雨花台中学召开2025-2026学年第一学期第一次教学通报会

  2025年9月24日，雨花台中学召开2025-2026学年第一学期第一次教学通报会，会议以 “用数据支撑教学行为改进” 为核心主题，

围绕表彰先进、教学常规反馈、教学思考指导、专题培训及安全工作部署展开，进一步夯实教学质量，彰显 “红色文化引领 科学教育

见长” 的办学特色。

  会议伊始，胡景月主任宣读2024-2025学年度第二学期期中、期末基础年级绩效表彰名单并颁奖。其中高一英语、物理、化学；高二语

文、数学、英语等备课组获“优秀备课组一等奖”；高一（1）班、高一（5）班，高二（2）班，高二（5）等班级获得“绩效优秀班级”。

  其次，李发志主任反馈开学教学常规情况。教案整体质量优异，其中郭丽君、刘瑀、孟嘉雯等教师手写教案工整详实，注重

知识拓展，标注教学反思，引导学生素养提升。开学公开课精彩纷呈，贾婕、郑明春、韩明月等教师课堂亮点突出，渗透学科核心

思想，贴合高考复习需求，也针对部分课堂提出了增强互动、优化小组学习等改进建议。此外，云平台备课组活动上传数据显示，所

有备课组开展活动数量充足、记录上传完整，扎实高效，为教学研讨提供支撑。

  刘进全副校长分享教学思考，结合高考数据强调质量提升，提出 “抓读书、抓研究、抓习惯、抓课程、抓课堂、抓细节、抓辅导” 

七大质量提升方向，尤其聚焦板书这一教学细节，指出当前课件主导、板书缺失等问题，强调板书 “知识结构化、方法贯通化、思维

可视化、表达规范化” 的价值，倡导教师以优质板书助力高效课堂。

  会议还针对希沃白板使用进行了专题培训，旨在提升教师信息素养，让技术赋能教学。 

  最后，孙进校长作总结指导，孙校强调高中教学质量直接关联高考成绩，关乎学校的持续发展，全体教师需牢牢把握教学本

质，落实教学改进建议，守住教学 “匠心”，让课堂兼具智慧与实效，推动学生全面成长；同时提醒全体教师要以时时放心不下的

责任感，增强安全意识，守好安全底线，助力学校稳定与发展。

  此次教学通报会以数据为支撑，以问题为导向，为新学期教学工作明晰了方向，将持续以精准教学管理，推动教育教学质量再上新台阶。