一、指导思想:
针对江苏省的高考方案和“五严”规定的要求,按照2009-2010学年度学校教学工作总体规划,依照教研室教学工作思路和教学策略,认真开展本学期备课组活动。
二、工作要点:
(一)进度安排:
1、开学——期中:必修1第1—4章
2、期中——期末:必修1第5—6章
(二)具体措施:
1、积极参加市、校教研活动。
2、深入研究学习高中生物新课标,以新课标为依据,制定本学期教学进度。
3、按照教务处的要求,至少每2周一次,编写、布置《周末练习卷》。
4、积极准备月考、期中考试、期末考试三大考。
5、认真组织双周六的备课组活动,开展主题研讨,注重实效,在有限的时间内达到最佳的教学效果。
6、每学习完一单元后,安排课堂检测,对学生进行阶段性的检测。
7、加强集体备课:
(1)统一教学进度,分配出习题及搜集教学资料的任务,坚持教学课件的分工制作。
(2)坚持推磨听课、评课。
8、课题研究
《新课程下教材新增内容的课例研究》
9、其他活动:
(1)按照教研室要求考虑组织学生参加生物学科竞赛。
(2)由冯作涛开设选修课。
(3)积极开展教科研活动,参与课题研究,撰写教学论文等。
(三)教辅资料:
《赢在课堂》志鸿优化系列丛书
三、本组成员:
方敏 冯作涛