2009-2010学年度第二学期教研组工作计划

  • 发布时间:2010-02-10 20:10
  • 作者:任云
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      在过去的一学期中,教研组的工作虽然取得了一些效果,但仍有许多需要改进、提高的地方。在“以教育信息化带动教育现代化,实现教育的跨越式发展”思想的指导下,技术教研组制定本学期具体工作任务及目标如下:
一、着力研究课堂教学
      落实学校各项常规制度,坚持追求教学过程管理的精细化,立足教学,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,落实到平时的教育教学中去,切实提高教学质量,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。本学期我组将在学校的教学指导下,践行课堂观察,课堂是落实课程改革的关键,课堂观察是研究课堂教学的一种可操作的有效方法之一,力争通过课堂观察研究活动的展开提高常态下的课堂教学质量。积极参与各项教学展示活动,积极与市、区教研室联系,争取市、区信息技术学科活动在我校举行,通过活动的开展推进课堂教学有效性的研究。
二、坚持集体备课制
      落实“集体备课,资源共享,个人加减,课后反思”的备课制度。在学校的组织领导下,每双周的周六上午半天以及每单周周五的上午,都是技术备课组的集体备课时间,同时也是技术教研组的教研活动开展时间。制度的规范化为我们的集体备课提供了很好的发展空间,给大家更充足的学习、研讨的时间。在这个时机下教师之间能够互相交流、共同探讨教学方法、切磋教学艺术,努力提高课堂教学质量,探索开创信息技术课堂教学的新模式。
三、推进教科研的组织
     有全组老师共同参加的国家级电教课题《网络环境下教学资源的校本化研究》本学期将结题,全组老师将继续为课题顺利结题作出努力。通过组内研讨活动,推广教学拾零的使用,记录教师平时教学点滴,为教学研究,论文撰写积累经验。
四、积极开展学生竞赛活动
      提高学生的综合素质,发展学生的特长,同时为信息技术教师开拓更大的发展空间,我们将继续开展信息技术课外活动,这学期我们将组织好学生参南京市中小学电脑制作的应用素质竞赛外长期有效地开展好技术课外活动这项工作,加强组织,使信息技术课外活动制度化、规范化;重视课堂教学,加强基础训练,在课堂教学的基础上选拔优秀的学生。
五、具体工作要点如下

2月 制定教研组,备课组工作计划,确保三课顺利开展。推行课堂观察和教学拾零
3月 组织参加南京市中小学电脑制作比赛活动;研讨如何提高课堂教学
4月 在我校开设全区区级公开课
5月 组内开展关于“校、区、市级公开课”开设经验交流研讨活动
6月 预开设讲座,课题未定