2009-2010学年度第二学期综合备课组总结

百花齐放春满校园

——2009-2010学年度第二学期综合备课组总结

本学期，我们综合备课组在各位老师的共同努力之下，很好的完成了教学任务，每个成员用自己的专业特色在教学中独放异彩，为学校素质化教育，学生多方位发展做出了各自的贡献。

①教学常规——循序渐进

定期开展了备课组活动，双周定期检查备课情况，备课依据教学基本要求与学科特色、学科与学科之间的共性，根据学生的实际情况，超前制定切实可行的教学方案，再实际教学。

开设公开课，展示个人魅力。本学期本组内有多位老师开设了校级以上的公开课，分别是陈娟老师开设的区级公开课《线的魅力》，通过课前精心的准备，设计，用一幅幅大师的作品让学生们领略了国画线描之美；用自己专业、精湛的示范让学生懂得线描的运笔、线条的虚实疏密和笔墨的浓淡；学生通过课堂体验对线描有了从感性到理性的认识过程，同时也获得了探索新知识的方法。课后，区教研员也对本课给予了充分的肯定；朱婕老师开设的区级公开课《渴望春天》，生动的语言，灵活的指尖流动，让学生们在音乐声中体会到春天的气息，课堂的学生创作也是整堂课的点睛之笔，让在场所有的艺术教师“回味无穷”；同时还有朱永康老师和陈荷香老师分别开设了组内公开课，通过他们多年的积淀的教学经验为我们年轻教师展现了两堂精彩的示范课。

②学科活动——精彩纷呈

本学期，组内教师充分发挥了专业特长，开展了多项学科活动：

春天的脚步一走来，伴随着温暖的春风，朱永康老师的风筝比赛拉开了帷幕，同学展示出各自花了几周时间所制作的美丽独特的风筝，让它们在蓝天中任意的翱翔，这些色彩缤纷的风筝仿佛就像一只只鲜艳的蝴蝶在空中飞舞，瞬时映照着天空五彩斑斓。本次的活动不仅让同学们在手工技巧上得以进步，更是在相动中增进了感情，愉悦身心。

刺绣是我国的传统的工艺，朱永康老师为了传承这传统的工艺，在自主创编的课程中加入了十字绣的课程，并开展了一次十字绣的橱窗展，展示了学生们的精彩的技艺，生动活泼的动物造型，典雅尊贵的花卉造型……让学生们在繁重的课务中增添了一份清新淡雅之意。

陈娟老师作为一名年轻的教师，她乐于思考，善于创新，在教学的同时还不忘学生兴趣的培养，将一群喜爱绘画的学生组织起来举办了一场动漫橱窗展，学生们各尽其能，一幅幅生动的漫画造型描绘得活灵活现。

本组的张明老师3月、4月分别在全年级组织两次训练，心肺复苏训练和外伤包扎训练，让学生懂得自我防护的小知识，5月开设了一堂防恐小讲座，让民防知识渗透到生活各处。

③教学研究——扎扎实实

在上一学期学习先进的教学经验和教学方法的基础上继续实行了分层教学，继续探索以学生的发展为本的理论与实践研究的新思路、新方法，用新理念，新思想来武装每一个教师，进一步提高了我组教师的业务素质和能力。同时，本组老师还积极撰写教学反思和教学论文，陈荷香老师和丁育红老师撰写的论文分别在省“五四”杯论文大赛中获得二等奖。

④指导学生工作——有声有色

在本届的社团展演中，丁育红老师的IT精英社、刘翚老师的音乐社、朱婕老师的music魅力社被评委十佳社团。

我组老师积极辅导学生参加各类比赛，在省市区均获得优异的成绩。

    在新的学期里，我们的工作和学习将有新的开始，今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再励，力求教研组建设日臻完善。