强调主干知识和核心概念,围绕新课程标准要求开展课堂。其次,在专题突破方面,邢老师重点围绕阅读和写作教学展开。在阅读方面,邢老师结合八省联考和去年高考题提出老师们需要关注新课标中主题情境的内容要求,关注命题发生的变化,如:猜词题由原来的考察指代变成考察意义关联等。在写作方面,邢老师指出应用文的写作一定要规范写作目的和使用得体的结语,在讲解写作思路的过程中,邢老师还结合南京市几次模拟考试的作文题和老师们进行详细的分析和指导,帮助大家更好地了解写作教学的盲区和改进方向。接下来,邢老师指出读后续写的本质是基于故事部分内容的阅读,运用逻辑思维能力和创造性思维能力,把故事补充完整,因此阅读文本时要抓住主题、主角和主线,续写文本时要注意发生场景、主角身份和角色年龄。邢老师还强调读后续写的训练不一定非要每一篇都落实到完整的写作,可以加强学生阅读文本后提问题的能力训练,预测情节发展的能力是格外重要的。

“得君之所助,青云如闲步。”本次研讨活动,与会老师受益匪浅,有了专家的引领,教师们的专业素养会更加夯实,英语教学实践的脚步会更加坚实,对即将到来的南京市一模考试也信心满满!