相遇“雨”中,见证成长——雨花台中学第十四届青年教师课堂教学大赛表彰总结

  • 发布时间:2021-12-23 18:08
  • 作者:方纤文
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12月23日,雨花台中学第十四届青年教师课堂教学大赛总结回顾在国际部负一楼召开,会议由教师发展处董健副主任主持。为进一步提升我校青年教师业务水准,探索新课程、新教材和新高考背景下的课堂教学模式,推进高中育人方式转变,依照雨花台中学十四五规划及2021-2022年度第一学期学校工作计划,我校于2021年11月15日至12月20日开展第十四届青年教师课堂教学大赛活动。活动主题为基于“学科核心素养”的情境教学,即:教师引导、创设课堂情境,使学生在参与的情境中学习,从而产生情感体验及思想体验,促进学生主动参与学科知识的学习,提升学生学科核心素养。

会议开始,教师发展处董健老师从主题解读、课堂掠影和活动反思三个方面进行细致全面的总结。然后由教师发展处梅岚主任宣布本次大赛获奖名单、单项奖和优秀组织奖,并由汤家合副校长为获奖老师颁奖。交流环节,宿奥宇、刘瑀两位老师分别代表新进教师和获奖教师分享了参加本次赛课活动的感受:宿奥宇老师表达了自己刚刚入职的困惑以及在听课中的收获;刘瑀老师讲述了自己备课上课的过程以及收获的三份“礼物”。

会议后半程,来自南京市教学研究室的徐志伟老师为我校青年教师做了主题为“情境任务课堂教学几项注意点”的专题讲座。徐老师从“深入学习课标”“知识逻辑到生活逻辑”“教学由碎到整”“项目学习与项目化学习”“确定的课堂走向开放的课堂”“跨学科教学”六个方面青年教学提出建议。

青年教师是学校的未来和希望,“青年老师强,则校强”。青年教师的成长需要不断学习,也需要展示的舞台。本次课堂教学大赛为我校青年教师,提供了一个展示自我成长的空间,也希望我校青年老师本次大赛为契机,不断完善自我,提升自我。