8月31日学校组织开展了主题为《德育工作中的盲点》的教师分享研讨会活动,讲解了开学前后学生易产生的心理问题及心理关爱工作要点,以及重点关注学生“隐性心理问题”的识别,如学生突然沉默寡言、作业拖沓背后可能存在的情绪困扰。本次研讨会旨在提升全体教师“会观察、会评估、会谈话、会支持”的能力,帮助教师们在后续的工作中更好的帮助有需要的学生。