2005年雨花台区青少年信息技术应用竞赛内容及具体要求

  • 发布时间:2006-12-26 09:56
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作品类:
1、电子报刊
运用word或wps2003软件,围绕“科技处处在闪光”这个主题完成电子报。
电子报应该含有(虚拟的)报名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数(一个A3版面或二个A4版面)、导读栏(有超级链接)等报纸类刊物所包含的要素。版面中必须有一篇文章是竖排的,还必须有一篇“编者按”。文章中不许使用繁体字,作品容量不大于5MB(非压缩文件)。
2、网站设计
使用网站制作工具,围绕“科技处处在闪光”这个主题完成作品,要包含:文字、图片、工具图、按钮、链接、特效等。最少要有二层页面。建议用Frontpage软件。
作品容量不大于5MB(非压缩文件)。
3、个人影视动画
运用PowerPoint软件,通过原创照片图像结合文字介绍、音效处理与动画制作,使之连贯流畅成为一个完整的动画故事。作品可以是表现一定故事情节的动画小品,也可以是一个具有完整意义的动画节目。小学组不少于10张幻灯片,中学组不少于15张。
作品容量不大于30MB(非压缩文件)。
 
竞赛类     网络中文
一、竞赛流程
1.打开指定软件,进入登录页面。
2.在系统登录页面,阅读参赛注意事项。
3.用给定的竞赛编号和密码登录系统。
4.查看系统给定的题目,使用给定的编辑软件编辑作文内容。
5.比赛时间结束,存储后选手离场。
二、竞赛注意事项
1.参赛选手应于进场时报到签名。
2.参赛选手应牢记自己的参赛证号码,以便准确填入测试系统。
3.竞赛时间开始5分钟后尚未入场者,视为弃权。
4.竞赛时间为120分钟。(20分钟中文录入并校对,100分钟作文)
5.未经监考人员同意,不得擅自离场,否则视为弃权。
6.竞赛中途如遇计算机故障,应立即举手请裁判员处理,并视情况由裁判员决定是否另行补测一次。
7.比赛文件中,不得出现参赛选手的班级、姓名,以及相关的任何图片、插画,若违反此规定者,取消其比赛资格。
8.参赛者可以使用任何以计算机键盘录入中文的任意输入方法。比赛提供最常用的输入法。参赛选手所用的输入法若不在其中,可在比赛报名时自行向组委会提供所用输入法的合法软件,以便提前安装。若参赛选手无法及时提供所用输入法的合法软件,或所用输入法对软硬件的要求有异于目前国内普通中小学所用计算机的主流配置,则该参赛选手必须使用比赛提供的输入法,否则视为弃权。
9.指导老师在比赛进行当中不得进入竞赛场地。
三、文章格式
比赛文章格式均参考以下格式:
1.版面设定:上下各2.54cm,左右各3.17cm;
2.字型字号: 宋体,10.5pt;
3.字符间距:标准;
4.段落:首行缩进2字符,1.5倍行距;
5.页首:标注决赛所核发的参赛号码;
6.标题:请居中注明标题,字号24pt
7.以上为文章的基本格式,参赛选手也可根据具体的作文需要,适当的调整格式和版面,各段落之间须整齐排列。
四、竞赛内容及评审标准
网络中文录入
内容:
1.每位参赛选手须在指定时间内录入比赛指定的一篇文章,文章来源为报刊上与教育相关的各种体裁的文章。
2.比赛内容分为甲、乙两部分:
甲:速度测试(占总分的50%)。每位参赛选手须在指定时间内录入比赛指定的一篇文章或多篇文章的节录。时间为10分钟。
乙:校对测试(占总分的50%)。每位参赛选手须在指定时间内录入另一篇比赛指定的文章或多篇文章的节录,同时,文章中有不少中小学生易出错的错别字,参赛选手须在录入的同时对文章进行校对,纠正错别字。时间为10分钟。
评审标准:
1.每录入1个正确的字或标点符号得1分,每错、漏、多打1个字或标点符号扣0.5分,每个未纠正的字或把正确的字改为错误的扣1分。
2.录入文本必须和所提供文本格式完全一致,否则每1个不一致处扣1分。
网 络 作 文
内容:
网络作文包括主题作文和看图作文两项内容。参赛选手可任选一种方式参赛。高中组只有主题作文一种方式。
1.主题作文竞赛,分以下三个组别进行:
(1)小学组
参照义务教育语文课程标准,根据小学生的识字、阅读及写作能力的要求,确定作文题目。作文的形式为词语联想。与传统主题作文不同的是,本届参赛选手可以在互联网上查找自己所需要的信息并在作文后注明出处(网址),或者在文章中加入体现文章主题的图片等等,使文章图文并茂,内容完整,行文连贯。
(2)初中组
参照义务教育语文课程标准,根据初中生的知识基础,结合社会生活主题及其他学科的知识,进行研究性小论文的写作。
作文的主要形式是调查报告。参赛选手须在规定时间内,根据给定的主题,通过上网搜集资料并在作文后注明出处(网址),完成报告。
(3)高中组
参照基础教育语文课程标准,根据高中生的知识基础,侧重综合知识,尤其是艺术修养方面的考查。
作文的主要形式是策划方案和调查报告。参赛选手须在规定时间内,根据命题的情况,通过网上搜集资料并在作文后注明出处(网址),进行设计策划写出调查报告。
2.看图作文竞赛内容,高中组不参加。对小学组和初中组参赛选手的要求是:
参赛选手要根据给出的一幅或一组图片的意思用文字的形式表达出来,以画面的内容为基础,确定图画的寓意和文章的中心思想,然后进行构思写作。
这种题型主要是考查参赛选手的观察力和想象力。参赛选手可以充分利用网络资源,搜索自己所需信息并在作文后注明出处(网址)。
3.每项竞赛内容的字数要求是:小学组不得超过600字,初中组不得超过800字,高中组不得超过1200字(超过不允许上传),除空格不计字数外,其余均算。(包括题目,引言等)字数。超过字数不予评分。
评审标准:内容、思想构思占40%,结构修辞占40%,计算机工具应用占20%。