收学生手机的困惑

    学生带手机到教学区域，弊端有目共睹，特别是对不够优秀的学生更是如此，德育处针对这种情况制定有关学生手机使用规定，非常及时，制度规则很完善，也给老师管理提供了制度上的依据。

    实践一段时间后我不得不说收上来的手机是一块烫手的山芋，不收不行，制度具有严肃性，既然制定了就一定要贯彻。收上来后怎么办？如何保管，放在办公室的抽屉里安全吗？手机坏了怎么办，即使刘进全老师的做法值得借鉴，但若真坏了，可能也是说不清。一个危言耸听的案例：冯厚发老师收了一个手机放在办公室被学生自己“偷“拿回去后，反过来找冯老师要手机！这个案例虽然是个别，但是是真实的，老师如何处理？

    难啊！