5·25特辑 心理健康月，雨中在行动

     “5·25”的谐音即为“我爱我”，提醒大家“珍惜生命，关爱自己”。核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。

       为此雨中学工处静心坊开展了一系列主题为“拥抱自己，期待明天”的心理健康活动，倡导学生关注自己、关注生命，在接纳自我的同时，带着美好期待去生活。

     5月25日周一升旗仪式上，静心坊进行了健康月启动仪式。

给明天的一封信

   在雨中静心坊领取明信片，给未来的自己写一封信。一年后，我们会把这封信发还给你，让一年后的你和此刻的你“面对面”交流，看看自己有没有完成一年前的嘱托，看看自己是否仍行走在追梦的路上

给老师的一封信

主题宣传

        静心坊设计了“拥抱自己”525心理健康节专刊橱窗，进行相关心理健康宣传。

来一场夸夸局

       要拥抱自己、接纳自己的不足，需要有强大的内心和自信的内核，培养这些能力可以从发现自己的优点，肯定自己的长处开始。

       组织“夸夸局”主题班会，学生组成小组，互相夸夸小组成员，学生们可以从自己和他人那里得知自己拥有哪些优点，之后小组讨论，再与全班分享被夸后的内心感受。

拓展活动

高一、高三年级部分别开展心理健康拓展活动，通过趣味游戏和系列拓展活动，有利于增强学生身体素质，丰富学习生活，提升班级活力和集体凝聚力，引导学生形成良好的个性心理品质和正确心理健康观念，拓展学生的心理素质。