雨花台中学2012年工作要点

  • 发布时间:2012-01-22 13:32
  • 作者:史成宝发布
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雨花台中学2012年工作要点

一、指导思想

学校坚持用科学发展观统领学校发展全局,坚持“促进学生和谐发展”的办学理念,围绕《雨花台中学十二五发展规划》提出了各项目标任务,突出“质量提升、管理创新、课程建设、教师发展、数字校园、文化建设”六大主题,努力向“高质量、有特色、开放型、现代化”的全国一流名校迈进。

二、       主要目标

1、高考成绩再创新高,普通类本二上线人数突破180;海安班本二上线达率达95%以上,力争一批学生被名校录取;确保连续第八次获得南京市高中发展性评估综合奖。

2完成中考各项发展目标,在全区保持领先地位,且较2011届有较大提升,达省控线人数超350人,最高分突破700分,综合质量进入南京市前列。

3、教师队伍优化,力争新增区青优秀10人,区教坛新秀10人,省特级教师2人。

4、建设精品课程,成功申报以雨花石文化为特色的省第二批省级课程基地。

5、启动南京市多样化特色化建设工程,着手数字化校园的建设,形成办学特色。

6、改革学校管理机构的设置,创新学校管理。

7、挖掘和雅文化的内涵,形成和雅的课程文化、课堂文化、活动文化、环境文化。

8积极承办组织全国及省级重大有影响的活动,加大对外交流和宣传力度,扩大学校的影响力和知名度,美誉度。

三、主要工作

1、渗透学校“和雅”文化。在“和雅”文化观照下,学校将从校园环境建设、欣赏型德育、雨花石文化、文学社等社团活动、学生管弦乐队、学生合唱团等学生艺术团、教师1212读书俱乐部、光影俱乐部、女教师舞蹈团等教师团队建设等方面入手进行深入的渗透、设计与探索,形成鲜明的“和雅”文化特色,建立 “和雅”文化体系,让“和雅”文化成为引领并推动学校发展的巨大力量。

2、改革学校机构设置。成立以课程管理、教学管理、教师发展、学生发展、信息服务和后勤服务为职能的学校管理机构,中层干部重新竞聘上岗,创新管理机制,提升管理效能。定期举办管理干部研讨会,提升干部素养。

3、促进教师的精神生长。认真组织学习有关教师职业道德规范要求,举办“师德报告会”,开展“学生最喜爱的老师”和“感动雨中十大人物”的评选和身边同事感人事迹的演讲等活动,大力宣传先进教师,弘扬正气,倡导良好的师德风范,研究新形势下师德内涵和追求自我价值实现的统一,关注老师生命价值和职业价值的内在统一。

4、促进教师专业发展。组织好第四届青研会、首届中青年教师高级研修班、名师培养推进会的“312工程活动。“3是指三写,即每学期写一篇读书随笔、一个教育故事、一份教学改进案例(青研会)或一篇论文(高研班和名师推进会)。“1是指参加学校组织的教师基本技能考核。“2是指开设一次研讨课或讲座,申报一项个人课题,其中青研会为校级及以上,高研班为区级及以上,名师推进会为市级及以上。适时组织寒暑假读书交流、课堂教学改进案例的评比、雨中教育故事集的编撰、个人课题的研讨观摩等活动,将教师的强烈发展愿望落实到具体的目标与行动上。

5、推进欣赏型德育研究,抓好常规管理。深刻理解和雅文化的内涵,明确欣赏型德育的内容、方法与途径,将欣赏型德育的研究与常规管理相结合,将欣赏型德育教育落实在学生的雅言、雅行和雅趣中,提升学生的文明素养。加强团、队干部和学生校长助理的职能建设,实行团干、学生校长助理轮岗制、值周制。提升文明值勤工作的效能,加大力度进行督查、反馈与整改,让文明行为成为雨中学生的自觉。强化学生的安全教育与法制教育,及时规范处理偶发事件。确保无犯罪,无重大偶发事故。

6、抓好班主任队伍建设,强化德育科研意识。推行班主任研修制度,开展自主学习、集中研讨、外出参观、专家引领等活动,以班主任交流和教育案例专题研究等形式,拓宽校本培训渠道,增强德育科研意识,切实促进班主任管理理念的转变和工作能力的提升。加强德育信息化建设,开发班主任博客群,利用网络博客开展教师论坛、班级工作经验交流等。

7、创新德育活动,在活动中育人。精心组织每一次升旗仪式与班会课,结合重大节日开展纪念活动,开展丰富多彩的活动,唱响爱国主义教育、发扬民族优良传统的主旋律。开展志愿者活动,培养志愿精神。初中部继续开展“风筝节”、“读书节”、“艺术节”等节日活动,开阔视野、陶冶情操。高中部继续开展徒步祭扫活动,牢记历史,磨练意志。加强团组织建设,定期开展支部活动,做好业余团校、业余党校和学生会换届选举工作。

8加强心理健康教育,帮助学生形成健全人格。充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面健康地发展。着眼于预防学生的异常心理,每学期对全校学生进行一次心理健康普查,同时针对心理预警的学生或者是班主任推荐过来的学生进行个别心理辅导;着眼于学生的发展心理,开展活动性心理课程,定期举办学生团体心理拓展训练。

9、扎实开展课题研究,精心组织各类报告活动,提升学校学术氛围。完善6个课题的研究方案,细化并规范研究制度,开展每月一次的研究活动,重点落实各课题的开题、基础调研工作,组织学校各课题间的研究交流活动,有序有效地开展课题研究。倡导教师开展个人课题研究,组织47个市区级人个课题的开题结题和中期的指导与交流展示活动,引导教师规范、扎实、创造性地开展个人课题的研究。4月、9月举办第十六届和十七届读书报告会、8月举办暑期专家报告会、12月举办2012年度教育教学研究总结表彰会暨学术报告会,以读书、学术交流丰厚教师文化底蕴,提升教师的学术能力。

10、推进课堂教学行为改进计划,着力课堂教学研究。落实“课堂教学行为改进”教学研究主题,结合省市 “学科技能比赛”, 充分利用备课组推磨听课、校青年教师课堂教学大赛、特级教师同题课、“视频录播”反思课、市区研究课等,开展磨课、听课、评课及赛课活动,努力营造浓郁的课堂教学研究氛围。

11、落实教学常规管理,重视过程与反馈。加强教学常规中的备、讲、批、辅、测管理。明确常规管理要求,加大定时“普查”与随机“抽查”的力度,对教师们的教学常规工作做好科学、公正的评价与检查反馈,切实保证各项教学常规工作高效落实。

12、强化教研组备课组建设,浓厚教学研究氛围。明确教研组工作以“学生学科特色活动”、“学科化校本课程建设”和“学科教学课题研究”为抓手,推动学科建设,积极创建品牌学科。落实备课组集体备课、推磨听课活动的有效开展集中安排校内备课组活动时间和分管督查领导,为各备课组活动的正常开展提供了时间和制度的保障,切实提升各年段各学科的教学质量。

13、培养自主学习能力,激发学生学习潜能。在充分调研的基础上,调整作息时间,推广晨读和晚读。继续推行周末作业卷、节假日作业单,加强假期学习的过程性指导与管理。加大自习课与晚自习的管理力度,提高学生自习的学习效率。

14、深入校本课程建设,打造精品课程。有效落实研究性学习、社团与选修课的教学与评价,打造富有特色的精品课程。积极参加南京市高中研究性学习成果评比,申报创建以雨花石文化为特色的省第二批课程基地。

15、抓实2012届中高考,确保质量提升。细化高三年级教学管理措施,加强时间管理,重视效率管理,关注人文管理,强化语、数、外学科教学,高度关注选修学科达B率及2B匹配率,关注高考临界生的个辅,组织好高三市统考及考后的质量分析,充分发挥管委会作用,深入高三年级了解教情、学情,为高三年级分忧、排忧、解忧,实现完成高考目标、再创高考佳绩。初三年级,在关注整体的前提下,重视前300名学生的质量提升,由大范围的辅导向个辅转变,力争培养更多的优秀毕业生。

16、高度重视招生工作,实现生源的持续优化。根据南京市招生政策,坚持立足本区、重点本校、临近外区重点发展的策略,采取切实措施,制订优惠政策,加大宣传力度,明确目标、分工负责、责任到人,通过走出去、请进来等多种途径,动员吸引优秀生源报考我校,确保完成招生计划,确保生源质量较往年有新的提升。

17、全面启动基于数字化平台的综合改革的建设项目。明晰学校数字化建设的思路,顶层设计,形成数字校园建设的整体规划。统一部署无线网络,实现学校网络全覆盖。逐步开展统一身份认证,实行单点登录。配备应用服务器与收集高清资源,逐步构建基本数据库与资源中心。分步建设数字化学生成长平台、课程建设平台,优化教师发展平台,完善学校管理平台,促进课程与学习方式的选择性和多样化,促进教师自主与个性化发展,实现学校管理的高效能。推进数字化数学、理化生实验室的探究创新活动,力争每位学生都有机会来到数字实验室动手探究、实践创新。重视教师的信息素养的培养,通过教研组活动、网络教程等培训形式,提升学校教职工信息素养,适应学校的发展需要。

18、打造足球品牌。坚持阳光体育运动与体育课堂教学、课外体育活动相结合,保证学生每天一小时体育锻炼时间,做好“南京市阳光体育学校”创建迎查工作。加强“跑操”的组织管理,让“跑操”成为校园一道亮丽的风景。扩大足球项目的优势,以参加江苏省第十六届“省长杯”暨第十三届省中学生足球比赛为契机,打造一支在全国具有一定影响的高水平足球队。规划校本课程《足球文化》的建设,将足球文化渗透日常的体育课堂,普及足球运动知识和技能,足球文化真正成为雨中的特色。

19、形成科技艺术特色。加强科技艺术工作组织制度建设构建“一节、两室、三队(模)”的科技创新模式。一节,即科技节;两室,即“物理、生物、化学”数字应用实验室和虚拟科学实验室;三队,即“机器人”、“无线电测向”、“POWERTECH”竞赛队。积极参与和组织 “机器人”、“无线电测向”、POWERTECH、三模(海模、航模、车模)等国内外科技创新活动和赛事。继续开展科普剧创作、表演活动,力争在第三届省科普剧展演中取得好成绩。继续组织开展星光科技周活动。发挥“一节、两社、三团”的作用,形成学校艺术教育特色。一节,即艺术节,两社即,书画社、摄影社,三团即管乐团、舞蹈团、合唱团,提高艺术教育水准以及竞赛水平。

20加强国际交流与合作。积极参加各种国际交流、合作和竞赛,通过外出考察、修学旅行、交换生等多种途径,促进师生对外交流,拓展国际视野。积极筹备,做好学校国际部成立的前期准备。

 

2012,我们再次出发!新的征程,国际化特色化,诠释着雨中的择高处立;新的举措,创新务实,践行着雨中的就平地坐;新的目标,优质和雅,昭示着雨中的向宽处行。我们坚信敬业乐群、志存高远、脚踏实地、遵循规律、开拓创新的雨中人在新的一年中定能书写新的精彩。