聚焦常规管理，赋能学生成长——我校召开本学期第二次班主任会议暨“书适圈”读书分享会

2025年10月22日下午3:40我校在学生成长指导中心召开本学期第二次班主任会议，王琴副校长、学生工作处尤丽莉主任、袁锦成副主任、赵兰妹副主任及全体班主任老师参加会议，会议由赵兰妹副主任主持。

首先，尤丽莉主任宣读上学期优秀班级及优秀班级文化墙的评选结果，她说：“凝聚力推动班级发展，浓学风激励班级提高，进取心催促班级奋进。希望各位班主任老师可以与班级一起，乘风破浪，扬帆远航。”

然后，杨婉老师从自身的班级管理经验出发，与班主任们一起分享《新入职班主任专业成长百宝箱》这本书的读后感悟。杨老师认为年轻班主任怀着一腔热血投入班主任工作，要做到以下几点，一要把握正确的方向，否则就是南辕北辙，越勤奋越偏移正确的轨道。二要弄清时间安排，做到井井有条，有效地支配时间。三要重视工作留痕，做好材料的梳理和总结。四要修炼班主任专业发展需要的六大基本技能：一，跟学生谈话的技能；二，与家长交往的技能；三，建设班级团队的技能；四，上好班会课的技能；五，创建班级文化的技能；六，转化问题学生的技能。只有这样，才能成为内心丰盈的班主任。

接着，袁锦成副主任做“六文明”考核工作反馈。尤丽莉主任提醒班主任务必关注学生心理健康。

最后，尤丽莉主任做总结发言，祝贺以上获奖的班主任，同时强调班主任是教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、班级安全的管理者、学生健康成长的引领者，班主任要必须坚持育人为本、德育为先的目标导向，注重校园安全坏境，构建和谐的师生关系、家校关系。

  这次班主任工作会议对班主任的管理方式指明了方向，为学校后续教学与德育工作的顺利开展奠定了坚实的基础。