班主任工作中的情绪管控策略探索——我校召开2024年新春班主任研讨会

为进一步增强班主任应对心理危机工作能力，提升班主任队伍建设整体素养，高效落实“立德树人”根本任务，2024年1月24日下午，我校组织开展2024年新春班主任情绪管控策略探索研讨会。会议由岱山程永军主任主持，王琴副校长、学生工作处方云主任、李发志副主任、尤丽莉副主任、袁锦成副主任和全体班主任老师参加会议。

紫荆花路校区刘玲老师分享《化“危”为“机”》。她认为班主任在碰到压力时要学会理性思考，拥抱不确定性；遇到问题和困境时，要能坚持；还要有正确的“三观”--育人观、身体观、生活观。

岱山校区宋予林老师分享《做开心的自己》。她对班主任如何管理情绪提了几点建议：一、强化自我认知，提升抗压、管理情绪的能力；二、学会控制，掌握情绪调适策略；三、张弛有度，缓解工作生活压力；四、用集体的关爱，克服情绪管理难点；五、补齐短板，消除班主任教师的后顾之忧。

国高陆春玲老师分享《听风八百遍、才知是人间》。她鼓励班主任要学会做一个温柔而有力量的“佛系”老师，要有勇气去改变你能改变的，有心胸去容纳你不能改变的。既要学会合理使用规则教育学生，也要真诚关爱学生。只有这样才能赢得学生的信任与尊重，拉近师生关系。

王琴副校长做总结发言。她指出班主任既是班级的灵魂，同时也是班级的“全职保姆”，每天来自学生问题的不断挑战使情绪管理成为每个班主任的必修课。本次情绪管控策略探索研讨会的召开为全体班主任提供了一个交流互动的平台，让大家可以更好地相互了解、相互促进，共同学习成为一名温暖且幸福的班主任。