雨花台中学第三届教育教学研究学术报告会顺利召开

12月23日下午，雨花台中学和谐厅里暖意融融，全体教师齐聚于此，参加校第三届教育教学研究学术报告会。经个人申报，学术委员会审核，评选出了2014-2015年度教育教学研究“年度人物”、“年度论著”、“年度论文”、“年度个人课题”四个奖项，充分展示出两年来我校教师的教科研成果，诠释了雨中教育人对职业的理解和追求。

会议分为两个阶段。第一阶段是总结表彰环节，由学术委员会邱荣主任主持。首先周茜常务副校长从课题研究、教研组教研、项目实验、发表论文等几个方面，全面总结了2014-2015年度校教育教学研究工作。接着又从学校教研的现状和教师教研的现状两个方面探讨了教师的教研应该如何做。提出凡是能上好课的老师都在做教研,号召老师们通过一方面学校的“逼”:完成学校布置的任务；另一方面同伴的“促”：成立“研究共同体”,来让课堂变得更加生动；让教研变得更有意义；让校园更具学术气息！之后穆耕森校长宣读了获奖名单，并为获奖教师颁奖。

丰硕的成果从哪里来？夏秋慧老师和郑明春老师分享了他们做教科研的心得体会。教师处刘进全副主任在大会上宣读了他的倡议书，号召成立“教师专业发展联盟”。联盟将致力于开展联盟内教师理念与心得分享，致力于拓宽联盟内教师视野。

会议的第二阶段由杭秉全副校长主持。来自南京大学的费俊峰教授做了主题为“心理学在教育教学中的应用”的讲座。

有一种生命状态，叫学习研究；有一种素质，叫主动成长。让我们把读书作为永远的课业，把写作作为生活的常态，把求索作为职业的情怀，努力成为“研究型教师”、“学者型教师”，将自己的教学生涯汇聚成一条奔腾不息的河，源远流长。