“书”“我”“风”“'采”——高二（1）班、高二（2）班志愿者爱书行动
- 发布时间：2011-03-31 16:40
- 作者：韩瑞
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读书，有利于高中生素质的培养和人格的塑造。因此，学校图书馆丰富的书籍供师生借阅。但部分同学损坏图书、迟还书甚至不还书问题严重，影响了图书馆的秩序。得知这一情况，高二<1>班和高二<2>班的志愿者活动由此展开：修复损毁的图书、整理图书馆书籍、向同学宣传图书的维护......高二<1>班志愿者活动后在体会中写道。“知识就是力量，书本是获得知识的重要来源。我们尊重书本、爱护书本就是尊重知识！”
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