改革评价方式，促进教师发展——雨中试点《教师自主发展性评价》

     教师发展是学校持续发展的原动力，实施多元的、新型的教师自主发展性，将有利于充分发挥教育评价的导向、诊断、激励、反思、改进、调控等促进发展的功能，促进教师自我评价、自我调控、自主发展，实现自我超越，实现教师的个人价值和社会价值。3月21日，在我校学术交流中心召开了“教师自主发展性评价”试点工作会议。此项工作具体由教科室、学术委员会负责，学术委员会主任、教务主任、德育主任及试点的30位教师参加了会议。穆耕森校长做了重要讲话，强调了此工作的重要性，周茜主任解读了方案，并具体布置了试点工作。试点工作将于学期结束前完成，经修改完善后，将于下学期在全校实施。