1月5日早上,雨花台中学岱山校区十九周升旗仪式在操场举行。担任本周升旗手的是来自高一(5)班唐慈瑨和陆家鹏两位同学。
站在新的起点,我们不仅回顾过去的努力,更想一起畅想未来。你想成为怎样的自己?你希望课堂有哪些新变化?高三(4)班班主任朱元凤老师和焦天宇同学以“致2026——深耕梦想,共赴山海”为题,以师生对话的形式进行国旗下发言。
焦天宇同学从四个坐标定位未来,朱元凤老师从四个维度锚定2026。
第一个坐标是 :“扎根”。我的“扎根”,始于对知识体系的系统构建。
回应第一个坐标是:“深耕”。我会继续将主要精力投入化学教学,不仅要备好每一堂课,更要反思每一堂课。
第二个坐标是:“突破”。我的“突破”,聚焦于心理韧性的锻造。
回应第二个坐标是:“破壁”。我的“破壁”,核心在于打破师生间、家校间可能存在的认知与情感壁垒。
第三个坐标是: “滋养”。我的“滋养”,是构建一个多层次的支持系统与精神家园。
回应的第三个坐标是: “守护”。我的“守护”,是一套系统的观察与干预机制。
第四个坐标是: “眺望”。我的“眺望”,是将个人奋斗置于更广阔的时空维度。
回应的第四个坐标是: “托举”。我的“托举”,是竭尽所能,为你们的“眺望”搭建坚实的阶梯。
朱老师的“深耕”、“破壁”、“守护”与“托举”计划,让同学们深刻感受到。焦同学的“扎根”、“突破”、“滋养”与“眺望”,始终被一盏温暖而专业的灯照亮着。
让我们约定,在国旗的见证下,以今日之规划,赴明日之辉煌!
