南京市高中物理新课程培训活动在我校开展

  • 发布时间:2020-08-28 11:42
  • 作者:王治国
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南京市高中物理新课程培训活动在我校开展

为了进一步贯彻高中物理新课程的编写理念,促进广大教师对高中物理新教材的理解,南京市教研室于2020年8月27日在我校开展了高中物理新教材培训活动,来自全市各学校的高一物理备课组长和市中心组成员参加了为期一天的培训活动。

上午8:30首先由全国著名的课程专家、全国劳动模范、教育部《物理课程标准》研制核心组成员黄怒伯老师作了题为《基于提升学科核心素养的高中物理教学实例剖析》的报告,黄老师从“单元教学设计的实例剖析”、“课堂教学新授课的实例剖析”及“练习题设计的实例剖析”三个方面系统地阐述了教师在教学过程中如何来激发培养学生的积极性,优化教学设计,提高课堂教学质量的方法。两个半小时的精彩讲座,黄老师渊博的知识、丰富的经验,精辟独到的教育理论和不时流露的教育智慧,使与会老师受益匪浅。

  接着,省级教师,全国模范教师夏季云作了《回归教育本真,让深度学习真正发生》专题讲座,夏老师从“关注、反思、感悟”、“教育本真”、“关于深度学习”、“关于教学设计”、“教学案例分析”四个方面阐述了遵循物理学科特点、敬畏教育规律、尊重学生成长规律,引导学生经历科学探究过程,体会科学研究方法,养成科学思维习惯,认识科学的本质,形成科学态度、科学世界观和正确的价值观,增强创新意识和实践能力的教学经验和体会。

     随后,南师附中盛宝骥老师以“我和物理实验的故事”为题向与会老师分享了他多年来在高中物理实验和微视频上所取得经验与成果,受到与会老师的阵阵好评。

下午1:30,浙江省物理教研员梁旭老师,从“教材的地位和作用”、“教材使用的原则”、“教材使用的方法”三个方面做了《正确使用教材 促进学生素养发展》的专题讲座。

最后,我校徐超老师从“新旧课程标准对比”、“必修一实验对比”、“实验改进教学策略”“实验改进实例研究”、“加强实验教学建议”五个方面做了《浅谈新课程加强实验教学策略》专题讲座。

此次培训活动,使与会教师更新了教学理念,理解了新教材的编写意图,对物理新课程新教材有了整体的认知与把握,为广大物理教师在课堂教学中落实物理核心素养做了很好的引领。


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