教学工作简讯（2009-2010学年第二学期第1期）

 

教学工作简讯

2009—2010学年度第二学期雨花台中学第1期

 

一、2010年三月份主要工作回顾：

1、重要会议及活动

（1）召开本学期第一次教学工作会议

3月10日下午，雨花台中学召开了新学期第一次教学工作会议，本次会议首先由教务处沈丽主任对开学两周以来的教学情况以及上周区教研室的视导情况做简单的反馈，随后杭秉全副校长为老师们解读了“聚焦课堂”主题活动的具体方案，并由马辉老师与杨秀华老师具体介绍了本学期英语、语文课题研究共同体的工作计划，着手招募课题组成员，最后周茜常务副校长对开学以来的学校各项工作进行了小结，并对当下的一些教育动态以及教师们所关心的问题进行了相应的解释，进一步规范了我校的办学行为，更加明确了学校科学发展的思路、策略和举措。

（2）南开展了新学期的第一次双周研训

2010年3月13日，因大雪推迟一周开展的新学期第一次双周研训活动正式拉开序幕，一大早，教师们在各教研组长的组织带领下，有序的按照既定计划进行本学科的第一次集体研讨，整个研训活动共历时2个半小时，各教研组在教研组长的领导下精心筹划，准备充分，形式多样。教师们就教学中所思所想进行了热烈的研讨，通过相互间的交流与思想间的碰撞，产生了许多有利于今后教学的智慧火花，这些宝贵的精神财富必将为我们今后教学水平的不断提升带来澎湃的原动力。

2、教学活动

（1）顺利完成初二、初三中考报名工作

教务处在初二、初三年级部及各位班主任的大力配合下，顺利的完成了2010年中考初二、初三的报名工作，尽管时间紧，困难中，但是教务处工作人员克服了所有困难，认真审核，保证每一名考生的报考信息准确无误，确保中考报名工作顺利完成。

（2）开展雨花区历史教研活动

  2010年3月18日上午，区历史教研活动在我校举行。此次教研活动的主题是改革与革命：我校郑志波老师开设了一节《改革开放》，共中周晨老师开设了一次讲座《古今中外的改革与革命》。整个活动得到了全区历史老师的大力支持和热情参与，在课后积极参加了评课活动，既指出了郑志波老师课堂上的种种亮点，肯定了他的一些进步；也对他一些教学设计部分进行更好的建议。周晨老师的讲座联系中考，紧扣专题复习，讲解细致，在会后也得到了大家一致好评。

（3）组织初三英语口语人机对话模拟考试

3月20日、21日，2010年初三英语听力口语自动化模拟考试在我校进行，此次考试涉及全区多所学校1000余名学生，是4月正式考试前的一次实战演练，为了能够做好作为考点的相关考务工作，教务处对此次模拟考试做了精心的筹划和周密的安排，在人员、时间、路线以及设备保障等各方面严格按照市区相关要求进行筹备，确保了此次全区初三的英语听力口语自动化模拟考试在我校能够顺利的进行，为一个月后的正式考试做好了实战的演练。

（4）迎接了区教研室的视导

2010年3月5日，区教研室对我校的教学工作进行视导，在上午的听课视导时间内，区各科教研员深入课堂，随机听课，共听课17节次，并及时的就课堂上所出现的问题与老师们亲切交流，在下午的视导反馈会上，各科教研员对此次视导进行了总结和交流，在肯定雨中抓实课堂所取得成绩的同时，也指出了其中依旧存在的不足，并提出了许多中肯的改进意见，此次视导活动为推动我校进一步加强教学管理，提升课堂绩效提供了许多有效地学术性指导。

（5）区音乐教研活动在我校举办

 3月2日，全区中学音乐老师来我校参加区教研活动，我校朱婕、老师开设了一节公开课。课后，区教研员姜有为老师给出了较高的评价：朱婕老师的《春天的脚步》生动活泼，学生互动积极，体现了我校学生较高的音乐素养，欢快的旋律感染了在场的每一个人；通过本次活动，朱婕老师从中获得了很大的收获，对以后的课堂教学带来了一定的帮助。

（6）初一年级开设礼仪课

     “人无礼不生,事无礼不成,国无礼不宁。”礼仪既是文明社会交际活动的行为准则,又是待人处事,塑造个人与社会组织良好形象的重要手段。我们从时代发展的需要、师生共同发展的需要、学校特色形成的需要出发，培养学生“尚雅”的文明素养开设礼仪课程。

     初一年级部七位优秀的教师分七个专题开设了礼仪课，向学生传授礼仪知识。使学生在理论上掌握社会交往中的各种礼仪规范，实践中培养良好的行为规范，养成良好的礼仪习惯,将学到的“社交礼仪”知识变为自觉的行动以期这样的课程能够指导学生今后的生活，促进着学生良好品德的形成，从而提高学生的综合素质。

 （7）举办新教师汇报课

   在3月22日—26日的一周内，进行了新教师汇报课展示活动，为2009年参加工作的新教师们提供了一个展示自我的平台，在汇报展示后的反馈会上，听课的老教师们纷纷表示这批新教师基本功扎实、素质优良，经过了在雨中半个学期的磨练，成长很快。杭秉全副校长在会议最后也做了总结，指出了新教师们还存在的的一些不足，并提出希望，要求新教师加快成长速度，以期能够尽早成为学校高速发展的强大驱动力。

3、初三工作

（1）初三年级部召开学生中考冲刺动员会

“拼搏今朝，收获六月”，3月3日召开的中考冲刺动员会，是昂扬士气的大会，是鼓舞斗志的大会，是冲刺的集结号，是战斗的冲锋号！即将到来的中考，不仅是智力的比拼，也是方法和信心的比拼。如何决胜中考，周茜常务副校长为每一位初三学生提供了“良方”：给自己定一个跳一跳够得着的总目标、定每个学习阶段的目标和自己的竞争目标；要有必胜的信心和坚持到底的决心，要做好吃苦的准备；要调整好自己的心态。周校长的话如春风一般，吹进了每位初三学子的内心深处。

三、杭秉全副校长在第一次教学工作机会上的发言——解读雨花台中学初中部2010年“聚焦课堂”活动实施方案

课堂是教师职业生命追求、职业价值展现的舞台，是学生学习收获、提升能力的主阵地。在新课改的转型期、省“五严”规定和教学绩效工资实施的背景下，课堂教学效益被赋予了新的意义与要求。为有效推进新课程改革，进一步加强和改进我校教学工作，强化教学常规管理，实现课堂教学的高效化，提高教学质量，提升办学声誉，根据我校教学工作的实际，特制定本方案。

一、指导思想

走内涵发展道路，以课堂教学研究为切入点，以强化教学常规、强化教研常规、提高课堂教学效益、提高教师教学基本能力为重点，积极形成“关注课堂、聚焦课堂”的教学研究氛围，强化教师课堂质量意识、效率意识，教研组和备课组合作意识、教研意识，全面提升我校课堂教学质量。

二、组织机构

学校成立“雨花台中学2010年‘聚焦课堂’活动”领导小组和工作小组，确保活动有序、有效开展。

1.领导小组

组   长：侯唯华

副组长：周茜  杭秉全

2.工作小组

沈丽  马辉  张睿  谢天  杨秀华  安勇  杨学兰  蔡沛梅  李娜  魏从风  李济文  彭汀汀  贾荣  杨静  

三、基本思路

1．以同伴互助为基础，提高教研组、备课组活动的实效性，形成积极的教学研究氛围、教学合作意识和教学团队精神；

2．以专家讲座为引领，开展“好课标准”教学主题研讨和“命题、教学设计”等教学能力比赛；

3．以名师、骨干教师展示课为平台，开展“如何上好复习课、试卷讲评课”的教学探讨；

4.以研究共同体为核心，开展学科专题研究，促进课堂教学改革；

5．以青年教师赛课、解题比赛和关注教学细节为平台，提高青年教师基本教学能力和课堂教学水平。

四、实施步骤

“聚焦课堂”活动按照着眼长远、分段实施、持续推进的思路，分三个阶段实施。

第一阶段：宣传发动（2010年2月－3月）

2月份，校长办公会确定主题，新学期教职工大会宣传主题。

3月份，组织研讨、确定活动方案，教学工作会议解读活动方案。

第二阶段：深入开展（2010年3月—2010年12月）

3月份

（1）开展提高教研组、备课组活动有效性的探讨；

（2）形成每位教师每学期“三个一”的课堂教学研究要求，即一节公开课（备课组推磨课）、一次微型讲座（周六研训或教研组活动中的专业专题发言）、一篇教学案例或论文（做为教学总结附件）。

4月份

（1）以“有效教学”为主题开设专家讲座；

（2）开展以“影响课堂教学低效的因素分析”为主题的周六“主题研训”活动；

（3）组织英语、数学市级教研活动；

（4）组织“雨花台中学首届命题大赛”。

5月份

（1）开展以“如何上好复习课”为主题的“骨干教师展示课”；

（2）组织以“如何上好复习课”为主题的周六“主题研训”活动。

6月份

（1）开展以“如何上好试卷讲评课”为主题的“名师示范课”活动。

（2）组织以“如何上好试卷讲评课”为主题的周六“主题研训”活动。

7－8月份

（1）以“教师专业成长”为主题开设特级教师讲座，指导教师制定专业发展十年规划；

（2）组织“新老初三教学经验”交流活动。

9月份

（1）结合上半年方案实施情况，广泛听取教师们的意见，调整修改下半年的活动方案；

（2）组织青年教师“教学设计”大赛；

（3）邀请市教研室来校进行教学专项视导。

10月份

（1）组织雨花台中学第九届青年教师课堂教学大赛；

（2）选派优秀青年教师参加区“雨花杯”赛课活动，组织以“研讨雨花杯赛课教学设计”为主题的周六“主题研训”活动。

11月份

（1）以“好课标准”为主题开设“专家讲座”；

（2）组织以“制定雨花台中学学科好课标准” 为主题的周六“主题研训”活动。

12月份

（1）“研究共同体”开设课堂教学改革研究汇报课；

（2）以“提高教师教学基本功”为主题，组织青年教师“解题技能”大赛。

第三阶段：总结提高（2011年1月）

2011年1月，教务处组织各教研组、备课组进行课堂教学效益年总结，在各组总结的基础上，汇总全校课堂教学改革与创新成果，组织召开课堂教学效益年总结大会，提升典型经验，推广成功做法，汇报对新课改、好课标准的理解，表彰先进个人、先进集体。

四月份：

1、教研组长例会、教学常规检查（教案、作业、进修记录本和听课笔记本）。

2、组织初三中考体育加试。

3、组织好初三中考英语口语等级测试。

4、各年级期中考试（初三一模）及质量分析。

5、教学工作例会、第二次教学工作会议。

6、组织自学考试及财会考试等工作。

7、第六届读书节活动。

 

 

 

 

雨花台中学教务处

2010年3月19日