应变新形势 研究新高考 探寻新策略

   ——南京市高三物理研训活动在我校开展

为进一步提升高三物理复习效率，部署二轮及后期备考和教学工作，提升高考复习的针对性，2月19日，南京市教研室在我校开展了高三物理教师寒假研训活动，全市全体高三物理教师参加了本次研训活动。

为了提升教师实验教学能力和高考实验题复习效率，本次培训邀请南京师范大学庄伟教授为老师们开设了题为《基于Phyphox的中学物理实验开发与应用》的讲座。phyphox作为一种实验辅助工具,可以帮助学生理解物理知识和实验原理,提高学生的实验能力和科学思维。庄教授从“研究背景”、“基于Phyphox的中学物理实验的开发”、“ESP32+Phyphox中学物理实验”三个方面对参训教师进行了全面系统的指导，曾教授的讲座注重实际应用，贴近教学、案例丰富，指导性强，老师们对Phyphox在实验中的应用和价值有了全新的认识。

金陵中学物理教研组组长吴兴国老师针对南京市 2024 届高三年级期末考试物理试 题做了全面的分析，对二轮复习提出了“低起点”、“重视知识的形成过程”、“重视培养学生审题的习惯、规范书写过程的习惯”三个方在的建议，对实验复习提出了“让学生进实验室，真做实验，熟悉常见仪器的使用方法和工作原理”、“注意夯实基础知识，培养基本能力，实验教学要设计好实验问题”、“适当运用变式，设计一些开放性、拓展性问题，引导学生通过解决新问题，内化实验原理”、“学会数形结合处理数据，知道截距、斜率、面积等相关物理量的意义”等四个方面的建议。

中华中学唐超老师针对习题教学中物理现象的模似做了《物理动画及其教学应用和制作举例》的专题讲座，唐老师从“动画”、“仿真”、“物理动画”三个概念出发，结合大量案例对习题教学中物理动画的应用及对习题教学作用做了精彩的呈现。

为了提高新形势下的二轮复习效率，29中庞同兵老师做了《注重基础，智慧备考》的专题讲座，从知识结构化、方法系列化、能力素养化、解题程序化四个方面对二轮复习谈了自已的深刻体会并提出了“时间安排要精打细算，习题使用要精挑细选，应试指导要精雕细刻”、“适当安排限时、限量训练，提高学生实战能力”、“切忌面面俱到，简单重复，应强化重点、突破难点”、“分清层次，控制难度，加强集体备课，提高团队协作意识”四个方面的建议。

最后江宁高级中学的周复忠老师、13中崔爱玉老师分别做了《基于学科素养提升的二轮题复习建议我——力与运动》和《基于学科素养提升的二轮题复习建议我——力学实验》专题讲座。

一天的培训内容丰富，具有较强的针对性、指导性和实用性，既有系统的理论指导，又有详实案例分析，对一线教师深刻转变教学理念、精准把握高考走势、对学校合理安排二轮复习、科学把控教学节奏具有很好的引领作用，对全市高三物理学科下一个阶段的复习备考有着普遍的指导意义，有力促进我市高三物理教学和高考质量的进一步提升。