交流研讨 教学相长 ——2020年雨花台区高中课堂教学研讨活动（一）

交流研讨 教学相长

——2020年雨花台区高中课堂教学研讨活动（一）

为进一步提高课堂教学的有效性，推动全区物理教师的专业成长 ，促进广大教师深入研究教材、教法，5月29日上午雨花台区高中物理课堂教学研讨活动在雨花台中学高中部成功举行。雨花台中学、板桥中学、一中实验分校全体高中物理老师参加了此次活动。

雨花台中学王燕老师从电源作用、电流的形成条件、电流的描述等几个角度对《电源 电流》这一节课的教学进行系统的设计，既注重了物理方法教育----类比法的运用，又充分运用直观教学破解了电学教学的抽象性，体现了王老师深厚的教学功底。

雨花中学的戴雨轩老师从教材分析、学情分析、教法分析、教学设计四个方面对《闭合电路姆定律》进行了全面的分析与探讨，戴老师注重情境创设和问题引导，成功构建了闭合电路概念及闭合电路的相关规律。

板桥中学庞萌老师针对《气体的等温变化》这一节课，谈了自已的教学体会，并从“课题引入”、“定性探究”、“过程体验”等三个角度探讨了如何在物理教学中让物理味道更丰富？如何充分发挥物理课的教学价值。

巫俊老师通过对3版和17版教材及课标要求的对比，对《闭合电路欧姆定律》进行了深入的分析，并在此基础上对本节教学进行精心设计。

几位老师教学设计科学、合理、新颖，亮点纷呈，多维度地展示了经典课例的打磨过程，启发全体教师对课堂教学的深度思考，得到广大与会教师的一致好评。

最后雨花台中学物理教研组长王治国，做了《“闭合电路的欧姆定律”的教法研究与建议》微型讲座，本次活动搭建了“上课、聊课、辩课”的平台,推动各校教师之间进行深入交流，对全区的教育教学质量的提升起到极大的促进作用。