雨中0607年运动员信息表.docx雨中0304年运动员信息表.docx雨中05年运动员信息表.docx
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2017`2018初一足球课成绩.zip
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足球队住宿管理规定(初、高中).docx
2019年初三高水平运动员录取情况(按中考成绩排序)序号姓名中考成绩排名备注1杨光61112余羿阳60023王文浩59634徐滨56945蔡忻原56256田皓天55567曾家辉5137(苏宁回校)8曹睿51289林泉5099(苏宁回校)10高乐豪4971011周德志4921112陈果4741313白泽4551214张长昊44214(破格)15王天润29815(破格)入选国少及全国最佳阵容 2019年高三高水平运动员录取汇总序号姓名录取学校1祝光宇南京大学2刘建新南京大学3时 间南京航空航天大学4陈啸天南京农业大学5程思睿南京农业大学6林翔宇南京邮电学院7平 阳南京体育学院足球学院8孟一凡南京体育学院足球学院9钱靖宇江苏师范大学
投保清单(南京市雨花台中学)10.1.pdf投保单(南京市雨花台中学)10.1.pdf
训练计划及内容.zip
智慧足球成就精彩人生各位家长,各位同学大家下午好!很感谢各位家长在百忙之中参加本次的会议,首先我仅代表雨花台中学足球专项组欢迎各位家长和队员的到来。今天我发言的题目是《智慧足球成就精彩人生》。这句话很醒目的挂在在我们足球专项办公室的墙上,同时也是我校校园足球建设的核心理念之一,下面我将从我校的足球简介、我们的足球专项组团队、近年来培养的优秀运动员介绍、球队的管理模式、运动员未来发展方向这五个方面进行讲解。一、我校足球发展简介:我校自1999年正式决定确立校园足球特色,同年开始开展校园足球活动。现今已经成为我校特色最鲜明,受关注度最高的一个特色项目。近几年,我校校园足球运动水平已走在了全省的前列,并在全国也拥有一定的影响力。市、省各级领导均来过我校进行校园足球调研。校足球队多次接受各级媒体的采访。校足球队在近两年的江苏省“省长杯”校园足球联赛中,初中组与高中组足球队连续两年同时夺得分区赛、总决赛冠军,创造了一个后人很难超越的优异成绩。2018年以我校队员为主力的南京市第十九届省运会甲组、乙组代表队双双为南京市捧回阔别12年之久的省运会青少年足球项目的冠军。2018年11月初中组再次踏上全国校园足球联赛的舞台,参赛所有的队员均为我校自己培养的运动员,通过教练员与队员的努力初中组代表队最终获得全国第七名的成绩。高中组在2019年3月再次登上全国舞台,在东南分区赛中,以东南赛区第三名的成绩打入总决赛,最终在总决赛中获得第九名,成功进入下赛季的全国超级冠军组。自2000年以来我校在人才输送上,已经向中国人民大学、南京大学、南京航空航天大学、河海大学等重点高校输送140多名优秀运动员,向国家青年队、国家少年队及江苏苏宁梯队输送30多名优秀运动员。可谓是硕果累累。现在我校已与河海大学、苏州大学体育学院、南京体育学院足球学院等高校建立生源基地学校合作协议。并且初中组、高中组足球队分别与南京市沙叶、枫帆两支职业足球部建立了战略合作伙伴关系。现阶段我校初高中两部球队共有运动员103人,其中高中队员35人,初中队员68人,规模为全省第一。二、足球专项组团队:我校足球经过十多年的发展后,开始慢慢的进入一个瓶颈期,为了使学校足球向高位平台上发展,仅仅靠学校现有的足球专项教师作为球队的指导教师是做不到的。因此学校积极争取,努力沟通,在冯志强副校长的积极运作之下,我们在2016年先后引进了南京市足协功勋教练员孟峻、南京市少年队男子甲组助理教练鲍鹏、优秀的足球教练陈羽三名教练员来我校执教。通过他们的努力,我校近两年在全国、省级、市级各项比赛中多次获得冠军。2019年,南京市成立精英训练营,我校作为下一届省运会两支球队的布点学校,市足协又为我们派遣了一名优秀的青训教练尹优优教练,但因其本身就是南京市07-08代表队的主教练,在冯校长的积极争取之下,南京市足协又聘请了原常州市少年队乙组主教练韩正连来我校执教。加上跟队学习的陈逸云教练现我校共计拥有持证教练员7人。现如今,我们的足球专项教师(教练)团队的组织架构,人员配备,已是全省一流水平。现专项组团队负责人为我校赵光辉校长,分管校长为冯志强副校长,吴伟老师为足球特色项目负责人。下面我将一一为大家介绍我校足球专项团队的成员。按照PPT内容依次介绍足球专项组团队成员三、近年来培养的优秀运动员介绍近年来通过我们专项组团队自己悉心的培养,涌现出了一批优秀的运动员,他们有些正奋战在职业足球的舞台上。但是更多的是在高校中发挥着自己的力量。下面就为大家介绍几位近两年来我校优秀的运动员代表。按照PPT内容依次介绍优秀运动员代表四、我校球队的管理模式:2014年我们正式在有新闻媒体报道的公开场合宣布了我们的开展校园足球运动的核心理念和办学思路。我们的核心理念是:教会孩子们“两条腿”走路。你只有做好了学生,然后你才是运动员。核心理念中阐述的两条腿,一是科学文化知识,另外一个就是足球运动技能。因此我们对于运动员在校期间的要求是:1. 运动员必须认真遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和雨花台中学各项管理规定。2. 运动员要认真学习,刻苦训练,自觉遵守学校纪律,课堂上注意听讲,认真完成各科作业,各门课程均要努力达到班级平均水平。3. 运动员要积极参加学校的各项体育活动和竞赛,起到体育骨干带头作用4. 运动员无条件服从班主任与教练员的各项安排,按时到校学习,按时到场训练,高效的完成训练和比赛任务。我们为什么要加强运动员的文化课学习?因为我们的目标是培养具有良好的思想道德与较高文化素养的高水平足球运动人才。而不是单一的培养足球运动员。下面就以2019年中考与高考向各位家长做以下解读2019年中考,我校初中部足球队25名运动员中14名优秀运动员顺利升入我校高中部。其中杨光同学以611分的中考成绩顺利考入我校高中部985班。王文浩等4名同学考入我校海安班。合理安排学习时间与训练时间,刻苦学习,认真参加足球队训练,相信他们在三年以后都会有一个美好的未来。25人初三毕业,14人进入高中部,这就意味着中考时我们会对运动员进行选拔,只有文化课成绩优秀,运动能力突出的运动员,才能进入我校高中部球队。相信90%以上的家长都希望自己的孩子能通过校园足球的平台升入更好的学校,而不是进入职业队。现阶段全国共计有192所高校招收足球高水平运动员,预计到2020年会增加到200所以上。其中包含多所中国顶级985、211高校。我们的运动员只要能够保证文化课的学习,当他们在高三阶段,就具有很大的希望考入这些一流高校。以2019年毕业的高三足球运动员为例。2016年中考成绩在550分左右,且高中三年刻苦学习、训练,并保持学习成绩与运动成绩,在高三毕业时均顺利通过高考,被高校录取。据近几年的考试数据显示,中考成绩在600分以上,高中阶段保持文化课成绩,并且是球队主力的高三毕业生,有很大希望进入南京大学此类985高校。中考成绩在550分以上,高中阶段保持文化课成绩,并且是球队主力的高三毕业生,有很大希望进入南京航空航天大学此类的211高校。现阶段我校初高中两部球队共有运动员103人,其中高中队员35人,初中队员68人,但是能进入省级以上比赛报名表的初中部、高中部运动员只有22人,进入比赛名单的只有18人,首发上场的只有11人!没有参赛成绩就没有参加高中、大学高水平运动员招生考试资格。从本学期开始,我们将全面引入竞争机制,两部球队将分为A组与B组,A组将代表学校参加各级别的足球比赛。每阶段通过运动技能、学习态度、训练态度、所获荣誉等几个方面对运动员进行评价,A组、B组队员流动,强者继续向上获得更大的成绩,弱者会被逐步淘汰!解读评价表!就现阶段情况而言,我们有一部分队员学习成绩已经不能达到我们队对运动员的最低标准,并且运动能力也不能达到学校的最低要求,无法代表学校参加各级、各类比赛。因此,我们建议家长尽早做出抉择。一旦队员进入初三,那么很难在中考中通过校园足球这个平台有所收获。五、未来运动员的发展方向1.向高校输送优秀足球人才现在我校已与河海大学、苏州大学体育学院、南京体育学院足球学院等高校建立生源基地学校合作协议。2.向职业俱乐部输送优秀足球人才初中组、高中组足球队分别与南京市沙叶、南京枫帆两支职业足球部建立了战略合作伙伴关系我们的队员在高三毕业时有了更多的选择,对于足球技能突出的运动员,在获得大学学籍的基础上,我们可以将他们向职业足球俱乐部进行推荐。顺,不妄喜。逆,不慌馁。安,不奢逸。危,不惊惧。不忘初心,不念过往,不畏将来,砥砺前行。有大格局的人,从不骄傲自满,也不固步自封。心灵在高处,方能俯瞰天地;视野不囿于当下,才能海纳百川。再次欢迎新初一,新高一的运动员们加入雨中足球队这个光荣的集体,也祝愿你们能在雨中收获光明而美好的未来!
2019年校园足球特色学校工作设想一、建设我们自己的足球文化,举办校园班级足球联赛。我们自己的足球文化是学校足球专项工作的核心内容,而推动这一足球文化最有效的途径就是开展班级与班级之间的足球联赛。2015年,我校在原先的校长杯足球比赛的基础上,扩大组织成功的举办了我校的班级联赛暨雨花台中学“校长杯”足球联赛。冯校长为比赛开幕式开球。穆校长为最后的冠亚军决赛开球。当时在学校足球成为了热门话题。每场比赛场边都是观众。加油声呐喊声不绝于耳。2017年我希望继续保持这一赛事。一是相应国家教育部的号召。要在班级间开展足球赛。二是丰富学生课余的文化生活,三有利于我们建设自己的校园足球文化,四给学生在三年的学习生涯中留下更多的回忆。虽然会面临很多的困难,但是我们会积极的面对,努力把它组织好,成为我校校园足球的标志性活动。二、扎实做好新初、高中的特长生招生工作。2017年特长生的招生工作是今年的核心工作之一。球队能否合理健康的发展,除了每年我们初三高三队员的输送之外,新队员的招生工作是重中之重。没有新鲜血液的补充,我们无法在竞技场上获得竞争力。因此我们准备用2个月的时间,先本市后外市。派出教练员下去摸底。发掘优秀的足球后备人才。本市几所重点小学如雨花实小,浦口实小,五老村小学,汉口路小学,小营小学等我们主动去摸底。另外和南京市足协积极交流,力争将南京市少年队的优秀队员招至我校。本省外市,除了和我校建立共建关系的常熟市赵市中心小学外,我们准备赴徐州,以孙浩然同学作为典型宣传并且尝试在徐州招收优秀的运动员。高中的招生还是以我校初三的队员为主,同时主动搜索南京市适龄的初三队员,力争将优秀的队员一网打尽。改变足球测试的内容与方法,突出实际技能的使用能力,试图通过技术测试,真正招收到优秀的队员。希望能做到,召之即来,来之即用。三、备战省校园足球联赛与市校园足球联赛。新的赛季即将到来,我们又要开始新的一轮备战工作。今年的备战工作较之上赛季有了很大的困难,主要体现在训练场地上。学校足球场地的翻新工作还没有完成。这一情况严重影响我们备战新赛季的各项比赛工作。但我们教练组将与上赛季一样,认真备战,合理利用时间与场地。努力化解新赛季的准备工作中的各种困难。力争本赛季的成绩超越上赛季。四、更加科学和高效的组织日常训练国际足联规定的青少年训练指导性文件里要求,青少年一周的足球练习需要8-10小时。现在我们的训练时间已经低于这个时间了。如何在有限的时间里科学的安排训练的内容,达到最好的效果,是我们教练组认真思考和总结的问题。现在的训练安排虽然已经比较科学了,但是我觉得还有提高的空间。想要提高训练的质量,除了需要我们教练组的研讨之外,还需要我们激发队员的训练动机。现阶段感觉队员对于足球的热情没有过去高了,在这样一个良好的大环境下,队员的训练热情却不如以往,这是一件很遗憾的事情。这有队员自身的问题。但是,我们对于足球训练的理解,时间的安排,训练内容的选择也是存在问题的。我希望,在新的赛季到来之前,利用好有限的时间,合理的安排练习的内容,让内容更加的有趣。慢慢改变队员的训练动机,真正做到让队员感觉你要我练,变成我想要练。合理的安排练习的负荷,既让队员有所提高,又让队员感觉力能从心,回去也有比较好的精力去面对文化学习。我们将在2017年展开专题研讨,认认真真的去思考这个课题。五、认真执行各项规章制度,并不断完善管理的细节。在2016年各项规章制度的执行过程中,我们在某些工作上有些懈怠。特别是在执行某些规定时不够坚决,依然存在敷衍的情况。在我看来,这些都是不可取的一面。因为执行不够坚决,就会导致整个管理体系存在的必要性,坚持不下去,最后导致走回原来的老路。敷衍,工作拖沓,对于特色工作的管理和要求就跟不上,导致的结果就是一个人影响很多人,球队就会变成一盘散沙。毫无战斗力可言。球队的战斗力和凝聚力从哪里产生?除了球队的文化和历史底蕴之外。就是球队的管理特色。我们也知道有些时候坚持是一件很难的事情,因此才会有些管理上的懈怠或是从轻,从易,从简单的去处理工作中出现的问题。有些问题我们都看见了,也都明白,我们都会去选择性的遗忘,或是选择性的无视。这些都是需要我们去正视,去改进的问题。
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