共教研、展风采、促成长 ——记政治组“开学公开课”系列教研活动

为强化教研氛围，进一步提升组内教师的专业素养和教学能力，我校政治教研组聚焦课堂教学，于9月4日开展了系列教研活动，共先后开设2节公开课，覆盖高一、高二年级，组内教师均主动听课、积极评课，收效显著。

周路军老师开设公开课《价值判断与价值选择》。周老师精心备课，热情授课，围绕节约粮食的主题分环节、分内容的开发生活课程资源，关注学生日常生活，充分利用身边的生动素材，如食堂宣传标语、“大胃王”现象，有效激发学生兴趣，引起课堂共鸣，让学生有话可说、有感可发，整个课堂轻松、自然、愉悦。

随后，王磊老师开设公开课《原始社会的解体与阶级社会的演进》。王老师以漫谈《人类简史》导入新课，借助马克思对人类发展的科学概述，依次讲解了不同社会形态的转变，深入浅出，娓娓道来。教学过程中，王老师重视合作探究，引导学生自主思考，在师生互动中，理论观点和生活经验有机结合，整个课堂开放自然、欢畅愉悦。

教书育人，研磨课堂。通过系列公开课的展示与研讨，组内教研氛围进一步增强，教研活动的常态化，有利于多途径、多环节的增强教学技能，提升教师素养。其中，组内的互相学习、共同研讨以及前辈教师们的课堂开放，也充分发挥了“传帮带”作用，有效助力年轻教师的专业成长。