聚焦语文课堂，共研教学新篇 ——雨花台区语文名特优考核区级语文教研活动

聚焦语文课堂，共研教学新篇

——雨花台区语文名特优考核区级语文教研活动

为促进语文教学研讨，提升课堂教学与作文复习实效，2025年11月13日，雨花台区语文名特优考核区级语文教研活动在南京市雨花台中学岱山校区开展，为参会教师搭建了交流学习、共促成长的平台。

本次教研活动主要内容包括：李洁老师带来《将进酒》课堂教学；陈雪老师开展《高三作文复习之定向叙例》名特优示范课。

活动伊始，李洁老师执教《将进酒》。课堂上，李老师以“调制‘诗仙酒’”为创意情境，带领学生穿越至天宝年间的长安 “仙酒坊”，化身酒坊专职酿酒师，在“确定配方”、“调配风味”、“介绍佳酿” 等任务驱动下，带领学生深入解读文本。学生在“诗仙酒”的调制过程中，既品味出李白诗作中豪放洒脱的情感韵味，又借助创意活动厘清了诗歌的情感脉络与艺术特色，课堂兼具教学趣味与深度。

随后，陈雪老师进行《高三作文复习之定向叙例》的名特优示范课的展示。陈老师以“日常面对麻烦的不同态度”的考场作文真题为引，聚焦“定向叙例”这一作文技法，通过“原题再现—班级情况案例点评—例证问题小结—定向叙例定义、技巧及练习”的环节设计，引导学生明确叙例需紧扣论点、精准剪裁、深度分析。课堂中，陈老师对学生案例的点评细致到位，既指出问题，又给出修改方向，助力学生掌握定向叙例的精髓，为作文复习提供了实用且有效的方法指导。

此次教研活动，通过精彩的课堂展示与深入的论坛研讨，为语文教师们提供了宝贵的学习交流机会。无论是《将进酒》的创意情境教学，还是高三作文复习的定向叙例指导，都展现了语文教学的多元探索与实践。相信参与教师都能从中汲取灵感，进一步提升语文教学质量，推动语文教育教学的不断发展。