向下扎根 向上生长 ----我校举行课题申报培训会暨青研会学期初工作会议

向下扎根 向上生长

                    ----我校举行课题申报培训会暨青研会学期初工作会议

2024年3月9日下午，我校在国际部二楼会议室隆重举行课题申报培训会暨青研会学期初工作会议，并特邀江苏省教育科学研究院徐良博士作专家讲座，青研会、高研班全体教师、笃行•远航团队和部分申报课题的老师参加了会议，会议由教师发展处董健副主任主持。

会议第一部分

全体与会人员聆听徐良博士作课题申报相关的专家讲座。徐博士以《问题、研究、实践》为题，首先从如何做好课题研究谈起，详细介绍了如何认识课题研究、课题研究的要求、做好课题研究及概括余论等。

然后，徐博士从如何认识课题研究，应关注课题研究的场域？工作实践；课题研究的方式？实践反思；课题研究的路径？团体协助等层面展开叙述。他指出，对于课题研究的要求，应注意研究课程（教材）、研究课堂（育人）、研究学生（学习）。课题申报过程中，努力做到：清晰的课题名称、清楚的概念界定、清楚得目标内容、清晰的研究思路、选好研究方法等。讲座过程中，徐博士列举了若干课题申请的经典案例，为听会教师一一解惑。

讲座最后，徐博士给出余论：课题研究的前提是问题意识的增强；课题研究的关键是研究方法的准确；课题研究的取向是研究成果的有效。

会议第二部分

新学期伊始，我校把2024年的主题明确为“教研”。专家讲座后，教师发展处马跃美主任作期初工作部署。

马主任首先对寒假期间青年教师撰写读书笔记情况作统计反馈，对青研会、高研班全体老师按时提交读书笔记表示肯定。

接着，马主任介绍了今年初与青年教师有关的两项评比：

1、第二届雨中“笃行杯”论文评比；

2、2024年度优秀教育案例、教育叙事征文评选活动。

并鼓励青年教师积极撰写案例、论文参与评选，争取走好青年教师发展的第一步！

最后，马主任介绍了今年相关评选工作及校内评选方案的微调等情况，并鼓励青年教师主动参与课题研究，积极申报个人课题，争做教科研，领略不一样的风景！

会议最后，汤家合副校长鼓励全体青年教师，广泛阅读、积极撰写、尝试申报，大胆投稿，争取全员参与课题研究，期待全体青年教师成为更好的自己！